Apprendre à apprendre : la méthode du Petit Poucet
“Place sur une carte les 27 pays de l’UE”, plus facile à dire qu’à faire… Les élèves peinent souvent à placer les états de l’Union européenne. Pour les mémoriser, il faut travailler comme nous l’avons fait pour les 22 régions métropolitaines.Tel le Petit Poucetqui semait des cailloux derrière lui pour retrouver sa route, vous allez vous aussi tracer un itinéraire à suivre sur une carte d’Europe. Une fois le chemin tracé, il faut faire quelques aller-retour et la mémorisation des cartes est grandement facilitée.
Sème tes cailloux sur les cartes pour retrouver ton chemin
OBJECTIF : Savoir situer les 27 pays de l’Union européenne et leurs capitales
Situe les mers/océan qui bordent l’Union européenne (Mer Méditerranée, Océan Atlantique, Manche, Mer du Nord, Mer Baltique, Mer noire).
Serpente de la Suède (#1) jusqu’au Portugal (#27) en suivant l’itinéraire ci-dessous. A chaque pays, sème tes cailloux…
Des trucs existent pour savoir les situer les uns par rapport aux autres (ex : les trois pays baltes sont au bord de la Mer Baltique et sont dans l’ordre alphabétique du nord au sud -Estonie, Lettonie, Lituanie-)
Des pays vont de pair comme la République tchèque et la Slovaquie (anciennement la Tchécoslovaquie) ou l’Autriche et la Hongrie (l’ancien empire d’Autriche-Hongrie)
Fais plusieurs allers et retours en suivant le même itinéraire
Itinéraire à suivre pour situer les 27 pays de l’UE
Savoir situer les continents, les océans et les lignes imaginaires
Comprendre qu’une projection cartographique déforme la réalité
ACTIVITÉ
1.Au tableau, 3 élèves listent les continents, océans et lignes imaginaires
2.Mentalement, représente-toi le monde. Puis, sur une feuille blanche, place dans un globe ce que tu connais
3.Une fois l’exercice terminé, fais le point en comparant ton globe à un planisphère du manuel (p )
si tu ne fais pas un sans-fautes, repère les continents, océans et lignes imaginaires que tu as du mal à placer
définissons ensemble : océan, continent et ligne imaginaire
Tu viens de représenter le monde, cet exercice passionne depuis toujours. Comme le montre cette vidéo de C pas sorcier, les représentations du monde évoluent au fil du temps selon les connaissances de l’époque, les auteurs des cartes et les usages.
Regarde l’extrait de 7.45 à 10.20
Cette vidéo explique bien ce qu’est une projection cartographique
Ainsi, représenter à plat ce qui figure sur une sphère (faire une projection) déforme forcément la réalité.
4.Découpe sur un planisphère chacun des six continents.
mémorise leur forme et donne leurs caractéristiques (taille, situation, particularité)
place l’Europe au centre et situe les autres continents par rapport à l’Europe.
place l’Antarctique au centre et situe les autres continents.
amuse toi à faire le même travail avec les autres continents…
… puis colle les continents une fois pour toute
5.Situe maintenant les océans entre les continents
Pour ta culture générale, mémorise d’où viennent les noms des océans
Arctique / Antarctique : L’océan arctique est le plus petit océan du monde. Le nom Arctique provient de la constellation de la Grande Ourse(ours se dit arctos en grec). Antarctique est l’opposé d’arctique. Le continent antarctique est consacré à la science depuis 1959.
Atlantique : le nom vient du mot Atlas, le géant de la mythologie grecque condamné par Zeus à soutenir le ciel. Océan a aussi un rapport avec la mythologie grecque puisqu’il fait référence à Oceanos, maître des eaux avant Poséidon.
Indien : car cet océan baigne l’Inde
Pacifique : Il a été nommé ainsi par Magellan car sa traversée en 1520 avait été exceptionnellement calme. En réalité, c’est le moins pacifique des océans avec ses tempêtes et ses tsunamis.
