Mon rôle (et mes objectifs) dans le Delaware
Professeur des écoles en France j’ai été envoyé à Milton (Delaware, USA) dans une école élémentaire pour travailler avec Wendy Harrington, enseignante en 3ème grade (CE2). Le but étant pour moi d’améliorer l’anglais puisque c’est une langue que je dois enseigner en France. J’ai aussi pour but (et devoir) de comprendre le système scolaire américain, les différentes méthodes d’enseignements ainsi que le programme scolaire. Je dois aussi partager mon expérience avec mes autres collègues (avec ce blog mais aussi à mon retour).
J’ai aussi choisi d’établir un partenariat entre cette école américaine et une école française d’Aulnay sous Bois (Seine Saint Denis, école élémentaire Vercingétorix). J’ai donc établît, avec l’aide de Wendy et Allie (enseignante de 5ème grade, CM2). C’est en fait un projet assez lent. Lent car les élèves de France essaient d’écrire en anglais (puisqu’ils doivent apprendre l’anglais) ce qui, a leurs niveaux, prends beaucoup de temps. Par cet échange j’espère que les élèves vont pouvoir accéder aux deux cultures.
J’ai aussi comme projet la création d’un journal scolaire (que nous avons déjà commencé) et peut être un projet de création BD.
Plus ponctuellement tous les matins je fais de la lecture/écriture avec un élève de « first grade ». Régulièrement dans la classe de Wendy je prends aussi une demi classe pour la lecture. Parfois j’aide les élèves lorsqu’ils ont des difficultés. Je peux aussi enseigner. J’ai enseigné l’orthographe américaine mais avec mon accent français ce ne fut pas une réussite. Je vais tenter d’enseigner les mathématiques par la suite. Je suis aussi dans l’école pour faire découvrir aux élèves la culture française.
A partir du 6 décembre je vais aussi travailler deux jours par semaine dans un lycée avec un e enseignante de français. Je vais devenir une assistante de français en quelque sorte, avec des atouts supplémentaires. J’ai déjà été 2 jours complets dans ce lycée, juste dans le cadre d’un échange sur la culture française. et ce fut une nouvelle expérience assez intéressante.
Toute l’année j’ai et je vais observer d’autres niveaux de classes et aussi les différentes structures d’enseignements qui sont présentes (pour les autistes, les élèves difficiles, ceux qui ne parlent pas anglais ou pas correctement…).
Je lis aussi les livres pédagogiques et essaie de les traduire afin d’en garder une trace a mon retour en France. Je souhaiterai ainsi les exploiter dans ma classe en France. De nombreuses idées me sont venues ici pour mon retour, reste a pouvoir les appliquer.

fausser :
Date: 31 mars 2011 à 8 h 20 min
La présence de Natacha dans le Delaware montre que même si elle n’a pas pu prendre en charge un groupe classe, le programme Jules Verne permet une réelle immersion dans le milieu éducatif américain et dans un contexte plus large, dans la vie quotidienne américaine. Il permet aussi un apprentissage fouillé de l’anglais écrit et oral. Natacha reviendra forte de cette expérience et de retour à Aulnay/Bois, pourra renforcer ses liens avec l’école Milton du Delaware.
julesverne2010usa :
Date: 31 mars 2011 à 8 h 43 min
Merci c’est gentils. Mon rôle a évolué dans l’école. Maintenant je donne des cours de français à des élèves de « CM2″ à la place de leur récréation. J’ai trois groupes par semaine et je prends chaque groupe une fois par semaine.
Ils aiment l’échange qu’il y a avec la classe française et les différents échanges culturels que j’ai effectué dans leur classe. Cela leur a donné envie d’apprendre le français et ils ont « entraîné » des élèves d’autres classes de 5ème grade. J’en étais contente. Je leur montre le français avec une méthode amusante (je viens de commencer) pour qu’ils n’en soient pas dégoutés.
Vous avez raison, cette expérience aura été très enrichissante et j’ai rencontré beaucoup de monde. Je suis à la fois trés pressée de pouvoir appliquer certaines méthodes en France (et avoir une classe à « moi ») et triste car cela s’achève « bientôt ». Je comprends qu’il y ait des personnes qui veulent rester deux ans.
A bientôt en France.