Voici le paragraphe de Mélissa (4°3) : elle a su prélever des informations dans les vidéos vues en classe. Elle arrive à bien faire le lien entre les connaissances du chapitre d’Histoire et celui d’Education civique. Bonne lecture !

L’histoire de la traite négrière commence au XVIème siècle et se termine au XIX ème siècle. 15 à 18 millions de personnes noires sont emmenées en Amérique.

Les Européens arrivent en Afrique  avec des marchandises (armes , bijoux …). Ils vont souvent à l’île de Gorée . C’est là où il y a le plus d’esclaves. Puis, les négriers repartent sans les marchandises en direction l’Amérique. Les esclaves africains étaient considérés comme du bétail. Ils montaient dans des bateaux négriers qui les faisaient traverser l’Atlantique.  Les enfants, les femmes et les hommes étaient emmenés à différents endroits : à Cuba, aux Antilles, au Brésil, …

Le commerce triangulaire est  très fort durant trois siècles. De la marchandise était échangée contre des hommes : les esclaves. Les négriers disaient  qu’ils étaient naturellement esclaves. Pour eux, l’esclavage permettait de les civiliser. Durant la traversée de l’ Atlantique, ils étaient entassés au fond des cales des bateaux négriers.  En 1999 , Christiane Taubira se bat pour faire voter une loi qui permet à la France de reconnaître son passé esclavagiste. Celle-ci  n’est pas approuvée par certains historiens.

Mélissa Montel 4°3

Sources :

L’illustration vient du site du Comité Pour la Mémoire de l’Esclavage.