Un Dieu, trois religions

En 6ème et en 5ème, tu vas étudier l’histoire des trois religions monothéistes. Le judaïsme, le christianisme et l’islam partagent une histoire en partie commune :

  • elles se réclament de l’héritage d’Abraham
  • elles naissent dans le Moyen-Orient
  • elles ont chacune un livre sacré
  • Bible et Coran partagent une vingtaine de personnages communs et l’idée que Dieu est le créateur du monde et des hommes
  • elles partagent la croyance en une vie éternelle, par la résurrection des corps

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Les trois religions monothéistes partagent certains récits, mais aussi de grandes figures comme Abraham.

source : un article de Geolinks sur le monothéisme

Qui est Abraham ?

C’est dans le « croissant fertile », entre Égypte et Mésopotamie, qu’apparaît progressivement au sein du peuple hébreu l’idée d’un dieu unique.

Dans le sein d’Abraham se rassemblent les nations Bible de Souvigny

Abraham est souvent appelé le « père des croyants » car selon la Bible il est le premier prophète et le premier à croire en un Dieu unique. Pour les chrétiens et les juifs, Abraham est le premier des trois patriarches, avec Isaac et Jacob, tandis que les musulmans le considèrent comme un des quatre grands prophètes avec Moïse, Jésus et Mahomet.

Aller + loin

Deux articles de la BNF sur Personnages et thèmes communs (1) et (2)

 

Imprineo fait cap sur la Chine !

LA SITUATION : Vous travaillez pour Globeco, une société qui accompagne les entrepreneurs souhaitant implanter leur activité à l’étranger. La société Imprineo vous avait demandé de lui trouver un emplacement pour ses usines et ses bureaux aux Etats-Unis. Hélas ! Vos propositions de destinations américaines ont été rejetées car la société Imprineo veut maintenant faire cap sur la Chine. Le client est roi à vous de changer vos plans !

LA DEMANDE : La société Imprineo exige quatre choses

  1. installer ses locaux dans une grande métropole dynamique de Chine
  2. être sur un littoral pour exporter facilement ses imprimantes.
  3. être dans un espace où le PIB par habitant est élevé pour écouler une partie des imprimantes 3D sur place. 
  4. être dans un espace qui accueille une main d’œuvre bon marché venant des campagnes pour assembler les imprimantes

VOTRE MISSION : Examinez attentivement la carte p 305 et proposez deux destinations possibles à Imprineo. Sur le fond de carte, localisez ces deux destinations et leurs atouts en reprenant les figurés de la carte. N’oubliez pas de compléter la légende et de donner un titre à votre carte.

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On réfléchit : En choisissant de s’installant en Chine, Imprineo délocalise une partie de son activité. Mais est-ce une si bonne idée ? Depuis quelques années, on entend pourquoi parler de relocalisation. Regardons cette vidéo pour comprendre de quoi il s’agit.

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Construis une cité romaine

 

OBJECTIFS

  • Apprendre en s’amusant
  • Comprendre comment la civilisation romaine se diffuse dans l’Empire [la romanisation]
  • Décrire une ville gallo-romaine pour préparer la visite du musée gallo-romain de Saint-Romain-en-Gal

Dans toutes les provinces, les Romains fondent des villes sur le modèle de la capitale de l’Empire. Les mêmes types de monuments apparaissent partout.Progressivement, les peuples des provinces adoptent le même mode de vie que les Romains. On parle de romanisation de l’Empire. Pour t’en rendre compte, regarde cette vidéo sur Saint-Romain-en-Gal (69).

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France Tv education te propose de bâtir ta propre cité romaine. En le faisant, tu découvriras le fonctionnement, les bâtiments et les habitants d’une cité romaine.

Clique sur l’image, c’est parti !

 

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Des vidéos pour comprendre la civilisation gallo-romaine

Vidéo #1 : Nos ancêtres les Gaulois ?

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Vidéo #2 : Au temps des Gaulois, C’est pas sorcier

à partir de [11.00], Jamy explique pourquoi les vestiges gaulois sont difficiles d’accès.

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Vidéo #3 : L’architecture gallo-romaine, C’est pas sorcier

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A lire : L’article de Suzanne Citron « Nos ancêtres les Gaulois : ils sont fous ces historiens ! »

« Au fur et à mesure qu’ils poursuivent leur conquête, les Romains distinguent la Gallia cisalpina en Italie et la Gallia transalpina de l’autre côté des Alpes. Quand César, au milieu du Ier siècle av. J.-C., atteint le Rhin, il décrète que le fleuve est la frontière entre Gallia et Germania. Espace purement géographique, cette Gaule est un territoire morcelé entre des peuples nombreux et César lui-même parle de la guerre des Gaules. Jusqu’à la chute de l’Empire romain d’Occident, la Gaule est une fiction géographique. Au IVe siècle ap. J.-C., aucune entité administrative de l’Empire ne porte ce nom. »

 

Plus d’infos : Faut-il sortir du nucléaire en France ?

OBJECTIF : Aiguiser vos arguments pour le débat « Faut-il sortir du nucléaire en France ? »

                                                                                       

L’article « Faut-il sortir du nucléaire en France » vous a permis de comprendre la position des acteurs de la vie démocratique sur l’avenir de l’énergie nucléaire. Pour clôturer ce travail, vous allez participer à un débat argumenté la semaine prochaine. 

Ces vidéos claires et courtes du site Les Échos ont pour but de vous donner des informations chiffrées sur le modèle énergétique français et la place tenu par le nucléaire. Lors du débat, tu seras plus convaincant avec des arguments précis et chiffrés.

Le nucléaire, un nouvel enjeu politique

http://www.dailymotion.com/video/xl4o4a

L’opinion internationale face au nucléaire

http://www.dailymotion.com/video/xioukk

Les énergies renouvelables en Europe

http://www.dailymotion.com/video/xifawd

Infographie : Une Allemagne sans nucléaire mais avec gaz de schiste ?

http://www.dailymotion.com/video/xj35qm

Qu’est-ce que le gaz de schiste ?

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Clique sur l’image pour accéder à l’infographie de Sortir du nucléaire : « Une France sans nucléaire ? Je signe ! »

A écouter sur France Inter, un débat autour du thème « Deux ans après Fukushima, peut-on sortir du nucléaire ? » (12 mars 2013)

Le nucléaire est censé avoir son avenir derrière lui ; très bien mais maintenant on fait quoi ? Comment la France va-t-elle remplacer ses centrales atomiques ? De quel bois se chauffera-t-on demain et s’éclairera-t-on ?