“Moko est un jeune aventurier d’une curiosité infinie et d’une imagination débordante. Son grand défi : découvrir le bout du monde ! Il voyage en Afrique, en Asie, en Europe et en Amérique où il s’interroge sur les phénomènes naturels : les étoiles, les arcs-en-ciel, les tornades, les saisons…”
Pour le Brevet des collèges, un(e) élève de 3ème doit être capable de replacer sur une carte de France les grands éléments du relief, les 10 premières aires urbaines, les 22 régions de France métropolitaineainsi que les territoires d’outre-mer.
Souvent, les élèves peinent à replacer les 22 régions françaises. Pour les mémoriser, il faut travailler avec méthode. En aide aux devoirs, j’ai testé une façon de mémoriser avec des 4ème. En 30 minutes de travail, la mémorisation de la carte des régions a été grandement facilitée. Après, il faut revenir sur cette carte régulièrement pour la connaître parfaitement… et voyager dans notre belle France.
OBJECTIF : Savoir situer les régions de France métropolitaine
Connaître la liste des 22 régions de France métropolitaine
Situe les régions limitrophes de la tienne (5 pour Rhône-Alpes)
Situe les régions qui bordent mers/océan (la Mer Méditerranée, l’Océan Atlantique, la Manche) et les pays frontaliers de la France (l’Espagne, la Belgique, l’Allemagne, la Suisse et l’Italie).
Serpente du sud au nord pour mémoriser la carte
Teste-toi sur un fond de carte ou sur une feuille blanche
En géographie, tu vas au fil de l’année construire une carte simple sur l’organisation du monded’aujourd’hui. Avant d’entrer dans le vif du programme (l’étude de la zone industrialo-portuaire de Rotterdam) et la réalisation de cette carte, il faut que tu saches te repérer sur un planisphère. Par exemple, es-tu en mesure de localiser l’Europe, l’Océanie, l’océan Atlantique, l’océan Pacifique et l’Equateur sur cette drôle de carte ?
OBJECTIFS :
situer les océans, les continents et les lignes imaginaires
S’exercer au cours de la l’année : Pour mémoriser ces repères spatiaux, reviens régulièrement sur la carte politique du monde, pages 368-369 de ton manuel. Amuse toi à repérer un pays par rapport à un autre en utilisant les points cardinaux. Pour être le plus précis possible, regarde cette vidéo.
4. Pour faire de la géographie, il faut savoir utiliser les outils du cartographe. Une carte ou un croquis permettent de visualiser immédiatement des informations. Pour cela, il faut s’approprier le langage cartographique et savoir lire une légende.
Ce tableau (Hachette 2011) montre les figurés et le code couleur pouvant être utilisés dans une légende. Regarde attentivement ce tableau (au moins 4 minutes) et réponds aux questions portant sur la carte ci-dessous.
EXERCICE : Lire et comprendre le langage cartographique
Ouvre “Open office” et tape tes réponses sur un fichier texte.
Que faut-il faire avant de regarder la légende et la carte ?
Quel est le sujet de cette carte ?
Quels figurés sont utilisés dans la légende de cette carte ? Pourquoi ?
Pourquoi tous les figurés ne font-ils pas la même taille ?
Pourquoi avoir écrit des mots en minuscules et en majuscules ?
Quels sont les continents connectés au commerce mondial ?
Au Brevet des collèges, on attend du candidat qu’il réponde à des questions sur les grands repères chronologiques inscrits au programme d’histoire depuis la 6ème. Il s’agit de vérifier la connaissance de notions, d’acteurs et de faits historiques essentiels. Près de 50 dates à maîtriser, mieux vaut commencer tôt…
Les quiz te permettront de te tester sur les repères attendus dans le nouveau Brevet (session 2013)
OBJECTIF BREVET : Maîtriser les repères historiques de la 6ème à la 3ème.
POUR Y ARRIVER
1.Apprends/Révise les repères chronologiques à l’aide de ton manuel (p 418-419 + images ci-dessous) ou à la fin de cet article.
