Le blog de l’école Jacques PRÉVERT

Trouvée sur le site “le web pédagogique”, une vidéo réalisée par une enseignante sur l’importance de la lecture à l’entrée au CP.Ici

Grâce à la mobilisation de tous - parents d’élèves, associations et élus bruzois - nous avons appris, en ce jour de rentrée, l’ouverture de la classe qui avait été fermée un temps. Au nom de toute l’équipe, c’est un merci collectif que j’adresse à toutes celles et ceux qui ont su faire preuve de détermination. Un(e) enseignant(e) sera nommé(e) ce vendredi pour être en poste en début de semaine prochaine. La nouvelle classe accueillera des CM1 & des CM2.

Le Directeur

Encore ? C’est parti !

c’est avec plaisir que vendredi 30 mai, parents, enseignantes et élèves se sont retrouvés autour d’un buffet médiéval de qualité préparé par les mains expertes des parents. Après une pavane exécutée par les élèves des CE2/CM1 très concentrés, puis une rondade endiablée des CM1/CM2, chaque élève a invité un adulte pour une petite leçon d’entrechats médiévaux. Pendant la dégustation du banquet, les élèves ont pu commenter les 1500 photos du diaporama ainsi que les carnets de voyage.

Merci à tous et à toutes pour cette délicieuse et émouvante conclusion de ce voyage en Bourgogne. Un grand merci en particulier aux adultes accompagnateurs, et un merci attendri aux élèves qui ont partagé cette aventure.

Sofie Cottet-Besnier, Sophie Moguilevsky, Laurence Brune

L’accueil des parents et des enseignants

Ce samedi 17 mai a eu lieu la journée Portes Ouvertes pour l’ensemble du groupe scolaire, regroupant l’ensemble des enseignants des classes bilingues et monolingues. Des nouveaux parents ont pu ainsi découvrir les locaux, les activités des classes et des cycles, les organisations de décloisonnement, les partenariats avec le Grand-Logis, la piscine … Des moments d’échanges indispensables et fructueux pour les familles et nos futurs élèves. Tout cela rendu possible grâce à la participation active des parents d’élèves et de l’association Div Yezh.

Un exemple de partenariat avec le Grand-Logis en CE2-CM1

Dans le cadre de la semaine européenne, les élèves de cycle 3 ont été accueillis par les animateurs des centres de loisirs de Bruz pour participer à une animation autour des jeux européens.

Voici les commentaires des CE 2/CM 1 de Mmes Cottet-Besnier et Moguilevsky:

On a joué à différents jeux européens, chaque jeu avait son nom dans la langue d’où il venait. Ce qui était bien, c’est qu’on jouait en apprenant en même temps. L’idée des jeux pour apprendre, c’était vraiment intéressant. On était par équipe de 9 ou 10 qui représentait un pays européen, c’était drôle de jouer en équipe et d’aller de stand en stand. Le but de participer c’était aussi de gagner une pièce d’un puzzle géant de l’Europe pour que chaque équipe reconstitue ensemble sa carte.

L’organisation était super et on a apprécié l’exposition et le questionnaire. Nous avons pu apprendre les drapeaux européens avec le jeu Euromind. L’atelier culinaire était sympathique, au début on croyait que toutes les sucreries venaient de France, alors que les sucettes (chupa chup) venaient d’Espagne, la pâte à tartiner d’Italie. On s’est régalé avec les chocolats allemands.

On a beaucoup aimé le Hurling, sorte de hockey sur gazon qui vient d’Irlande et le croquet d’Angleterre. Le jeu de société qui s’appelait “kleine fische” vient d’Allemagne, il s’agissait de collecter le plus de points en gardant des coquillages. Les cartes pieuvres permettaient de prendre les cartes poissons aux adversaires.

A “l’Halli Galli” on devait être le plus rapide au moment de retourner ses cartes et de remarquer si le total des fruits de même sorte faisait 5. Celui qui sonnait la cloche le premier ramassait les cartes de ses adversaires.

Au loto et au memory on a appris les costumes folkloriques ou les personnages typiques des pays européens.

On était content de participer à cette animation, on remercie Arnaud, Vanessa, Guillaume, Myriam, Virginie, Marie, Jocelyne et Nadine pour leur accueil et leur gentillesse.

Un aperçu du CARNAVAL 2008 en diaporama ! Merci à Mr JANSSENS pour son œil expert.

En direct des grottes d’Arcy sur Cure: stalactites et stalagmites (vous leur demanderez la différence), , rivières souterraines, crevettes cavernicoles et peintures préhistoriques (poisson, mégacéroce, bouquetin et mammouth…).
Ensuite un atelier sur le feu: comment les hommes préhistoriques allumaient un feu avec juste deux bouts de bois, de la paille, des écorces d’arbres, des aiguilles de pin, ou bien en faisant des étincelles avec du minerai de fer et du silex. Ils utilisaient même parfois un champignon appelé amadou pour combustible.
Reour au domaine de fulvy, nous avions très faim!
L’après midi a vite passé entre le rangement des sacs pour le retour, apprendre la danse “la pavane” pour danser au banquet, ainsi que la chanson “belle qui tient ma vie”.
Mais nous étions vraiment trop pressés d’enfiler nos costumes, de voir nos copains et copines déguisés, nous ne tenions plus en place….
Les maîtresses ont été bien surprises de faire la classe à des chevaliers, des princesses, des robins des bois ou des paysannes, des gentes dames ou des templiers….!
Nous nous sommes enfin rendus à la salle à manger et avons pu commencer le banquet:
fruits de saison et fruits secs
“Renard et les marchands” du Roman de renard interprété par les cm1/cm2
volaille rôtie sauce au miel et aux amandes accompagnée de quinoa et boulgour
Pavane dansée d’un pas léger par les ce2/cm1
tarte au fromage blanc et au safran
feuilleté aux pommes, figues et cannelle
ronde médiévale des cm1/cm2
dragées
chant “belle qui tient ma vie” par les ce2/cm1
Après les séances photos, nous nous sommes couchés, bienheureux de retrouver notre maison mais bienheureux aussi d’avoir vécu cette aventure médiévale tous ensemble.
Les troubadours de Bourgogne

