Etre citoyen français et européen : les résultats du 7 juin 2009

1 - Cours, 1.1 ...en 6ème, 1.2 ...en 5ème, 1.3 ...en 4ème, 1.4 ...en 3ème, 2.1 Le Brevet Informatique et Internet (B2i) 0 commentaire »

Le site lemonde.fr propose une infographie actualisée dimanche soir : elle permettra de comparer les résultats de 2004 avec ceux de 2009 :

Pour comprendre, vous pouvez visualiser :

  • Le nombre de députés de chacun des 27 pays

  • Leur nombre total au Parlement Européen

  • Les résultats des groupes politiques

  • Le groupe politique gagnant les élections

  • Les progrès ou reculs des différentes tendances politiques

Travaux Pratiques en salle multimédia : vous répondrez en binôme sur cahier aux questions suivantes à partir des sites :

  • de rue89.fr qui donne les résultats en France au fur et à mesure de leur actualisation et du Monde qui les commente

  • du site touteleurope.fr qui contient tous les renseignements que vous pouvez avoir besoin…

  • du site de curiosphère.tv sur les institutions européennes

  1. Qui vote aux élections pour le Parlement européen ?
  2. Quel sorte de politiques sont élus ?
  3. Ou siège le Parlement européen ?
  4. Quels pouvoirs ont les députés européens ? (les 3èmes, pensez au Parlement français ; les 4èmes, pensez au Parlement britannique)
  5. Avec qui (contrairement aux parlements nationaux) partagent-ils ce pouvoir ?
  6. Sauriez-vous identifier une tendance politique européenne à partir des documents proposés ?
  7. Cliquez ici pour savoir qui a gagné les élections. Que pensez-vous de la réponse proposée par le dessinateur Martin Vidberg dans son blog ?
  8. Compétence B2i C2.3 : le professeur aurait-il pu reproduire ici le dessin de Martin Vidberg ? Pouriez-vous le reproduire sur votre blog ou l’imprimer ?
  9. Vous raconterez enfin en 8-10 lignes si vous vous sentez européens et pourquoi ; si vous auriez voté ou non et pourquoi.
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3ème : géopolitique du monde d’aujourd’hui : comprendre les puissances mondiales actuelles à partir des Jeux Olympiques

1.4 ...en 3ème 3 commentaires »

Qu’est-ce qu’une grande puissance dans le monde d’aujourd’hui ?

  • Partons du palmarès des JO de Beijing 2008 selon l’agence Chine Nouvelle qui nous propose un classement étonnant puisqu’il inclut l’Union Européenne !

Qui a dit que les Chinois étaient nationalistes…
Union européenne Union européenne 87 101 92 280
1 Chine Chine 51 21 28 100
2 États-Unis États-Unis 36 38 36 110
3 Russie Russie 23 21 28 72
4 Royaume-Uni Royaume-Uni 19 13 15 47
5 Allemagne Allemagne 16 10 15 41
6 Australie Australie 14 15 17 46
7 Corée du Sud Corée du Sud 13 10 8 31
8 Japon Japon 9 6 10 25
9 Italie Italie 8 10 10 28
10 France France 7 16 17 40
  • Utilisons les  4 critères de puissance proposés par le manuel Hatier Histoire-Géographie :

    • La puissance militaire : posséder l’arme atomique
    • La puissance politique : être membre permanent du Conseil de Sécurité de l’ONU
    • La puissance économique : être dans le top 10 des plus gros PIB de la planète
    • La puissance démographique : avoir une population supérieure à 200 M d’habitants

Maintenant à vous ! Répondez à ces questions pour tester vos connaissances :

  1. Quels sont les 3 pays dominants sur le plan sportif en 2008 ?
  2. Dans quels autres domaines ces pays sont-ils également des grandes puissances ?
  3. Quelles places occupent les pays européens ? Dans quels domaines jouent-ils également un rôle mondial ?
  4. Pourquoi l’Union Européenne apparaît-elle en haut du tableau ? Mais alors, pourquoi n’est-elle pas classée n°1 ?
  5. Quelle autre grande puissance asiatique est également dans le palmarès des JO de Beijing ? Dans quel domaine est-elle à la 2nde place mondiale ?
  6. Une 3ème grande puissance asiatique ne figure pas dans le palmarès sportif. Dans quel(s) domaine(s) est-elle pourtant elle aussi à la 2ème place mondiale ?
  7. 1 des pays classés dans le top 10 des nations les plus sportives ne possèdent aucun des 4 critères de puissance cités plus haut. Sauriez-vous le nommer ?
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L’Union Européenne : construction, forces et faiblesses :

1.4 ...en 3ème, 2- L'informatique pédagogique pour les Nuls ! 29 commentaires »

