Le déchiffrage (épisode 2)

Mercredi 11 novembre 2009

eleves-professeurs-1Lors d’un précédent article j’évoquais quelques manières de déchiffrer en solo des pièces.

Pour mémoire il s’agit de penser à :

-  lire la pièce sans l’instrument afin d’en repérer les caractéristiques formelles, techniques, rythmiques, musicales, etc.
- veiller à bien stabiliser les mains pour une technique efficace,

- garder une écoute constante et exigeante,

– éventuellement éluder le problème rythmique en conservant les proportions les plus exactes possibles des      différentes valeurs rythmiques, sans le « stress » d’une pulsation obligée.

Cela ne fonctionne que lorsque l’on est tranquille chez soi mais est totalement hors de propos dans un déchiffrage avec d’autres instruments, car dans ce cas il faut développer d’autres qualités…

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Des sites intéressants et amusants

Mardi 13 octobre 2009

Des sites pour approfondir vos connaissances en musique tout en vous amusant

Le premier, les couleurs de l’orchestre, concerne les plus jeunes (mais pas que…) et a pour thème plus particulièrement les instruments d’orchestre bien sûr mais aussi, la voix, l’opéra. Il y a des quizz, des extraits vidéos, audios, etc.

Le deuxième est axé sur le déchiffrage (entre autre), il s’agit du site de Xavier Hiriat.  Super pour tester votre connaissance du manche sous forme de jeux, je recommande particulièrement les tests chronométrés !

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Le déchiffrage à la guitare

Dimanche 14 juin 2009

LE DECHIFFRAGE (épisode 1)


eleves-professeurs-1

Vous vous penchez lentement vers votre pupitre, la sueur perle à votre front, vous fixez la partition de vos yeux exorbités et une migraine soudaine vous paralyse le cerveau, voici venu le temps du………déchiffrage.

Vous n’avez pas tort car dans ce domaine, la guitare et le luth font partie des instruments les plus complexes.

Voici quelques petits « trucs et astuces » qui peuvent peut être vous aider un peu.

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