| Séance 89
Le 30/05 |
Unit 4 Episode1 ( 2)
- powerpoint recap London - description de l’image p 70 - get prepared - exploitation du dialogue ( début) - trace écrite Hw : apprendre la trace écrite |
| Séance 76
Le 30/05 |
Unit 5 lesson2 : Too young to work (1)
- Recap - Description du cartoon p 71 - Trace écrite HW : présenter la description de son cartoon distribué nominativement par Mme Simon à l’oral en ½ mn |
| Séance 75
Le 30/05 |
Book 3 lesson 1: Funny or scary stories (2)- Correction exercices - Recap - POI : what was he/she doing ? - Quiz Verbes irréguliers (3) Gr : le preterit en be+-ing- HW : Macrotâche : Create your own story pour le jeudi 07/06 |
| Séance 72
Le 22/05 |
Test n°8 |
| Séance 73
Le 24/05 |
Correction Test n°8 |
| Séance 74
25/05 |
Book 3 lesson 1: Funny or scary stories (1)- Preparation time p 68 Gr : le preterit en be+-ing- repérer les réponses aux questions WHO ? WHEN ? WHERE ? DOING WHAT ? WHAT HAPPENED ?- Trace écriteHW : inventer 3 histoires à partir des vignettes p 103 et 104 + n°1-2 p 77 ( WB) + verbes irréguliers (3e partie) |
| Séance 8621/05 | UNIT 3 Episode 3(2)- correction des exercices
- Exercice de transfert can/can’t - trace écrite can / can’t - autoévaluation ( checking out) WW : getting ready for test n°7 |
| Séance 87Le 22/05 |
TEST n°7 |
| Séance 88
Le 23/05 |
Unit 4 Episode1 ( 1)
- double page de présentation pp 68-69 - fiche sur les monuments de Londres - trace écrite HW : apprendre la trace écrite par coeur |
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isabelle simon