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	OBJECTIFS A ATTEINDRE A LA FIN DE LA DEUXIEME SEQUENCE BACK TO SCHOOL – EPISODE 2, p12-13

A la fin de cette deuxième séquence, j’aurais appris à :

-       demander à quelqu’un d’où il vient

-       demander d’où vient une tierce personne (fille ou garçon)

-       dire d’où je viens

-       dire d’où une tierce personne vient (fille ou garçon)

-       demander à quelqu’un sa nationalité

-       demander la nationalité d’une tierce personne (fille ou garçon)

-       donner la nationalité d’une tierce personne (fille ou garçon)

-       donner ma nationalité

-       citer au moins 10 pays et nationalités

-       demander à quelqu’un son age

-       demander l’age d’une tierce personne (fille ou garçon)

-       donner mon age

-       donner l’age d’une tierce personne (fille ou garçon)

-       compter jusqu’à 1000

-       demander à quelqu’un quand est son anniversaire

-       dire quand est mon anniversaire

-       demander quelle est la date du jour

-       donner la date

-      citer les jours de la semaine, mois de l’année, matières scolaires

OBJECTIFS A ATTEINDRE A LA FIN DE LA PREMIERE SEQUENCE BACK TO SCHOOL – EPISODE 1, p10-11

A la fin de cette première séquence, j’aurais appris à :

-       saluer et prendre congé de quelqu’un

-       dire mon nom de 2 façons différentes

-       demander à quelqu’un son nom de 2 façons différentes

-       demander le nom d’une tierce personne, fille ou garçon de 2 façons différentes

-       donner le nom d’une autre personne, fille ou garçon de 2 façons différentes

-       citer au moins 10 couleurs

-       demander de quelle couleur est un objet

-       citer des relations de famille

-       me renseigner sur le temps qu’il fait

-       dire le temps qu’il fait

-       citer les 4 saisons

-       demander à quelqu’un comment il va

-       dire comment je vais

-       dire que je ne sais pas