Macrotâche Book 2 lesson 1

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ME AND MY ROOM

Evaluation C.E / C.O / E.E n°5

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Test n°5

Progression du 12/12 au 16/12

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Séance 3714/12

Book 2 lesson 1 : Whose stuff is it ? (6)

-          Poc: describe your room (fin)

-          Auto-évaluation

-          Correction des exercices

HW : evaluation de fin de séquence

Séance 3815/12

TEST n°5

Hw : D.M sur feuille : Arthur’s childhood

 

 

Séance 3613/12

Book 2 lesson 1 : Whose stuff is it ? (5)

-          Poc: describe your room

HW : evaluation de fin de séquence

Progression du 05/12 au 09/12

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Séance 33

06/12

Book 2 lesson 1 : Whose stuff is it ? (2)

-          recap

-          C.O : Alwena’s bedroom

-          Trace écrite

Hw : wb n°1, 2 p 36 et 1 p 39 + leçon

Séance 34

08/12

Book 2 lesson 1 : Whose stuff is it ? (3)

-          Correction des exercices

-          Description du document (comic strip)

-          Exploitation de la CO

Gr : le génitif

Séance 35

09/12

Book 2 lesson 1 : Whose stuff is it ? (4)

-          Recap

-          Alwena’s, Shanti’s, Oliver’s and Mike’s personality

-          Practise time (C.O)

-          Trace écrite

HW : wb , n°3-4 p 37/38 et n°4-5-6 p 40-41

évaluation n°4 ( EE et CO)

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Tes tn°4

Progression du 28/11 au 03/12

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Séance  3128/12

TEST N°4

(C.O / E.E)

Séance 3201/12

-          – correction du test n°4

Fiche vocabulaire : the house

Fiche vocabulaire : bedroom’s stuff

Hw : apprendre le vocabulaire

Séance 3202/12

Book 2 p 31

-          Description de la pièce

Book 2 lesson 1 : Whose stuff is it ? (1)

-          anticipation : description des vignettes p 32

-          find the bedroom (C.O)

-          trace écrite

-          quiz sur le vocabulaire

gr : la localisation dans un document iconographique

Hw : trace écrite + écrire 5 phrases sur le même modèle

Macrotâche Book 1 Lesson 5

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Book 1 lesson 5 

 

Tâche : « « Je peux fabriquer un livret pour présenter une célébrité. » (EE)

 

1)      Choisis une personne célèbre que tu connais / que tu aimes

2)      Ecris de courts paragraphes sur cette personne en respectant le plan suivant :

-          name

-          date of birth

-          place of birth

-          nationality

-          address

-          job

-          family

-          pets

-          physical description

-          personality ( use your CD-Rom to get vocabulary)

-          likes

-          dislikes

-          ….

3)      Fabrique le livret comme indiqué sur ton manuel p 21

4)      Choisis puis découpe des photos (ou autres) afin d’illustrer ton livret

5)      Recopie tes paragraphes, colle les photos et finis d’illustrer ton livret avec plein de jolies couleurs…. Et signe !!

Progression du 21/11 au 26/11

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Séance 28

22/11

Lesson 5 : When were you born ? (2)

-          Recap dates of birth

-          description des images p 21

-          C.O

-          Mise en commun

Hw : n° 4 et 5 p 31( WB) + apprendre les deux premières traces écrites (B.Spears et B.Adams) et rédiger au brouillon les deux autres à partir des notes de la fiche

Séance 29

24/11

Lesson 5 : When were you born ? (3)

-          Recap  p 21 (C.O)

-          Trace écrite

Gr : le verbe BE au preterit

-          Exercice d’application

Hw : finir l’exercice sur la photocopie. Quiz sur le verbe BE au preterit

Séance 30

25/11

Lesson 5 : When were you born ? (4)

-          recap

-          travail en interaction sur images p 20

-          – quiz sur le verbe BE au preterit

HW : test sur la lesson 4 ET la lesson 5

 macrotâche : livret à rédiger pour le 29/11

Progression du 14/11 au 18/11

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Séance 25

15/11

Lesson 4 : What type are you ?(2)

-          recap

-          test C.O p 19

-          Trace écrite

Hw / N°6-7 p 24/25 WB + leçon

Séance 26

17/11

Lesson 4 : What type are you ?(3)

-          recap

-          Poi : How often do you….

-          Restitution des informations à la classe.

-          QUIZ

Hw :  mots croisés à faire (photocopie)


Progression du 07/11 au 10/11

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Séance  21

08/11

 Correction TEST N°3 + passage à l’oral pour POi

Séance 24

18/10

Lesson 4 : What type are you ?(1)

-          lecture du test p 18 et élucidation du vocabulaire

-          bilan du test

-          correction du test

-          trace écrite

gr : les adverbes de fréquence

HW : leçon : apprendre toutes les expressions et vocabulaire du test p18


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