J’ai discuté avec de nombreux étudiants du JSS et en dehors du JSS, observé quelques cours, et pu constater que leur formation est généralement très théorique. Dans chaque matière, ils ont à leur disposition un ou des livres de plusieurs centaines de pages qu’un professeur reprend pendant son cours et qu’ils doivent apprendre pour leurs examens.
Dans le domaine qui me concerne plus particulièrement, la mécanique, les cours dispensés sont d’un très bon niveau théorique mais les applications restent sans véritable lien avec la réalité.
Conséquences : Leur capacité à apprendre est indéniable mais ils rencontrent beaucoup de difficultés à mener des projets ou à prendre des initiatives pour résoudre un problème. Cas typique du PLM.
Ce manque d’initiatives face aux problèmes concrets est confirmé par bons nombres d’industriels rencontrés.
Les Cursus d’apprentissage en Inde permettent de former d’excellents chercheurs ou théoriciens mais oublient tout un pan de formations tel que celui des techniciens.
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