Séquence 1

Pour bien démarrer l’année

Objectifs : Revoir le vocabulaire de base de l’étude de texte et du lexique ; revoir les natures et les fonctions grammaticales, les points de vue narratifs ; découvrir les contraintes d’un sujet de brevet.

Séquence 2

L’autobiographie

L’étonnante histoire d’Amélie-san    

Objectifs : découvrir les caractéristiques des différents genres de l’écriture de soi. Lire un roman autobiographique, Stupeurs et tremblements, d’Amélie Nothomb ; étudier l’ordre et la vitesse du récit.

Séquence 3

Poètes au coeur du monde  

Objectifs : De la poésie lyrique à la poésie engagée ; découvrir les caractéristiques de la poésie et ses thèmes universels ; définir un genre poétique ; acquérir des compétences stylistiques et des connaissances littéraires.

Séquence 4

L’énergie de tous les possibles

Objectifs généraux : Revoir les acquis de 4^ème sur l’argumentation ; réviser la technique du paragraphe argumentatif : thème, thèse, argument, exemple ;

préparer un débat et défendre une opinion à l’oral ; étudier deux thèmes  de convergence, mener un projet interdisciplinaire et participer à l’Opération Sciences Collège.

Séquence 5

Les voix de la dénonciation

Objectifs généraux : Découvrir des stratégies argumentatives ; analyser la visée argumentative d’une photographie. ; repérer et manipuler les rapports logiques de cause, de conséquence ; repérer et utiliser des modalisateurs et quelques procédés de langue utilisés dans les textes argumentatifs ;  étudier les procédés pour dénoncer dans quelques œuvres littéraires ou graphiques.

Séquence 6

Une vie retranchée

Objectifs :Lire une œuvre argumentative du XIXème siècle contre la peine de mort : Claude Gueux, de Victor Hugo ; de la réalité à la fiction ; convaincre ou persuader?

Séquence 7

« Vous avez des nouvelles? Chute, alors! »

Objectif : Étudier des nouvelles à chutes.

Séquence 8

Cyrano, l’art du beau langage

Étudier une pièce de théâtre : Cyrano de Bergerac, d’Edmond Rostand ; connaître l’histoire du genre théâtral ;  comparer l’œuvre avec quelques scènes du film de  Rappeneau et du spectacle de la Comédie Française (2007)

Séquence 9

L’étranger qui t’observe

Objectifs : Etudier un roman policier du XXème siècle, La Nuit du renard, de Mary Higgins Clark ; analyser les codes du genre ; étudier la mise en place et les mécanismes d’un récit policier réviser les principales notions de narratologie.

Séquence 10

La vie est belle

Objectifs : Étudier une œuvre cinématographique : La vie est belle, de Roberto Benigni. Distinguer narration et argumentation ; mesurer la dimension historique du film ; comprendre les notions de fable et de théâtralisation.

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