Unit 4 lesson1 : Escaping (4)

-       Recap

Evaluation des verbes irréguliers

Evaluation CE / EE Lesson 1

Hw : apporter WB + p think for yourself p 57

Le 07/03

Unit 4 lesson1 : Escaping (5)

-       Correction de l’évaluation

Gr : la voix passive : exercices d’entrainement

Hw : exercice n°3 p 58 du WB + lettre à rédiger ( DM) + quiz verbes irréguliers

Unit 4 lesson1 : Escaping (2)

-       Recap on “escaping”

-       Description images p 52/53

-       A video : evacuation of children during WW2

-        CE texte p 54 / wb p 55

HW : terminer la C.E du texte

Le 01/03

Unit 4 lesson1 : Escaping (3)

-       Recap

-        correction de la fiche d’aide à la CE

-       Similarities and differences between experiences ( Edna’s letter)

Hw : leçon + verbes irréguliers + éval sur la double page d’images (p 52-53) + Unit 4 Lesson 1

Unit 4 lesson1 : Escaping (1)

-       Anticipation: what do you escape  ?/ What do you escape to ? / Positive vs negative escaping ?

( Reflexion puis mise en commun POC)

-       Description images p 52/53

-       Trace écrite

Evaluations communes : POC

Evaluations communes : C.O / C.E

Evaluations communes : E.E

hw : devoir maison CE + verbes irréguliers ( 1e colonne) + revoir la première séquence sur l’environnement en vue de l’évaluation

05/12

Unit 2 lesson1 : Emergency(4)

-          Recap

-          Trace écrite

HW : commencer à réviser pour les évaluations communes

07/12

Unit 2 lesson1 : Emergency(5)

-          Fin trace écrite

Gr : le prétérit vs le présent perfect/for vs Since

-          Exercices d’entrainement

HW : finir l’exercice photocopié

08/12

Unit 2 lesson1 : Emergency(5)

-          Correction des exercices

Gr : le prétérit vs le présent perfect/for vs Since

-          A video : the day after tomorrow

HW : evaluations communes la semaine du 12/12

28/11

Unit 2 lesson1 : Emergency(3)

-          recap part 1

-          C.O listen and speak ( part 2)

-          Mise en commun

-          – trace écrite

HW : apprendre la trace écrite

21/11

-          recap description des 3 documents iconographiques p 24/25

-          living in the trees : advantages and drawbacks

-          trace écrite

HW : trace écritepar Coeur ( quiz)

23/11

-          recap double page 24/25

-          C.O listen and speak ( part 1)

-          quiz

HW : revoir la trace écrite

24/11

-          recap images p 26

-          C.O listen and speak (exploitation  part 1)

-          Mise en commun

-          Début de la trace écrite

HW : leçon par coeur

14/11

16/11

-          description des 3 documents iconographiques p 24/25

-          début de la trace écrite

HW : trace écrite

17/11

-          intervention de l’assistante

HW : rédiger 6/7 lignes sur la photo n°2 de la page d’ouverture de l’unité 2

07/11

-          description image p 17

-          correction C.E forum avec grille wb

-          trace écrite

Hw leçon

09/11

-          Recap

-          présentation de la microtâche : raconteur son dernier concert à l’écrit

-          travil en autonomie en P.E

HW : revoir leçon

10/11

-          fin du travail en autonomie

-          correction de l’évaluation de P.E n°2

-          présentation de la macoâche évaluée lundi 13/11

HW : correction bonus n°4 et 5 (évaluation) / préparer les 10 questions de la macrotâche / rendre l’article blog impérativement

03/11

Evaluation P.E n°2

17/10

-          Recap cliques

-          recap C ;O

-          trace écrite

WB : leçon par Coeur ( 1e partie) + finir la trace écrite

20/10

-          intervention de l’assistante

-          gr : le conseil avec should et shouldn’t

-          exercice d’application

-          trace écrite

WB : leçon + finir l’exercice

21/10

-          recap

-          exercices d’application sur les modaux

-          a song by radiohead : creep

WB : getting ready for test 1 ( lesson2)

+ DM Toussaint : C.E Unit 1 Lesson 3 à rendre