Cancun 2010, l’espoir est mince

Posted on 2 décembre 2010 by Emmanuel GRANGE

Il y a un an, Copenhague (Danemark) accueillait le quinzième sommet international sur le climat. La fibre écologique des Danois est souvent citée en exemple : champions de l’éolien, du vélo et du bio. Mais nul n’est parfait… La moitié de l’électricité danoise vient du charbon, une source importante de pollution. En 2010, c’est au tour de Cancun (Mexique) de recevoir la conférence sur les changements climatiques. Les représentants des états ont rendez-vous au Moon palace, un hôtel de luxe de la ville. Comme le note un reportage de Global Mag, cette ville champignon serait plutôt l’exemple à ne pas suivre en matière de développement durable. Le tourisme intensif a provoqué un « désastre écologique » : recul des zones sauvages, accumulation de déchets, contamination des nappes phréatiques, rareté de l’eau potable, … Clique sur l’image pour accéder à l’émission.

A Copenhague, des objectifs ambitieux pour l’environnement et la réduction des émissions de CO2 devaient être annoncés. Au final, l’espoir placé dans cette conférence internationale a fait un « flop » mais une prise de conscience planétaire des enjeux environnementaux a eu lieu. 194 états sont présents à Cancun pour tenter de trouver un accord. Cependant, l’optimisme n’est pas au rendez-vous. Mercredi 1er décembre, le président brésilien Lula a annoncé que la conférence de l’ONU sur le réchauffement climatique « ne va rien donner. Aucun grand dirigeant n’y va, au mieux ce sont des ministres de l’Environnement, et on ne sait même pas si les ministres des Affaires étrangères iront ; il n’y aura donc aucun progrès« . De plus, la crise économique a relégué les promesses environnementales au second plan et la prolongation du protocole de Kyoto de 1997 semble sur de mauvais rails : le Japon vient d’annoncer que sa promesse de réduire les gaz à effet de serre prendrait fin en 2012…

Malgré tout, l’élan citoyen continue. Le magasine Terra eco estime que « les Etats sont collectivement défaillants pour gérer la problématique globale du climat » alors que « des villes, des régions ou des pays ont pris le problème à bras le corps et tentent de développer des solutions à leur échelle et à leur niveau d’actions. Il en va de même pour certaines entreprises, associations et citoyens qui se bougent pour changer leurs comportements. » Pour preuve, cette récente campagne de Greenpeace qui nous invite à penser l’avenir sans pétrole.

A lire sur la p@sserelle

Copenhague 2009, le monde au chevet de la Terre

Copenhague : hope and flop

Copenhague 2009, hope and flop

Posted on 2 septembre 2010 by Emmanuel GRANGE

L’histoire-géographie donne les clés pour comprendre le monde d’aujourd’hui… Pour vous en persuader, la séance qui ouvre le programme de 3ème sera d’actualité. Une foule de sujets potentiels se présente mais puisque nous nous trouvons dans un éco-collège et que nombre de professeurs intègrent la préoccupation envionnementale dans leurs cours, un bilan du sommet de Copenhague constitue un bon départ.

En décembre 2009, les dirigeants du monde se sont réunis à Copenhague pour le sommet climatique des Nations Unies. Des objectifs ambitieux pour l’environnement et la réduction des émissions de CO2 doivent être annoncés. En juin 2009, un débat sur France 24 « Climat, le temps presse ! » expliquait les difficultés pour arriver à un accord entre les pays riches et les pays en développement. Au final, l’espoir placé dans cette conférence internationale (hope en anglais) a fait un « flop ». Un échec expliqué en partie par ce court reportage de France 24.

humanfootprint

L’objectif de la séance est de revenir sur les enjeux de cette conférence et d’expliquer les raisons de l’échec. Au cours de la séance, divers documents (vidéos, cartes, dessin de presse, texte) vous seront proposés pour questionner notamment la notion d’empreinte écologique. Le travail de comparaison de cartes à l’échelle mondiale permettra d’expliquer les variations de l’empreinte écologique selon les régions du monde. Une course contre la montre s’est engagée sur la question du dérèglement climatique (comme en témoigne cette vidéo de l’ONG Oxfam) et la mobilisation doit être mondiale.

L’année dernière en IDD, un groupe d’élèves de 4ème du collège Waldeck Rousseau avait aussi fait passer leur message : « Ne la laissons pas tomber, elle est si fragile« .

