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	<title>L&#039;astrolabe</title>
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	<description>Un blog pour vos travaux et quelques infos en histoire-géo</description>
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		<title>Réviser les régions françaises</title>
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		<pubDate>Fri, 17 May 2013 08:13:46 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Stressés par le brevet blanc et en particulier les repères géographiques du programme de 3ème? Ces petits jeux sont pour vous! Pour aller plus loin: - l&#8217;essentiel à retenir sur Les régions française sur le site du Livre Scolaire (votre manuel) - proposition d&#8217;une méthode originale, &#8220;le serpentin&#8221;, pour mémoriser les 22 régions métropolitaines (attention [...]]]></description>
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		<title>Construisez votre cité romaine!</title>
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		<pubDate>Fri, 10 May 2013 09:25:22 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Plan de Timgad (cliquez sur l&#8217;image pour la voir en grand) Les objectifs et consignes de la séance A l&#8217;aide du cours, des documents ci-dessus et du site France 5 Education (voir ci-dessous) vous allez vous transformer en urbaniste de l&#8217;époque romaine. L&#8217;objectif est de construire, virtuellement bien sûr, une cité telle qu&#8217;elles étaient organisées [...]]]></description>
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		<title>A.S.S.R. 1 &amp; 2 (Attestation Scolaire de Sécurité Routière)</title>
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		<pubDate>Tue, 09 Apr 2013 15:59:34 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Un article du blog qui date de 2010 avec plus d&#8217;explications et d&#8217;autres jeux sérieux pour bien préparer cette épreuve importante puisque l&#8217;ASSR2 est indispensable pour passer les permis A (moto) et B (voiture): http://lewebpedagogique.com/lastrolabe/2010/03/12/attestation-scolaire-de-securite-routiere-1-2/]]></description>
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		<title>Alésia, 52 avant JC</title>
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		<pubDate>Mon, 08 Apr 2013 15:50:59 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Pour jeudi et suite au travail fait en classe (localisation et vidéo) vous devez légender (c&#8217;est-à-dire écrire une petite phrase pour expliquer) les 5 illustrations de votre fiche, en couleurs ci-dessous: Vous pouvez également utiliser les pages 96 à 99 du manuel. Cours 2013 by Pierre Raingeard La vidéo vue en classe est un montage [...]]]></description>
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		<title>Protégé&#160;: Les régimes totalitaires dans les années 1930</title>
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		<pubDate>Tue, 12 Feb 2013 16:31:18 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Il n&#8217;y pas d&#8217;extrait, car cet article est protégé.]]></description>
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		<title>La &#8220;nazification&#8221; de la société allemande par la jeunesse</title>
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		<pubDate>Wed, 06 Feb 2013 17:57:35 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Revoir les documents vus en classe pour expliquer comment les Nazis utilisent la jeunesse allemande pour transformer la société. Quelques repères:  1926: premières organisation de jeunesses au sein du parti nazi. 1933: Hitler interdit toute autre organisation de jeunesses en Allemagne. 1936: Les &#8220;Hitler Jugend&#8221; deviennent obligatoires pour tous les garçons âgés de 14 à [...]]]></description>
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		<title>L&#8217;identité, droit fondamental</title>
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		<pubDate>Tue, 05 Feb 2013 15:04:38 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Aujourd&#8217;hui nous avons commencé un nouveau chapitre d’Éducation Civique, consacré à l&#8217;enfant. Un des droits les plus essentiels de l&#8217;enfant est celui à l&#8217;identité et à la nationalité. C&#8217;est essentiel pour accomplir ses rêves comme l&#8217;expliquent Salif et Samira dans les vidéos ci-dessous: Plan France (les garçons) Plan France (les filles) Chaque année près de [...]]]></description>
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		<title>La Défenseure des Enfants</title>
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		<pubDate>Mon, 04 Feb 2013 21:29:32 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Eh oui on dit bien &#8220;la Défenseure des Enfants&#8221;, Mme Dominique Versini actuelle occupante du poste depuis 2006 y tient beaucoup. Le Défenseur des Enfants, créé en 2000, incarne la volonté de l&#8217;Etat français d&#8217;oeuvrer à la protection de l&#8217;enfance, comme il s&#8217;y est engagé en signant la Convention internationale des droits de l&#8217;enfant de [...]]]></description>
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		<title>Planisphère 6ème</title>
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		<pubDate>Thu, 31 Jan 2013 17:04:42 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Le planisphère réalisé en classe. Pour réviser, utilisez la leçon, entraînez-vous avec les exercices 4 et 6 pages 228 et 229 et, enfin, observez bien les cartes 3 et 4 de la page 221.]]></description>
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		<title>Fond de carte (4ème)</title>
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		<pubDate>Sun, 27 Jan 2013 16:43:45 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Pou ceux qui voudraient reprendre leur planisphère&#8230;.]]></description>
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