Menu des 6e
Initiation à la recherche documentaire en 6e :
- Se repérer dans le collège, s’organiser au collège.
- Se repérer au CDI. A quoi sert le CDI, que contient-il, quand y venir ?
- Les documents : les périodiques et leur classement, les livres (différentes parties du livre) et leur classement (fictions)
- La classification de Dewey et le classement des livres documentaires
- Les usuels :-Que trouve-t-on dans un article de dictionnaire ?-Quel dictionnaire utiliser en fonction de la recherche à effectuer, du travail à élaborer ?-Les encyclopédies et dictionnaires encyclopédiques.
- L’index : où trouve-t-on des index et comment les utilise-t-on ? + la notion d’indexation (qu’est-ce qu’un mot-clef ?)
- De l’index à BCDI : Le fichier du CDI comme index de tous les documents présents au CDI.
- Initiation à l’utilisation de BCDI (fiches de recherches simples + mise en situation avec recherches complexes)
- La recherche sur internet : l’utilisation des moteurs de recherches, le choix des mots-clefs, les adresses fiables, les adresses à éviter…
- Mise en situation par la résolution d’énigmes en ligne (Les énigmes pour enfants d’Anatola et des énigmes du défidocs 2006 pour les classes ne participant pas au defidocs 2007 .)
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Grille d’évaluation des compétences documentaires
| 1° Le cdi (lieu et ressources) | |||||
| 1er t. 6e | 2e t. 6e | 3e t. 6e | 5e | observations | |
| Je sais me repérer rapidement au CDI (connaissance du plan) | |||||
| Je connais le règlement du CDI et je l’applique. | |||||
| Je connais les différents types de documents à ma disposition. | |||||
| Je connais le vocabulaire propre à la documentation. | |||||
| Je sais classer des fictions. | |||||
| Je sais lire et réaliser une cote de fiction. | |||||
| Je sais classer des documentaires. | |||||
| Je sais lire et réaliser une cote de documentaire. | |||||
| Je sais classer des périodiques. | |||||
| 2) Les outils de recherches documentaires | |||||
| 1er t. 6e | 2e t. 6e | 3e t. 6e | 5e | observations | |
| BCDI (B2I C4.1) | |||||
| Je sais utiliser la recherche par titre. | |||||
| Je sais utiliser la recherche par auteur. | |||||
| Je sais utiliser la recherche simple par mot-clef. | |||||
| Je sais utiliser la recherche complexe par mot-clef | |||||
| Je sais utiliser la recherche par le thesaurus. | |||||
| Je sais utiliser les fonctions spécifiques de BCDI (réservation de documents, impression de bibliographies, consultation du compte…) | |||||
| Internet | |||||
| Je sais utiliser un moteur de recherche. B2I C4.3 | |||||
| Je sais utiliser un annuaire de recherche.B2I C4.3 | |||||
| Je sais formuler une recherche (mots-clefs) B2I C4.3 | |||||
| 3) L’utilisation des documents | |||||
| 1er t. 6e | 2e t. 6e | 3e t. 6e | 5e | observations | |
| Je sais utiliser un dictionnaire de noms communs. | |||||
| Je sais utiliser un dictionnaire de noms propres | |||||
| Je sais utiliser une encyclopédie papier | |||||
| Je sais utiliser une encyclopédie en ligne | |||||
| Je sais utiliser les différentes entrées d’un livre documentaire(sommaire, index). | |||||
| Je connais les différentes partie d’un périodique et leur utilisation. | |||||
| 4) La restitution | |||||
| 1er t. 6e | 2e t. 6e | 3e t. 6e | 5e | observations | |
| Je sais quel document choisir en fonction de ma recherche. B2I C4.5 | |||||
| Je sais prendre des notes. | |||||
| Je sais reformuler un texte avec mes propres mots. | |||||
| Je sais élaborer une bibliographie et webographie B2I C4.4 | |||||
| Je connais les droits relatifs à l’utilisation des documents (copyright…)B2I C2,3 | |||||
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OPERATION B2I :
Voici une fiche d’exercices types pour la validation de l’item BCDI du B2I :
entraînement BCDI pour B2I 5e et plus
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Ci-dessous, vous trouverez , tout au long de l’année, les documents utilisés pour l’initiation à la recherche documentaire (cliquez pour ouvrir) :
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