just 4 you » cahier de texte 3eD

Progression du 30/05 au 01/06

isabelle simon — Wed, 30 May 2012 13:46:23 +0000

Séance 89

Le 30/05

Unit 4 Episode1 ( 2)

- powerpoint recap London

- description de l’image p 70

- get prepared

- exploitation du dialogue ( début)

- trace écrite

Hw : apprendre la trace écrite

Progression du 30/05 au 01/06

isabelle simon — Wed, 30 May 2012 13:38:27 +0000

Séance 76

Le 30/05

Unit 5 lesson2 : Too young to work (1)

- Recap

- Description du cartoon p 71

- Trace écrite

HW : présenter la description de son cartoon distribué nominativement par Mme Simon à l’oral en ½ mn

Progression du 21/05 au 25/05

isabelle simon — Mon, 21 May 2012 09:34:20 +0000

Séance 75

Le 21/05

Eval C.O /E.E unit 5

Progression du 14/05 au 16/05

isabelle simon — Mon, 14 May 2012 14:57:56 +0000

Séance 73Le 14/05

Unit 5 lesson1 : Yes we can ! (4)- Video : freedom for Mississippi ( part 2)

HW : pour mercredi 16/05 : CE ( photocopie) sur le texte de la UNIT5Lesson 2 Too young to work p 70

Evaluation (C.O / E.E) sur l’ensemble de la séquence UNIT 5 lesson 1 le lundi 21/05

Séance 74

Le 16/05

Unit 5 lesson1 : Yes we can ! (5)

- Video : freedom for Mississippi ( part 3)

- POI Kennedy

Unit 5 lesson2 : Too young to work (1)

- Description des images

- Definition of workhouses vs sweatshops

HW :Evaluation (C.O / E.E) sur l’ensemble de la séquence UNIT 5 lesson 1 le lundi 21/05

Progression du 07/05 au 11/05

isabelle simon — Mon, 07 May 2012 15:36:10 +0000

Séance 70Le 07/05

Unit 5 lesson1 : Yes we can ! (1)- Recap slavery / segregation- C.o : Obama’s election

- Trace écrite

HW : leçon

Séance 71Le 09/05

Unit 5 lesson1 : Yes we can ! (2)- Recap

- C.o : Obama’s election (recap)

- Expressing permission / prohibition / non obligation / obligation in the past + le frequentative avec WOULD

- Trace écrite

HW : leçon + exercice photocopié

Séance 72

Le 10/05

Unit 5 lesson1 : Yes we can ! (3)
- correction de l’exercice

- Video : freedom for Mississippi ( part 1)

HW : pour mercredi 16/05 : CE ( photocopie) sur le texte de la UNIT5Lesson 2 Too young to work p 70

Evaluation (C.O / E.E) sur l’ensemble de la séquence UNIT 5 lesson 1 le lundi 21/05

Progression du 02/05 au 05/05

isabelle simon — Wed, 02 May 2012 13:24:42 +0000

Séance 68Le 02/05

Unit 5 lesson1 : you’ve got rights (4)- Recap : slavery/ segregation / Rosa Parks / Mlk

- Anticipaption : description des images de l’unité

- Quiz sur les biographies

HW : trace écrite + apporter WB

Séance 69

Le 03/05

Unit 5 lesson1 : you’ve got rights (5)

- Interaction sur la biographie : questions / réponses

- Trace écrite

- C.O (part 1)

HW : revoir les biographies + apprendre trace écrite slavery / segregation

Progression du 23/04 au 27/04

isabelle simon — Mon, 23 Apr 2012 15:38:42 +0000

Séance 65Le 23/04

Unit 5 : You’ve got rights (1)Passage en POC biographies (5 élèves)

- Intéraction sur la biographie : questions / réponses

Hw : connaitre les amorces de réponses par cœur

Pour le jeu 26/04 : DM sur l’esclavage

Séance 66Le 24/04

Unit 5 : You’ve got rights (2)Passage en POC biographies (8 élèves)

- Intéraction sur la biographie : questions / réponses

- Début de trace écrite : MLK’s biography

Pour le jeu 26/04 : DM sur l’esclavage

Séance 67

Le 25/04

Unit 5 : You’ve got rights (3)

Passage en POC biographies (8 élèves)

- Intéraction sur la biographie : questions / réponses

- Fin de trace écrite : MLK’s biography

Pour le merc 02/05 : DM sur l’esclavage + éval sur la biographie ( questions/réponses)

Progression du 26/03 au 30/03

isabelle simon — Mon, 26 Mar 2012 15:06:51 +0000

Séance 63

Le 29/03

Unit 4 lesson3 : Escaping reality (3)

- Travail en groupe : réalisation de la tâche finale : débat sur les dangers des jeux vidéos

Voc : expressing opinion / agreeing and disagreeing/ arguments for and against video games

Hw : connaitre son rôle par coeur

Séance 62Le 28/03

Unit 4 lesson3 : Escaping reality (2)- C.O /Recap

- Trace écrite

- Arguments for/against video games

Hw : leçon

Séance 61Le 26/03

Unit 4 lesson3 : Escaping reality (1)- Description image- C.OHw : recap sur feuille

Progression du 19/03 au 22/03

isabelle simon — Mon, 19 Mar 2012 16:15:56 +0000

Séance 58Le 19/03

Unit 4 lesson2 : Running away (4)- Recap part 3- Part 4- Fin de trace écrite

- Gr : le preterit simple vs le preterit ( exercices d’application)

Hw pour le jeudi 22/03 : exercice WB n°2 p 63

Hw pour le mercredi 21/03 : éval EE à partir de l’histoire.

Séance 59Le 21/03

Unit 4 lesson2 : Running away (5)- Evaluation de la P.EHw : pour le jeudi 22/03 : exercice WB n°2 p 63

Séance 60Le 22/03

Unit 4 lesson2 : Running away (6)Intervention de l’assistante

- Gr : le preterit simple vs le preterit ( exercices d’application)

Hw : exercice n°2 p 143 (manuel)

Progression du 12/03 au 16/03

isabelle simon — Mon, 12 Mar 2012 15:55:07 +0000

Séance 55

Le 12/03

- Correction de l’exercice

- Trace écrite : voix passive

Unit 4 lesson2 : Running away (1)

Anticipation sur l’image p 56

- CE 1ere partie du texte p 56

Hw : finir de compléter le tableau (photocopie) de la 1ere partie + DM lettre d’un enfant évacué

Séance 56

Le 14/03

Unit 4 lesson2 : Running away (2)

- Recap image p 56

- Recap CE 1ere partie du texte p 56 + correction

- Trace écrite

Pour le 15/03 : terminer la photocopie.

Séance 57

Le 15/03

Unit 4 lesson2 : Running away (3)

- Recap part 1

- Part 2 ( C.E)

- Mise en commun

- Trace écrite

HW : leçon par coeur

Séance 55Le 12/03

- Correction de l’exercice- Trace écrite : voix passive

Unit 4 lesson2 : Running away (1)

Anticipation sur l’image p 56

- CE 1ere partie du texte p 56

Hw : finir de compléter le tableau (photocopie) de la 1ere partie + DM lettre d’un enfant évacué

Séance 56Le 14/03

Unit 4 lesson2 : Running away (2)- Recap image p 56

- Recap CE 1ere partie du texte p 56 + correction

- Trace écrite

Pour le 15/03 : terminer la photocopie.