2.Teste tes connaissances à l’aide de ces quiz
Les repères historiques de 6ème
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Question 1
Le christianisme est une religion née en Paslestine…
au Ier siècle avant JC
au Ier siècle après JC
Question 2
Les premières civilisations apparaissent en Mésopotamie et en Egypte…
au Vème millénaire avant JC
au IVème millénaire avant JC
au IIIème millénaire avant JC
Explication pour la question 2:L’histoire commence en Orient avec les débuts de l’écriture. Vers 3300 avant JC, au pays de Sumer, les hommes dessinent leurs paroles et leurs actes. Ces signes deviennent des sons et forment des mots. L’écriture est inventée.
Question 3
Au VIII°siècle avant JC, commence l’écriture d’un livre sacré…
Le Coran
La Bible hébraïque
Le Nouveau Testament
Explication pour la question 3:La Bible hébraïque est le livre sacré des Hébreux vivant en Palestine.
Question 4
Quel personnage historique a marqué le V°siècle avant J.C ?
Le Romain Jules César
L’Athénien Périclès
Le Gaulois Vercingétorix
Explication pour la question 4:Au V°s avant JC, Périclès a été plus de trente fois stratège d’Athènes.
Question 5
D’après la légende, Rome aurait été fondée par Romulus en…
753 avant JC
853 avant JC
953 avant JC
Question 6
Le Romain César bat les Gaulois à Alésia…
en 32 avant JC
en 42 avant JC
en 52 avant JC
Explication pour la question 6:Après cette victoire, la Gaule est devenue romaine.
Question 7
La paix romaine dure deux siècles…
du Ier au IIème siècle après JC
du IIème au IIIème siècle après JC
du IIème au IIIème siècle après JC
Explication pour la question 7:La paix romaine est une période de prospérité. Rome a étendu son empire sur tout le tour de la Méditerranée. Dans les régions conquises, les Romains diffusent leur mode de vie, leur langue, leur architecture, …
Question 8
Homère est un célèbre poète grec de l’Antiquité qui a vécu…
au V°siècle avant JC
au VIII°siècle avant JC
au X°siècle avant JC
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Les repères historiques de 5ème
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Question 1
La première croisade a lieu…
de 1096 à 1099
de 1147 à 1149
de 1189 à 1192
de 1202 à 1204
Explication pour la question 1:En 1094, des chevaliers chrétiens partent combattre les musulmans en Orient. Ils prennent Jérusalem en 1099.
Question 2
En quelle année est signé l’Edit de Nantes ?
1498
1598
1698
Explication pour la question 2:Le roi français Henri IV met fin aux guerres de religion entre catholiques et protestants en promulguant l’Edit de Nantes, un texte de loi en faveur de la tolérance religieuse .
Question 3
Qui est couronné empereur en 800 après JC ?
Vercingétorix
Clovis
Charlemagne
Question 4
La Renaissance artistique désigne la diffusion en Europe d’un art nouveau venu d’Italie…
…du XV°s au XVI° siècle
…du XV°s au XVII° siècle
…du XV°s au XVIII° siècle
Explication pour la question 4:Léonard de Vinci, Michel-Ange, Raphaël, ces artistes italiens vous disent forcément quelque chose…
Question 5
Du X°s au XIII°s après JC, c’est l’âge…
des églises romanes
des églises gothiques
des églises néo-classiques
Explication pour la question 5:A partir du X°s, on construit des églises dans un style nouveau, le style roman.
Question 6
En quelle année l’Hégire a t-elle lieu ?
en 622 après JC
en 722 après JC
en 822 après JC
Explication pour la question 6:En Arabie, Mohammed est à l’origine d’une nouvelle religion monothéiste, l’islam. En 622 après JC, chassé de la Mecque où on refusait cette nouvelle religion, il s’enfuit à Médine. Cette migration, l’Hégire, débute l’ère musulmane.
