Chez Jocelyne Bourque

Le tableau interactif peut devenir une station parmi d’autres où les élèves l’utilisent d’une manière autonome pour manipuler des objets d’apprentissage. Avec le logiciel ActivStudio qui accompagne les ActivBoards, c’est possible de créer un objet conteneur qui rejette la mauvaise réponse et accepte seulement la bonne. J’ai créé cette petite vidéo pour guider les enseignants dans cette procédure. 

Le dictionnaire visuel est disponible en ligne et gratuit. Vous pouvez naviguer les 17 thèmes ou effectuer une recherche. Le contenu est le même que le cédérom ou la version papier imprimée par Québec-Amérique. Le seul hic c’est qu’il y a de la publicité.

Je dois admettre que j’oublie parfois mes collègues du primaire, alors je fais un effort conscient pour vous présenter un bijou pour les petits.

Je vous propose le site Apprendre à lire et à écrire, car il contient 232 jeux de lecture audio que les enseignants peuvent animer en classe pour les élèves. Vous avez seulement besoin d’un projecteur multimédia et vous aurez l’attention et la participation de vos jeunes. Ce site les engage activement à trouver le mot qui manque, à remettre la phrase dans l’ordre, à écouter attentivement des sons, etc.

Une fois dans le site, je vous propose de cliquer sur le lien Types d’activités.

Bonne découverte!

La Base de données en alphabétisation des adultes vous propose une multitude de liens qui donnent accès à des ressources en éducation pour tous les niveaux dans plusieurs matières. Prenez quelques minutes pour naviguer, vous y découvrirez des petits trésors. J’ai ajouté ce lien dans ma liste de liens divers dans mon blogue.

Merci à Marie-Claire Pître, agente de recherche et de communications de la BDAA, pour ce partage.

Cette vidéo de Roberto Gauvin m’a réellement inspirée l’année passée et continue à me faire réfléchir sur nos pratiques pédagogiques pour l’apprentissage de l’écriture. Son cyberportfolio est un lien à ajouter dans votre agrégateur de fils RSS puisqu’il fournit une multitude d’idées et il partage très généreusement ses ressources.

J’ai partagé cette vidéo à plusieurs reprises avec des enseignants et j’étais outillée à répliquer au commentaire des enseignants « …mais les élèves font des fautes ».

Merci Roberto, tu es un vrai leader, non seulement pour ton personnel à l’école, mais pour le monde de l’éducation.

Voici un procédurier vidéo qui démontre comment faire la réflexion avec le logiciel Cabri géomètre.