Mais la mobilisation citoyenne se heurte à une réalité économique et politique. Sur son site Globecartoon, le dessinateur Patrick Chappatte expose en quelques coups de crayon une des raisons du fiasco de Copenhague.

Aller + loin :

En attendant, vous pouvez estimer votre empreinte écologique sur le site de la Cité des science s… Après avoir fait le test, je constate que « si tout le monde consommait comme moi, il faudrait 2,7 planètes pour subvenir aux besoins de la population mondiale ». Il est bien temps de changer d’ère…

Sources :

Le dessin de presse intitulé « Ressources naturelles » est l’œuvre de Nerilicon. Il est disponible sur caglecartoons.com.
Le dessin de presse intitulé « Escargot danois » est l’œuvre de Frederick Deligne. Il est disponible sur caglecartoons.com.
Le dessins de presse de Patrick Chappatte « Développement contre écologie » est à retrouver sur globecartoon.com.
La carte vient du site de l’université Columbia de New York.
La copie d’écran vient du site de la Cité des sciences.

Waldeck Rousseau, les apprentis reporters présentent l’éco-collège

Posted on 4 janvier 2010 by Emmanuel GRANGE

Le blog scolaire Waldeck Info inauguré il y a un an et demi avait pour but est de former des apprentis reporters. Par leur travail, les élèves sont amenés à traiter des sujets d’actualité.… mais pas seulement. Citoyens en devenir, les élèves doivent s’impliquer dans la vie du collège et de leur ville. Avec le blog, ils donnent leur angle de vue sur des épisodes de la vie à Waldeck ou sur des d’autres sujets. L’objectif est que chaque élève prenne conscience qu’il a un rôle à jouer en société et dans le débat public. Avec ce reportage sur « Waldeck Rousseau, un éco-collège dans l’air du temps », les élèves de 4°2 ont été responsabilisés et se sont bien investis… Voici le fruit d’un travail mené sur un mois et demi, en sachant que le montage vidéo a été réalisé par M. Florin faute de temps.

L’article en intégralité sur Waldeck Info, le blog qui débloque tous les sujets !

« Pour ce projet, nous allons parler de la conférence de Copenhague, une conférence sur le climat où il faudra mettre tout le monde d’accord au sujet du dérèglement climatique. Notre projet vidéo présente notre éco-collège et ses actions au moment où se tient le sommet. Nous avons réalisé deux vidéos.

Le « teaser » a pour but d’annoncer notre projet.

Notre reportage de 10 minutes amène des réponses à cette question :

Pourquoi un éco-collège à Waldeck Rousseau ?

Maintenant, à vous d’agir !

Ne laissons pas tomber la planète, elle est si fragile ! »

Sommet sur le climat : pourquoi à Copenhague ?

Posted on 10 décembre 2009 by Emmanuel GRANGE

Au sommet des requêtes sur Google, « Copenhague » vient concurrencer « Facebook », « Youtube », « H1N1″, ou »Mickael Jackson » comme recherche la plus tapée par les internautes pour cette année 2009… L’effervescence médiatique est à la hauteur de l’attente suscitée par le sommet. La capitale danoise est sous les projecteurs mais pourquoi cette réunion essentielle pour le sort de la planète a t-elle lieu à Copenhague ?

D’après le site 20 minutes, le sommet sur le climat « doit respecter un roulement entre les cinq blocs régionaux des Nations Unies. Cette année, c’était au tour du groupe des états d’Europe occidentale d’accueillir la conférence. » Suite au sommet de la terre de Rio en 1992, une Conférence des parties signataires de la convention climat (COP) a lieu chaque année. En 2009, les Européens avaient la responsabilité d’accueillir ce quinzième sommet. La fibre verte des Danois a fait le reste. En effet, le Danemark est un pays souvent cité en exemple en matière de développement durable … mais qu’en est-il vraiment ?

« Copenhague : bon ou mauvais élève ? ». Global Mag (ARTE) s’interroge… « Adeptes de la bicyclette, champions de l’éolien et friands de nourriture bio, les Danois ont de quoi faire verdir d’envie les Européens écolo. Mais le pays-hôte du sommet de Copenhague est-il aussi vert qu’on le pense ? « . C’est depuis le ciel que Global Mag nous livre sa répons e (cliquez sur ici pour accéder à la vidéo).

Action !