Question 7
Du XII° au XV°siècle c’est l’âge…
des églises romanes
des églises gothiques
des églises néo-classiques
Explication pour la question 7:A partir du XII°siècle, on élève d’immenses cathédrales dans un style nouveau qui sera appelé plus tard “gothique”.
Question 8
Quel roi français surnommé “le Roi Soleil” a dirigé le pays de 1661 à 1715 ?
Louis XIII
Louis XIV
Louis XVI
Explication pour la question 8:Monarque absolu, Louis XIV construit à Versailles un château majestueux, symbole de sa puissance.
Question 9
En 1492, quel navigateur découvre l’Amérique ?
Amerigo Vespucci
Christophe Colomb
Magellan
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Les repères historiques de 4ème
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Question 1
De 1894 à 1906, une affaire judiciaire secoue la France. C’est…
l’affaire Dreyfus
l’affaire Stavisky
l’affaire des diamants de Bokassa
Explication pour la question 1:Dreyfus est un officier français juif que l’armée accuse d’espionnage alors qu’il est innocent. L’affaire divise les Français. Il est finalement innocenté.
Question 2
En quelle année Napoléon Bonaparte devient t-il Napoléon Ier, l’empereur des Français ?
1798
1804
1815
Question 3
La Révolution française dure de…
1769 à 1779
1779 à 1789
1789 à 1799
Explication pour la question 3:Tu dois maîtriser également ces trois dates :
- 14 juillet 1789 : prise de la Bastille
- août 1789 : Déclaration des droits de l’Homme et du citoyen
septembre
- 1792 : Proclamation de la République.
Question 4
En 1848, le gouvernement de la IIème république prend deux grandes décisions…
l’abolition de l’esclavage
la semaine des 40 heures
le droit de grève
l’établissement du suffrage universel masculin
Explication pour la question 4:Ces deux décisions sont prises après qu’une révolution ait renversé le roi Louis-Philippe en 1848.
Question 5
La Troisième République dure…
de 1870 à 1900
de 1870 à 1920
de 1870 à 1940
Question 6
Au milieu du XVIII°s, appelé le siècle des Lumières, est rédigé un ouvrage faisant la somme des connaissances de l’époque et critiquant la monarchie absolue. Ce livre s’appelle…
Le Dictionnaire
L’Encyclopédie
Le Larousse
Question 7
En quelle année a lieu le Congrès de Vienne ?
1805
1810
1815
Explication pour la question 7:En 1815, Napoléon est définitivement battu. Le Congrès de Vienne rétablit les anciens rois et remodèle la carte de l’Europe.
Question 8
Jules Ferry rend l’école gratuite, laïque et obligatoire en…
1872
1882
1892
Question 9
De 1852 à 1870, quel est le régime politique de la France ?
la Deuxième république
le Second Empire de Napoléon III
la Troisième république
Explication pour la question 9:En 1852, Louis-Napoléon Bonaparte renverse la République par un coup d’état et installe le Second Empire (qui suit celui de son oncle Napoléon Ier).
Question 10
La séparation des Eglises et de l’Etat est une loi qui date de…
1901
1905
1906
Explication pour la question 10:L’Etat garantit le libre exercice des cultes mais n’en subventionne plus aucun.
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Les repères historiques de 3ème
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Question 1
Quelle la principale phase de décolonisation ?
1945-1962
1947-1962
1954-1962
Explication pour la question 1:Affaiblies par la guerre, les métropoles européennes sont contestées par les peuples colonisés.
Question 2
Symbole de la guerre froide, le Mur de Berlin a séparé les Berlinois de…
1945 à 1961
1961 à 1989
1961 à 1999
Explication pour la question 2:C’est la chute du Mur de Berlin en 1989 qui marque la fin de la guerre froide.
Question 3
Quand les combats de la Première Guerre mondiale prennent-ils fin ?
le 11 novembre 1917
le 11 novembre 1918
le 11 novembre 1919
Explication pour la question 3:Un armistice n’est pas un traité de paix. Il le précède en mettant fin aux combats.
