Les dossiers du WebPédagogique

Cette semaine, retrouvez les contributions des blogueurs du WebPédagogique sur la question du développement durable.

Pour introduire ce dossier, je laisse la parole à deux de nos blogueurs, Marlène Jaulin (auteur de “Géographie Environnementale”), et Fabien Crégut (auteur de “La Soupe Primitive”) qui nous invitent à réfléchir sur cette question inscrite au coeur de leurs préoccupations et de leur blog.

L’homme doit maîtriser de plus en plus ses besoins, modifier son comportement et ses habitudes de consommateur et de producteur afin de préserver l’équilibre des écosystèmes et assurer à ses enfants des ressources suffisantes. C’est le défi du développement durable, le défi du troisième millénaire !!!

Fabien Crégut

Ce sont les communautés humaines, qui héritent des dysfonctionnements écologiques en cours, qui les fabriquent, et qui doivent s’y adapter, avec plus ou moins de bonheur selon les sociétés. Dans un contexte de développement durable, ces communautés devront aussi apprendre à mieux gérer leur héritage écologique, souvent plus dégradé dans les pays en voie de développement. Si nombre de ces pays sont assis sur des territoires ingrats et exposés, il existe une relation évidente entre la dégradation croissante de l’environnement, et la pauvreté.

Malène Jaulin

Une troisième définition en vidéo par Dominique Vignot de la Maison du Développement Durable :

Quelques articles pour présenter la notion par Marlène Jaulin, auteur du blog Environnement
- Présentation du concept : entre environnement et social.
- Historique du développement durable : l’itinéraire d’un concept.
- L’envers du concept, avec la notion de “décroissance“.
Retrouvez aussi tous les articles sur son blog de “géographie environnementale” : ce blog vise à décrire certaines agressions environnementales, à examiner leurs causes, et leurs conséquences (modifications climatiques, désertification, déforestation, crise de l’eau, dysfonctionnement des écosystèmes, réduction de la bio - diversité, pollutions, urbanisation excessive, etc.). Ces modifications du paysage terrestre y sont localisées, et déclinées par des exemples.

Définitions et notions liées
- L’éducation à l’environnement pour un développement durable : l’EEDD.
- La mesure du développement sur le blog de Thomas Galoisy.
- Economie et développement durable par Philippe Daubin sur le blog STG.
- Solidarité Nord/Sud, altermondialisme et développement durable sur le blog d’Hugo Billard.
- Conférence de Nairobi : climat et développement durable sur le blog d’Hugo Billard.
- Alimentation, production alimentaire et environnement.
- Le développement durable est un concept philosophique par Kierke.

Prise de conscience nécessaire
- Fabien Crégut et Marlène Jaulin ont publié une série d’articles qui nous conduisent à réfléchir sur cette notion. Ils s’interrogent : quel climat pour demain ? L’homme est au coeur de la crise climatique, crise qui a un coût. Saviez-vous que le Sahara fut une forêt humide il y a quelques millions d’années ? Le changement climatique : explications du phénomène de réchauffement de la planète (manque d’eau douce, difficulté d’accéder à l’eau potable, disparition des poissons…) Nous vivons au-dessus de nos ressources énergétiques !

Le dire à l’école
Fabien Crégut, professeur de SVT au collège, propose cours de 4e en SVT sur les ressources géologiques et l’environnement, expose des solutions pour sauver les villes qui manquent d’eau, et nous rappelle une action de sensibilisation à l’école avec du matériel pédagogique, à l’initiative d’Arthus Bertrand. Car il n’y a pas que des petits gestes quand on est 60 millions à les faire…
Caroline Rousseau, professeur de français au collège, nous parle d’une expérience écocitoyenne menée dans son établissement.

Les mots pour le dire… en anglais :
- une fiche de vocabulaire,
- des documents en anglais rassemblés par Anne D’angely montrant les abus conduisant au réchauffement climatique, dans son article An Unconvenient truth, (le film d’Al Gore, des articles du Times et de la BBC).

Documents
Nos blogueurs conseillent des sites pour plus d’informations sur le sujet :
- Le site EEDD,
- Le site du ministère de l’écologie et du développement,
- Le site de France 5.

Et pour clore ce dossier…
- Freiburg : la ville propre,
- BedZed, un modèle de quartier durable,
- Echantillons européens de “villes durables“,
- La Terre vue du ciel.

Enfin, une petite vidéo ludique faite par des lycéens avec des spécialistes de l’animation à découvrir en cliquant ici.

A l’occasion de la Semaine de la presse et des médias dans l’école, qui se déroulera du 19 au 24 mars 2007, nous avons rassemblé toutes les contributions de nos blogueurs sur la liberté d’expression : écoutez leur voix ! Pour introduire ce dossier, je laisse la parole à Hugo Billard :

La liberté de la presse est une des libertés fondamentales. La liberté du travail des journalistes une des garanties de la liberté d’opinion des citoyens. La presse doit sans cesse lutter contre les censures extérieures et aussi contre les autocensures. Au rédacteur en chef qui lui reprochait qu’un de ses articles (…) n’était pas “dans la ligne du journal”, Albert Londres aurait répondu “Un reporter, Monsieur, ne connaît qu’une ligne : celle du chemin de fer”.