Un lien vers Action Pact, un site ludique où l’on vous demande de lancer votre propre slogan pour ce sommet de Copenhague et de customiser l’emballage qui va avec… Ci-joint, mon action-pact inspiré par le travail sur le teaser de Waldeck Info pour l’éco-collège.

Copenhague 2009 : le rendez-vous des éco-citoyens

Posted on 4 décembre 2009 by Emmanuel GRANGE

Le chapitre sur la citoyenneté touche à sa fin mais l’actualité nous amène à parler du rapport entre l’habitant et l’environnement. Conscients de ce qui joue aujourd’hui pour le sort de la planète, des éco-citoyens agissent. Ils sont au rendez-vous du sommet sur le climat qui s’ouvrira lundi à Copenhague.

En classe, nous avons parlé des armes dont peuvent s’emparer les citoyens pour faire entendre leur voix. Pour cette séance, j’ai sélectionné plusieurs actions que des éco-citoyens de tout poil prennent en ce moment. Que l’on soit membre d’une O.N.G (Organisation Non Gouvernementale), simple citoyen ou élève, tout le monde peut agir.

Note : cet article peut-être lu par tous les esprits curieux. Pour les élèves de 3ème, nous l’utiliserons comme support de travail pour valider des compétences du B2I (3°3, lundi de 10h à 11h en salle info / 3°2, mardi de 10h à 11h si la salle info est libre).

SE RESPONSABILISER

D’abord, faisons honneur aux productions made in Waldeck. En IDD, un groupe de 4ème du collège Waldeck Rousseau travaille actuellement pour présenter en deux vidéos notre éco-collège de Firminy (Loire). Un teaser est déjà en ligne et les élèves y délivrent leur message…

Visionne le teaser.

Quels messages ont voulu faire passer les élèves ?
Que veut montrer cette vidéo en passant de l’échelle mondiale (la planète) à l’échelle locale (Firminy) ?
Après avoir apprécié leur travail, peux-tu dire que ces élèves de 13 ans sont des citoyens ?

MANIFESTER

Visionner la vidéo du début jusqu’à 3.10.

Qui manifeste ? Quel message veulent-ils faire passer ?
Pourquoi avoir choisi l’Assemblée nationale pour mener cette action ?
Qui commente ? Pourquoi peut-on parler de coup médiatique ?

PROPOSER

Cependant, le citoyen ne peut pas se contenter d’afficher son mécontentement, il doit aussi être une force de proposition.

ultimatum climatique

Rends-toi sur le site suivant : http://www.copenhague-2009.com/appel

Qui est à l’origine de cet appel ?
Lis le 1er et le 3ème paragraphe : Pourquoi parlent-ils d’ultimatum climatique ?
Lis le 6ème et le 7ème paragraphe : Que proposent-ils ?

COMMUNIQUER

Aujourd’hui, la coutume est de lancer des grands « plans com’ » pour occuper sans relâche l’espace médiatique… La communication est ainsi devenue un cheval de bataille à dompter pour tous ceux qui veulent faire passer leurs idées. D’ailleurs, toutes les autres formes d’action étudiées jusque là ont toutes été médiatisées. Lors d’une visite sur le site Arrêts sur image, je suis tombé sur une affiche d’anticipation…

Le document : Une affiche que Greenpeace placarde actuellement dans l’aéroport de Copenhague. Les grands chefs d’état y sont représentés vieillis. Ici, Greenpeace se projette en 2020 et fait dire à Nicolas Sarkozy : « Désolé, nous aurions pu stopper le catastrophique dérèglement climatique… Nous ne l’avons pas fait. »

Sarkozy, vieilli, Copenhague

Pourquoi est-il essentiel d’utiliser les médias pour faire passer son message ?
Pourquoi cette affiche sera placardée lundi dans l’aéroport de Copenhague ?
Quel est le message de cette affiche ?

Le constat

Finalement, dans quel état d’esprit sont les éco-citoyens à la veille du sommet de Copenhague ?

Pour aller plus loin :

Copenhague 2009, le monde au chevet de la terre (article introductif au programme de 3ème, base de travail pour le teaser Waldeck info)
Copenhague 2009, pourquoi est-il urgent de soigner la Terre ? (paragraphe argumenté de Guillaume, élève de 3°2, base de travail pour le teaser Waldeck info)
Leader ou loser ? L’ONG Greenpeace épingle les principaux chefs d’état de la planète. Derrière les discours, quelle est la teneur de leurs propositions ? « Pour savoir quels sont les dirigeants qui tapent dans le mille, à vous de jouer » propose l’ONG…

Paragraphe argumenté : Le monde au chevet de la Terre

Posted on 14 septembre 2009 by waldeck

Sujet : Le monde au chevet de la Terre

Pour le premier paragraphe argumenté de l’année, c’est Guillaume, élève de 3°2, qui s’y colle. Il répond avec un certain engagement à la question :

Pourquoi est-il urgent que les pays du monde soignent la planète ?