L’Union Européenne est au programme d’Histoire-Géographie et d’Education Civique des classes de 4ème et de 3ème au collège :

3ème : Histoire, partie II : « Elaboration et organisation du monde d’aujourd’hui » et Géographie, partie III: « L’UE, l’une des 3 puissances économiques majeures »

1- L’origine et les grandes étapes de la construction européenne : ©Wikipédia

2- Une puissance économique et commerciale de taille mondiale ; un poids politique limité :

Ces 2 thèmes, vous pouvez les préparer avec l’activité proposée par l’atelier interactif de la chaîne éducative curiosphere.fr que vous pouvez faire en ligne :

http://www.curiosphere.tv/dossiers-thematiques/65-1-histoire-contemporaine#

puis cliquez sur l’image « Europe »

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Quelles sont les valeurs communes aux citoyens de l’Union Européenne ?

1.3 ...en 4ème 0 commentaire »

L’Union Européenne est au programme d’Histoire-Géographie et d’Education Civique des classes de 4ème et de 3ème au collège :

4ème : Education Civique : partie III : « les droits de l’Homme et l’Europe » :

1- Des valeurs communes et des identités nationales :

©Conseil de l’Europe

Extrait des programmes de 4ème de 1997 : « Les pays qui constituent L’UE se reconnaissent dans des valeurs démocraitiques, dans la défense des droits de l’Homme et des libertés fondamentales. »

Document de référence : Articles 10 et 14 de la Convention européenne des droits de l’Homme :

http://www.laboucherie.com/pdf/convention.pdf

2- Une citoyenneté européenne :

Extrait des programmes de 4ème : « L’Union a une citoyenneté européenne qui suppose des doroits communs dans les pays membres comme la libre circulation des personnes. Cette citoyenneté se concrétise par le droit de vote dans les élections municipales et européennes. »

Questions : Les 9 et 16 mars 2008, quel élection a lieu ? Quels nationaux de quels pays auront le droit d’y participer ? A quelle condition ?

Pour répondre, aller sur le site officiel  » Service public » de l’Administration française :

http://vosdroits.service-public.fr/particuliers/N362.xhtml?&n=Elections&l=N4&n=Elections%20politiques&l=N47

puis sur l’onglet : « droit de vote des citoyens européens »

Si vous souhaitez en savoir plus et préparer à l’avance le cours de 3ème, vous pouvez vous entraîner avec l’atelier de la chaîne education.france.5.fr :

http://education.france5.fr/index.cfm?DiscId=88&EspId=1&ObjId=13333&PageId=

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Jeu : apprendre l’Union Européenne en s’amusant !

1.3 ...en 4ème, 1.4 ...en 3ème, 1.6 ...Repères brevet des collèges 0 commentaire »

Apprendre les étapes de la construction de l’Union Européenne depuis le traité de Rome de 1957

Programmes concernés en priorité :

  • 3èmes Géo partie II : « Les puissances majeures » : L’Union Européenne + les repères géo de 4ème à réviser
  • 4èmes Géo partie I : « Qu’est-ce que l’Europe ? » + les repères géo de 4ème

En jouant sur cette page :

http://education.france5.fr/CartesInteractives/cartes/G1-completer-elargissementsUE/carte.cfm

Vous pourrez apprendre sans vous en rendre compte !

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Les pays les plus heureux dans l’Union Européenne

1.3 ...en 4ème, 1.6 ...Repères brevet des collèges 2 commentaires »

Le site « L’internaute » présente un diaporama sur la carte du bonheur dans l’Union Européenne :

http://www.linternaute.com/savoir/classement/bonheur-europe/index.shtml

Lire et répondre à ce petit questionnaire vous permettra de compléter utilement vos connaissances du début d’année sur l’Europe et de mieux assimiler vos repères : pays et capitales de l’UE pour le Brevet…

1- Quels sont les pays de l’UE où les gens vivent le plus heureux ? Dans quelle partie de l’UE se trouvent-ils ?

2- Où se trouvent à l’inverse les pays de l’UE où les citoyens se sentent les moins heureux ? Dans quelle partie de l’UE sont ils ?

3- A quelle place se trouve la France ? Quels sont ses points forts ? Ses faiblesses ?

Bonne activité !

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En savoir plus avec Vikidia : Des articles bien adaptés aux collègiens !

1.3 ...en 4ème, 1.4 ...en 3ème, 1.6 ...Repères brevet des collèges 0 commentaire »

Pour les 4èmes (et aussi les 3èmes…) : L’UE

– En même temps que les repères de géo sur l’Europe, cette page vous permettra d’en savoir un peu plus sur la construction de l’Union Européenne de 6 à 27 :

http://fr.vikidia.org/index.php/UE

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