Chez Alfred

L’Union Européenne est au programme d’Histoire-Géographie et d’Education Civique des classes de 4ème et de 3ème au collège :

3ème : Histoire, partie II : “Elaboration et organisation du monde d’aujourd’hui” et Géographie, partie III: “L’UE, l’une des 3 puissances économiques majeures”

1- L’origine et les grandes étapes de la construction européenne :

2- Une puissance économique et commerciale de taille mondiale ; un poids politique limité :

Ces 2 thèmes, vous pouvez les préparer avec l’activité proposée par l’atelier interactif de la chaîne éducative education.france5.fr que vous pouvez faire en ligne :

http://education.france5.fr/index.cfm?DiscId=88&EspId=1&ObjId=13333&PageId=

L’Union Européenne est au programme d’Histoire-Géographie et d’Education Civique des classes de 4ème et de 3ème au collège :

4ème : Education Civique : partie III : “les droits de l’Homme et l’Europe” :

1- Des valeurs communes et des identités nationales :

Extrait des programmes de 4ème de 1997 : “Les pays qui constituent L’UE se reconnaissent dans des valeurs démocraitiques, dans la défense des droits de l’Homme et des libertés fondamentales.”

Document de référence : Articles 10 et 14 de la Convention européenne des droits de l’Homme :

http://www.laboucherie.com/pdf/convention.pdf

2- Une citoyenneté européenne :

Extrait des programmes de 4ème : “L’Union a une citoyenneté européenne qui suppose des doroits communs dans les pays membres comme la libre circulation des personnes. Cette citoyenneté se concrétise par le droit de vote dans les élections municipales et européennes.”

Questions : Les 9 et 16 mars 2008, quel élection a lieu ? Quels nationaux de quels pays auront le droit d’y participer ? A quelle condition ?

Pour répondre, aller sur le site officiel ” Service public” de l’Administration française :

http://vosdroits.service-public.fr/particuliers/N362.xhtml?&n=Elections&l=N4&n=Elections%20politiques&l=N47

puis sur l’onglet : “droit de vote des citoyens européens”

Si vous souhaitez en savoir plus et préparer à l’avance le cours de 3ème, vous pouvez vous entraîner avec l’atelier de la chaîne education.france.5.fr :

http://education.france5.fr/index.cfm?DiscId=88&EspId=1&ObjId=13333&PageId=

Apprendre les étapes de la construction de l’Union Européenne depuis le traité de Rome de 1957

Programmes concernés en priorité :

• 3èmes Géo partie II : “Les puissances majeures” : L’Union Européenne + les repères géo de 4ème à réviser

• 4èmes Géo partie I : “Qu’est-ce que l’Europe ?” + les repères géo de 4ème

En jouant sur cette page :

http://education.france5.fr/CartesInteractives/cartes/G1-completer-elargissementsUE/carte.cfm

Vous pourrez apprendre sans vous en rendre compte !

Le site “L’internaute” présente un diaporama sur la carte du bonheur dans l’Union Européenne :

http://www.linternaute.com/savoir/classement/bonheur-europe/index.shtml

Lire et répondre à ce petit questionnaire vous permettra de compléter utilement vos connaissances du début d’année sur l’Europe et de mieux assimiler vos repères : pays et capitales de l’UE pour le Brevet…

1- Quels sont les pays de l’UE où les gens vivent le plus heureux ? Dans quelle partie de l’UE se trouvent-ils ?

2- Où se trouvent à l’inverse les pays de l’UE où les citoyens se sentent les moins heureux ? Dans quelle partie de l’UE sont ils ?

3- A quelle place se trouve la France ? Quels sont ses points forts ? Ses faiblesses ?

Bonne activité !

Pour les 4èmes (et aussi les 3èmes…) : L’UE

- En même temps que les repères de géo sur l’Europe, cette page vous permettra d’en savoir un peu plus sur la construction de l’Union Européenne de 6 à 27 :

http://fr.vikidia.org/index.php/UE