« La Terre va mal, à nous de l’aider car nous sommes les premiers fautifs de ce qui lui arrive.

La Terre est en mauvais état, le réchauffement climatique est le problème. Et c’est de notre faute ! Nous rejetons bien trop de CO2, principal responsable du réchauffement climatique. Il faut réagir. Le réchauffement climatique va provoquer la fonte massive et rapide des glaciers ! Beaucoup d’espèces d’animaux vont disparaître comme l’ours blanc par exemple… Il va y avoir beaucoup de catastrophes naturelles ! Cyclones, sécheresses, raz de marée, tsunami, etc… sont des exemples parmi tant d’autres. L’eau va venir à manquer dans certains pays provoquant des guerres et autres conflits. Si nous ne faisons rien, la Terre va périr, et par notre faute. Tout cela est dû à notre manière de vivre, notre manière de faire. Nous polluons sans même nous en rendre compte. Nos déplacements en voiture, toutes nos industries, etc…

Nous devons réagir, tous réagir, tout le monde est concerné, l’Europe, l’Asie et l’Amérique en particulier car ils sont les plus pollueurs de la planète. Le protocole de Kyoto signé en 1997 par beaucoup de pays avait déjà fait bouger les choses, mais il expirera en 2012 ! C’est pour ça que le traité de Copenhague de 2009 devra mettre tout le monde d’accord pour réduire au maximum nos émissions de gaz à effet de serre. En plus de ça, la France veut voter une nouvelle loi, la Taxe Carbone qui consistera à rendre plus chers les produits rejetant beaucoup de CO2, une loi qui est beaucoup remise en question… Nous devons aussi confectionner de nouvelles voitures, moins polluantes, améliorer les industries pour qu’elles polluent moins. Les énergies fossiles devraient être mises de côté, et nous devrions plus nous concentrer la recherche du développement des énergies renouvelables.

Nous devons dès à présent agir, et tout le monde doit s’y mettre, nous vivons sur la Terre, respectons là, en sauvant ce qui peut être sauvé, et en arrêtant ce qui peut être arrêté. »

Guillaume 3°2

Sources image : Arcadio Esquivel, La Prensa, Panama 08, en ligne sur le site caglecartoons

La Terre vue du Ciel… par Global Mag

Posted on 3 septembre 2009 by Emmanuel GRANGE

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Global Mag est une émission hebdomadaire diffusée tous les vendredis à 19h sur ARTE. Les rubriques (L’effet domino, Focus, Les Apprentis Z’écolos, …) dressent chaque semaine l’état de santé de notre planète. L’un des passages les plus captivants de l’émission est la lecture d’images satellites par Patrice Lorton.

La dernière en date sur l’aéoport d’Heathrow en Angleterre montre le gigantisme d’un nœud de communication au XXI°s.

Les vues de Detroit (Etats-Unis) illustrent en quelques images la crise qui touchent le Big Three (les trois plus grands producteurs automobiles américains : Chrysler, Ford, General Motors). Alors que le parking des salariés se vide, les 4×4 invendus stationnent toujours plus nombreux, signes indubitables de la crise qui secoue aujourd’hui les Etats-Unis.

En classe, nous visionnerons avec plaisir ces vidéos montrant à quoi ressemble notre Terre vue du ciel.

Images : captures d’écran du site internet de Global Mag

Copenhague 2009 : le monde au chevet de la Terre

Posted on 28 août 2009 by Emmanuel GRANGE

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En décembre 2009, les dirigeants du monde se réuniront à Copenhague pour le sommet climatique des Nations Unies. Des objectifs ambitieux pour l’environnement et la réduction des émissions de CO2 doivent être annoncés.

humanfootprint

Au cours de la séance, divers documents (vidéos, cartes, dessin de presse, texte) vous seront proposés pour comprendre notamment la notion d’empreinte écologique. Le travail de comparaison de cartes à l’échelle mondiale permettra d’expliquer les variations de l’empreinte écologique selon les régions du monde. Des courts textes présenteront des solutions proposées aux échelles nationale et mondiale. Le rôle des O.N.G (Organisations non gouvernementales) et des citoyens pour la prise en compte du dérèglement climatique sera aussi analysé. Une course contre la montre s’est engagée (comme en témoigne cette vidéo de l’ONG Oxfam) et la mobilisation doit être mondiale.