Question 4
En quelle année a eu lieu la bataille de Verdun ?
1914
1915
1916
1917
Explication pour la question 4:Symbole de la guerre de tranchée et de la violence de masse, la bataille de Verdun a fait plus de 700 000 victimes
Question 5
La construction d’une union politique entre les pays européens commence avec…
le traité de Rome (Italie)
les accords de Schengen (Luxembourg)
le traité de Maastricht (Pays-Bas)
Explication pour la question 5:Le traité de Maastricht institue une citoyenneté européenne.
Question 6
La mise en circulation de l’euro (€) comme monnaie unique a été effective en…
2000
2002
2004
2006
Question 7
Charles De Gaulle a dirigé la France…
de 1940 à 1944
de 1945 à 1958
de 1958 à 1969
Explication pour la question 7:Fondateur de la V° République, “l’homme du 18 juin” est une des grandes figures de l’histoire de France.
Question 8
Jacques Chirac a présidé la France…
de 1940 à 1944
de 1958 à 1969
de 1981 à 1995
de 1995 à 2007
Question 9
Donne la date précise de l’appel à la résistance lancé par le Générale De Gaulle
18 mai 1940
18 juin 1940
18 juillet 1941
Question 10
En quelle année a lieu la révolution russe ?
1915
1916
1917
1918
Explication pour la question 10:La révolution russe (février et octobre 1917) met fin à l’empire du tsar. Elle amène l’installation d’un régime communiste en Russie.
Question 11
Dans cette liste, quelles sont les grandes réformes de l’après Seconde Guerre mondiale en France ?
la semaine de 40 heures
les congés payés
le droit des vote des femmes
la Sécurité sociale
Explication pour la question 11:Le programme du CNR de mars 1944 fixe les grandes réformes qui permettront le relèvement démocratique et social de la France.
Question 12
La Seconde Guerre mondiale prend fin…
le 11 novembre 1944
le 8 mai 1944
le 8 mai 1945
Explication pour la question 12:Hitler, mort par suicide le 30 avril 1945, ne signe pas l’armistice.
Question 13
Le socialiste François Mitterrand a présidé la France de…
1940 à 1944
1958 à 1969
1974 à 1981
1981 à 1995
Explication pour la question 13:L’élection de François Mitterrand a été la première alternance de la Vème République.
Question 14
Adolf Hitler renverse la démocratie allemande et établit une dictature de…
1933 à 1940
1933 à 1945
1933 à 1950
Explication pour la question 14:La défaite allemande lors de la Deuxième Guerre mondiale a mis fin à la dictature raciste et antisémite d’Hitler.
Question 15
La Première Guerre mondiale a eu lieu…
en 1870
de 1914 à 1918
de 1939 à 1945
Explication pour la question 15:C’est la Seconde Guerre mondiale qui dure de 1939 à 1945.
Question 16
De la débâcle de 1940 jusqu’à la Libération de 1944, quel est le régime politique en France ?
la III° République
le régime de Vichy
la IV° République
Question 17
En août 1945, où les Américains utilisent-ils l’arme atomique ?
Berlin et Munich (Allemagne)
Rome et Milan (Italie)
Hiroshima et Nagasaki (Japon)
Question 18
Joseph Staline (“l’homme d’acier”)a dirigé l’URSS de…
1924 à 1933
1924 à 1943
1924 à 1953
Explication pour la question 18:Au cours des années 1930, l’URSS devient un Etat totalitaire dirigé par Staline et le parti communiste.
Question 19
Le Traité de Rome de 1957 marque…
la naissance d’une monnaie commune, l’euro
la naissance de l’espace Schengen
la naissance d’un marché commun, sans droits de douane
Explication pour la question 19:Après la CECA (Communauté économique du charbon et de l’acier), le traité de Rome de mars 1957 renforce la coopération économique les pays d’Europe de l’ouest.
