Blog du collège Louis Launay

LWP : Pouvez-vous vous présenter aux blogueurs du WebPédagogique ?

Le blog du Collège est un choeur de blogueurs (en créant la chose, la chanson de Julien Clerc me trottait dans la tête : “avec mon coeur de rockeur …” :-)) Voilà une “portes ouvertes” permanente, où nous sommes plusieurs à intervenir (Doc., CPE, Gestionnaire, Principal, parfois profs, évidemment élèves). Un espace vivant, où on peut s’exprimer, échanger, et où nous publions les infos qui font le quotidien du Collège.

LWP : Pourquoi avez-vous décidé d’ouvrir un blog pour l’école à côté d’un site de l’école ? Comment cette idée vous est-elle venue ?

Le site du Collège est une sorte de “vitrine”, permettant d’une part, de découvrir de “l’extérieur”, les travaux de nos élèves au fil des ans, et d’autres part, de réaliser des exposés autrement (en pages Web, les élèves, en créant les liens, comprennent mieux l’architecture du Net, et surtout mettent en lien les notions découvertes dans leurs recherches).

Cependant, c’est une toile lourde à gérer (450 pages !). On avait besoin de quelque chose de plus “léger” à manipuler, et surtout un espace interactif, “participatif” (qu’on m’excuse les termes à la mode …!). Le blog est une sorte de journal du Collège, où tout le monde est invité, la création n’y est pas absente (réalisations en Arts plastiques, poèmes…) et on espère voir ces aspects se développer dans les années à venir.

LWP : A qui ce blog est-il destiné ? Les parents d’élèves sont-ils au courant de ce blog ? Qu’en pensent-ils ?

Le blog est vraiment un choeur polyphonique ! Il se destine à TOUT LE MONDE. Les Parents sont au courant bien sûr, et invités à intervenir. Ils signent une autorisation parentale pour mise en ligne de photographies de leurs enfants, en début d’année. Leur attitude est positive, ils apprécient ce nouvel espace. Ça ne les a pas vraiment surpris, dans la mesure où le site existe déjà depuis plusieurs années.

En ouvrant le blog, on a aussi et d’abord pensé aux élèves, en espérant qu’ils jouent le jeu. Le blog s’est glissé dans certains cours (de français, notamment). On aimerait encore plus de participation tant du côté élèves que profs.

LWP : Pensez-vous que le blog est un nouvel outil nécessaire dans le domaine pédagogique ?

J’en suis ultra convaincue, d’autant qu’il s’agit d’un outil de publication et de communication bien sécurisé, la modération permet un usage qui évite toute dérive irrespectueuse. Faire un blog, c’est vraiment facile (contrairement à un site), il n’est pas nécessaire d’avoir une grande maîtrise technique. L’ouverture d’esprit en est une des motivations, l’envie de décloisonner le collège, de le mettre en dialogue dans son environnement. Une foule d’idées existe en pédagogie, c’est une façon (parmi d’autres) de faire intervenir les élèves à l’écrit. Il peut aussi y avoir tout un travail autour du respect, des droits du Net, de la Liberté.

LWP : Enfin, depuis la création de votre blog, quels sont les avantages que vous constatez par rapport au site de l’école ?

Les Parents peuvent avoir un accès simple, semaine après semaine, à ce que vivent leurs enfants, cela va des activités pédagogiques, en passant par les intervenants, les sorties aux menus de la cantine. Mais s’ils ont envie de visiter le site, ils pourront aussi avoir une présentation approfondie de projets. Les élèves s’expriment avec spontanéité (on a eu à déplorer très peu de messages désagréables). Ils ont besoin de se sentir à l’aise avec l’écrit, détachés des devoirs, de la peur des fautes. C’est pour eux tout un apprentissage, et ils préfèrent souvent publier sous un pseudo, avec une certaine pudeur. D’anciens élèves ont aussi pris la parole ! Des visiteurs … notre Collège est situé en zone rurale, assez isolé, disons-le. Un site, un blog, c’était aussi un moyen de vivre avec plus d’ouverture.

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