En attendant, vous pouvez estimer votre empreinte écologique sur le site de la Cité des science s… Après avoir fait le test, je constate que « si tout le monde consommait comme moi, il faudrait 2,7 planètes pour subvenir aux besoins de la population mondiale« . Il est bien temps de changer d’ère…

Sources :

Le dessin de presse intitulé « Global Emergency« est l’œuvre de Dario Castillejos. Il est disponible sur caglecartoons.com.
La carte vient du site de l’université Columbia de New York.
La copie d’écran vient du site de la Cité des sciences.

+ d’infos :

Un article de l’AFP daté du 28 août 2009 où le secrétaire de l’ONU Ban Ki Moon juge « crucial » d’obtenir un accord à Copenhague.

La p@sserelle fait sa rentrée

Posted on 28 août 2009 by Emmanuel GRANGE

La tête encore un peu dans les nuages, on sent souffler de plus près le vent de rentrée. La semaine prochaine, l’année scolaire 2009-2010 débute. Ainsi, je retrouve la p@sserelle, assoupie lors ces deux mois d’été. Moins d’un an après le lancement de ce blog scolaire, j’ai pu apprécier toutes les prespectives qu’offre un tel outil pour le professeur d’Histoire-Géo que je suis : espace de communication, support de travail en classe et fenêtre sur l’actualité. Elèves, parents, collègues et blogtrotteurs, la p@sserelle continue son bout de chemin. Au plaisir de vous y retrouver…

PS : Une pensée pour les élèves de 3ème qui ont franchi la porte de Waldeck cet été et attaqueront cette année scolaire 2009-2010 au lycée ou dans un autre établissement : bonne route à tous !

Clim’city : un jeu écologique en ligne

Posted on 12 janvier 2009 by Emmanuel GRANGE

Après Sim City, gérer une ville durable avec Clim’city !

http://climcity.cap-sciences.net/#h

Un jeu en ligne pour sensibiliser les élèves aux questions environnementales : voici le défi de Clim’city édité par Cap science ( le centre de culture scientifique d’Aquitaine). Le début de l’aventure, c’est l’état de notre bonne vieille planète Terre :

« Pas de doute, la Terre prend un bon coup de chaud ! La fièvre s‘est même emballée durant ces dix dernières années. Si la Terre a de la fièvre, la majorité des scientifiques pensent que l‘homme en est majoritairement responsable. Premier accusé : le dioxyde de carbone (CO2).(…) Notre environnement est déjà en train de se modifier : apprêtons-nous à changer de comportement, à changer de vie !«

Plus question de devenir le roi du pétrole mais le maire d’une ville durable ! Une fois connecté sur le site, vous voilà aux commandes d’une cité où l’objectif est de réduire par quatre l’émission de gaz à effet de serre d’ici à 2050. L’article des Clés juinors explique que pour y arriver, « le joueur dispose de 50 ans et de « 250 actions » qu’il choisit d’appliquer comme le développement des transports en commun sur la ville, le recyclage des déchets, etc. À chaque joueur d’établir son programme. Toutefois, attention ! Il est difficile de gagner, même pour un adulte !« .

A défaut de remporter le jeu, on apprend une foule de choses en passant « la souris sur le paysage (ce qui) actionne des vignettes bourrées d’informations sur les sources de pollution, les énergies écolos… On découvre ainsi qui sont les gros producteurs de gaz à effet de serre responsables du réchauffement climatique.«

Clim’city, le « Sim city écolo », un jeu qui devrait plaire aux collégiens de Waldeck-Rousseau…comme à leurs professeurs.

La presse en parle :

Les Clés juniors : http://www.lesclesjunior.com/rubriques/monde/climat/le-roi-de-clim2019city

Le Monde : http://www.lemonde.fr/planete/article/2009/01/06/clim-city-une-ville-durable-au-bout-de-la-souris_1138373_3244.html

Source images : capture d’écran du jeu Clim’city (http://climcity.cap-sciences.net/#h)

E.G

La p@sserelle -Histoire Géographie-

Courte échelle et coup de pouce pour le Brevet

Category Archives: Ecologie