Merci aux parents accompagnateurs sans qui le voyage n’aurait pas pu se faire, merci tout particulièrement à Sébastien qui nous a grandement éclairé de sa lanterne à propos du Blog et sans qui les images ne seraient pas aussi bien parvenues jusqu’à vous. Merci aux services techniques de Fulvy qui ont été là quand il a fallu. Merci aux enfants d’avoir joué le jeu et d’être suffisamment enthousiastes pour que l’on ait envie de recommencer une prochaine fois malgré l’investissement et la fatigue accumulée.

Nous vous rappelons que nous arriverons au COSEC demain soir vers 17 h 00.

Ayant pris goût à vos commentaires, ce soir nous ne mettrons les vidéos et les photos en ligne que lorsque vous battrez le record d’hier du nombres de cpmmentaires. Si vous êtes très motivés, après les photos du matin vous pourrez peut être avoir celles de l’après midi et du soir!
A vos claviers, soyez inspirés….

Ce matin, nous avons travaillé sur les châteaux forts en classe, suite à notre visite à Guédelon. Pas de récréation dans la prairie, le crachin breton nous avait poursuivi;
Alors pour déjeuner, la cuisinière Josselyne nous voyant dépités, nous avait préparé des spécialités bourguignonnes ; en entrée du pâté de foie de canard (” il est trop bon le foie gras” dixit les connaisseurs), boeuf bourguignon avec de la vraie purée, dégustation de fromages de Bourgogne : le Saint Florentin, très doux ; le chaource, très crémeux ; l’époisse, fort mais bon !… Enfin pour les courageux qui l’ont goûté, au dessert de la glace au cassis avec de chantilly faite maison, très bonne.
L’après-midi nous devions faire un rallye photos dans le village de Noyers sur Serein, mais une partie de la ville était occupée par un tournage d’un film médièval en costume d’époque : “le cardinal”. Nous étions fort déçus, quand miraculeusement un guide costumé est venu à notre rencontre. Georges nous a expliqué que le village était entouré d’une muraille avec vingt-trois tours (il n’en reste que douze).
Certains ont pu visiter une tour de garde où il y avait des copies d’armures et des armes (massues, lances…).
Ensuite nous avons marché sur le chemin de ronde. Un autre groupe a rencontré trois enfants du village qui les ont guidés. Nous avons vu un cadran solaire, une église avec des gargouilles, des ours sculptés, un gisant.
Tout compte fait, sur les vingt-sept questions du départ, nous en avons fait plus d’une vingtaine et même mieux nous avons répondu au super bonus !!!!
Au programme de demain, la visite des grottes d’Arcy sur Cure et le banquet. Nous avons hâte de nous déguiser.

Les jouvanceaux du château.
Merci pour les commentaires, les enfants les ont lus et appréciés, l’équipe adulte également.

INFORMATION IMPORTANTE : LE RETOUR VENDREDI 11 AVRIL SE FERA SUR LE PARKING DU COSEC, ENTRE 17H ET 17H30. NOUS APPELERONS L’ECOLE EN CAS DE RETARD.

Oyez, oyez, bonnes gens de Bruz,

Après un solide petit déjeuner (avec tartines rôties s’il vous plaît), nous voilà parties sur notre fière monture, braver le froid bourguignon et visiter Guédelon;

A présent, nous sommes fort savantes: nous avons découvert plein de choses, le château est toujours en construction, il a l’air fort solide même s’il n’est pas très grand, les murs font 3 mètres d’épaisseur, il reste 14 ans avant sa finition.Nous avons rencontré l’architecte et ses mesures bizarres (l’empan, la paume, la coudée, le pouce, la toise…), le forgeron, le tailleur de pierre, ses outils et sa signature, les carriers et les bruits des différentes pierres (pif, paf, pouf), le cordier aussi. Nous avons vu le pilori, les fenêtres à clefs de voûte, le puits, la cage à écureuil pour monter les pierres taillées et tant d’autres choses.Nous avons dépensé nos deniers dans la boutique.

Revenues au domaine de Fulvy, après une douche bien méritée, nous avons écrit et reçu nos courriers.Veillée jeux et lecture dans nos chambres avant de rêver de châteaux et de chevaliers.

Demain, enfin classe! Nous sommes si pressées de travailler sur notre carnet de voyage, déjeuner de spécialités bourguignonnes et dégustation de fromages puis rallye à Noyers sur Serein.

à bientôt

Les jouvencelles du château