Au cours des deux premiers chapitres de géographie (CHAP 1 : Les espaces de production et d’échanges / CHAP 2 : Les échanges de marchandises), nous avons commencé l’étude de la mondialisation des échanges. Voici le menu de l’évaluation de lundi : pour réussir, travaillez avec votre cahier, votre manuel, les articles de la p@sserelle et suivez le guide !
EXERCICE 1 : Je réalise un croquis de paysage d’une ZIP (titre, croquis, légende détaillée)
La photographie de paysage de l’évaluation est dans votre manuel. Pour revoir les mots de vocabulaire nécessaires à la réalisation du croquis, relisez ces deux articles de la p@sserelle.
EXERCICE 2 : J’ai des repères spatiaux (continents, océans, lignes imaginaires / grands ports, façades maritimes, passages stratégiques, pôles du commerce mondial)
- Je connais les grands repères spatiaux et le langage cartographique (clic)
- La carte sur l’organisation du monde d’aujourd’hui en meilleure qualité ici (clic !)
EXERCICE 3 : Je mets par écrit les informations contenues dans un carte
La carte a déjà été étudiée en classe. L’objectif est de voir si tu es capable de comprendre le langage cartographique et de résumer les informations d’une carte.
EXERCICE 4 : Je rédige un paragraphe sur le jus d’orange brésilien (sa production , son trajet). Tu expliqueras aussi les avantages du commerce équitable pour les petits producteurs et les consommateurs.
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