Question 20
Le Front Populaire remporte les élections françaises en…
1934
1935
1936
1937
Explication pour la question 20:Les mesures du Front Populaire visent à résoudre la crise et améliorer les conditions de vie des travailleurs.
Question 21
La Vème République a été fondée en…
1870
1940
1946
1958
Explication pour la question 21:La présidence de Charles De Gaulle est marquée par l’affirmation du rôle du président de la république.
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en 6ème
IIIe millénaire av. J.-C. : Les premières civilisations
VIIIe siècle av. J.-C. : Homère / La fondation de Rome / Le début de l’écriture de la Bible
Ve siècle av. J.-C. : Périclès
52 av. J.-C. : Jules César et Vercingétorix s’affrontent lors de la bataille d’Alésia
Ier siècle : Début du christianisme
Ier et IIe siècles : « Paix romaine »
en 5ème
622 : L’Hégire
800 : Le couronnement de Charlemagne
Xe-XIIe siècle : L’âge des églises romanes
1096-1099 : Première croisade
XIIe-XVe siècle : L’âge des églises gothiques
1492 : Premier voyage de Christophe Colomb
XVe-XVIe siècle : La Renaissance
1598 : L’édit de Nantes
1661-1715 : Louis XIV, Versailles
en 4ème
Milieu du XVIIIe siècle : L’Encyclopédie
1789-1799 : La Révolution française / 14 juillet 1789 : prise de la Bastille ; août 1789 : Déclaration des droits de l’Homme et du citoyen ; septembre 1792 : Proclamation de la République.
1799-1815 : Le Consulat et l’Empire ; 1804 : Napoléon 1er empereur des Français
1815 : Le congrès de Vienne
1815-1848 : Monarchie constitutionnelle en France
1848-1852 : La Seconde République, 1848 : établissement du suffrage universel masculin, abolition de l’esclavage
1852-1870 : Le Second Empire (Napoléon III)
1870-1940 : La Troisième République
1882 : Jules Ferry et l’école gratuite, laïque et obligatoire
1894-1906 : Affaire Dreyfus
1905 : Loi de séparation des Églises et de l’État
en 3ème
1914-1918 : La Première Guerre mondiale
1916 : Verdun
11 novembre 1918 : Armistice de la Grande Guerre
1917 : La révolution russe
1924-1953 : Staline au pouvoir
1933-1945 : Hitler au pouvoir
1936 : Victoire électorale et lois sociales du Front Populaire
1939-1945 : La Seconde Guerre mondiale
8 mai 1945 : fin de la Seconde guerre mondiale en Europe
Août 1945 : Hiroshima et Nagasaki
18 juin 1940 : Appel du général de GaulleLe
1940-1944 : Le Régime de Vichy
1944-1945 : Libération de la France, rétablissement de la République (la IVe), droit de vote des femmes, Sécurité sociale
Bonne pioche ! Le site curiosphère.tv présente des exercices interactifs pour réviser. Des informations ciblées sont données pour vous aiguiller vers la bonne réponse.
Pour accéder aux cartes, ne cliquez pas sur l’image mais sur le lien hypertexte passé au fluo.
A quelques jours du Brevet, il est bon de faire quelques tests pour se remettre les repères chronologiques en tête. Voici une sélection de deux sites permettant de faire le tour des connaissances attendues.
Dans l’optique du prochain Brevet blanc, tu dois maîtriser les repères chronologiques et spatiaux des classes de 6° et de 5°. Les liens suivants sont un bon complément du manuel pour réviser et se tester.
Courte échelle et coup de pouce pour le Brevet ! La passerelle du collège Waldeck Rousseau (Firminy / Loire) est aujourd’hui condamnée. Un pont sans issue est une bizarrerie à laquelle j’ai voulu remédier en créant un blog, espace de communication entre un professeur d’Histoire Géographie et ses élèves. Une passerelle car entre l’histoire, la géographie et l’éducation civique, nous voyageons sans cesse pour défricher et comprendre le monde.
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