Défendre la liberté d’expression

Hugo Billard, sur Le Jardin des retours…
- Charlie Hebdo ou le procès de la liberté d’expression : dans cet article, Hugo évoque le procès où Charlie Hebdo doit se défendre de l’accusation infâmante de « racisme » pour avoir publié des caricatures de Mahomet.
- Retour sur la carrière d’Anna Politkovskaia, considérée par certains comme une icône de la liberté de la presse.

Adeline Besson, sur Vitaminart…
- Plus fort que la censure, l’autocensure : Adeline revient sur deux affaires qui remettent en cause la liberté d’expression artistique.

Kierke sur Philosophie et politique…
- Qu’est ce que la démocratie d’opinion ?
- Le journalisme : clé de voute de la démocratie.

Jean-Baptiste Dubrulle sur Europe…
- Les acquis communautaires de l’Europe.

Ludovic Bourely sur Journal de bord…
- Le mot est complexe : pour Ludovic, le mot est la clef de l’apprentissage. Dans cet article, il compare l’arrivée de l’imprimerie à celle des blogs : l’écrit est de moins en moins réservé à une élite, la liberté d’expression s’étend.
- Le pouvoir de l’écrit : un éloge à l’écrit et une invitation à la lecture de Push, de Sapphire.

Vincent Olivier sur L’internet éducatif…
- Les nouveaux Hussards de la République sont sur le Web ! ou Qu’est-ce donc qu’un blog de prof si ce n’est une connaissance incarnée et légitime ?

Application pratique :
Comment mettre en oeuvre la liberté d’expression au quotidien ? et dans vos devoirs ? A quoi faut-il faire attention ?

Des recommandations
- Les documentalistes du lycée Pasteur qui ont créé un blog dans le cadre du projet “Chroniques lycéennes 2006-2007″ rappellent en introduction comment user de sa liberté d’expression.
- Voir aussi une charte sur le blog de Laurent Fillion.
- Marie-Hélène Paturel, sur le blog Recherche d’info, rappelle les droits liés aux images : lire l’article sur les images libres de droits et comment structurer un article de manière journalistique.
- Voir enfin nos conditions d’utilisation

Un cas pratique par Laurent Fillion, sur hgecfillion…
- Un contrôle d’éducation civique sur la liberté d’expression et son corrigé par Laurent Fillion : une étude cas à partir de quelques phrases tirées d’un blog de collégien.

Aborder la presse au collège par Caroline Rousseau.
- Séance de 6e et de 4e (collège) en français.

Cours de propriété intellectuelle par Philippe Daubin, sur Bac STG.
- Un cours sur le droit de la propriété industrielle : les composants de la PI (brevet, marque), et l’étendue des droits (monopole d’exploitation et action en contrefaçon).

Des journalistes…
- Anne-Cécile Huprelle est journaliste à Paris et tient le blog Religions.
- Thomas, “journaliste des banlieues” : il tient le blog Réussir en banlieue.
- Harry Roselmack.
- Bob Woodward, journaliste américain.
- Un journaliste provocateur : Borat.
- Hervé Kempf : comment les riches détruisent la planète.

Des journaux…
Lire la presse en allemand sur le blog Allemand de Françoise Hauff :
- Le quotidien Bild-Zeitung, un des plus gros tirages européens.
- L’hebdomadaire Der Spiegel (magazine).

Des documents historiques…
- Un hymne à la liberté : la Marseillaise.
- Le début de la Révolution dans le Calaisis-Ardresis : les cahiers de doléances du Tiers-Etats qui mentionnent le droit à la liberté d’expression.
- Le discours de Chaban Delmas (26/06/69) : pour une nouvelle société qui, “au lieu de brider les imaginations, leur offre des possibilités concrètes de s’exercer et de se déployer”.

Des articles en anglais sur le sujet par Bevan Vinton…
- Le premier amendement de la Constitution américaine : “Most Americans consider the first amendment of the Constitution to be sacred. That amendment is the first of the ten amendments that make up the Bill of Rights.”
- Liberté d’expression et droit de vote :”A democracy is based on the premise of citizen participation, often through the voting process. Is there a functioning democracy if voters do not show up at the polls?”
- Liberté d’expression et trouble de l’ordre public : “What happens when one person asserts one constitutional right or duty and another person asserts a different one? ” Lire le cas numéro 3 sur le sujet.

Elément central du programme en géographie et en SES, le sujet des organisations urbaines est vaste, complexe, mais surtout très intéressant. De quelles manières se sont développées les grandes villes ? Pourquoi ce développement n’est-il pas le même sur tous les continents ? A quels enjeux les organisations urbaines vont-elles être confrontées au XXI^e siècle ?

Retrouvez tous ces sujets sur les blogs du WebPédagogique à la rencontre des professeurs de différentes disciplines. Un nouveau dossier pour le plaisir et pour fortifier sa culture générale !
N’hésitez pas à compléter cette liste et à apporter votre contribution en suggérant des éléments complémentaires dans le champ des commentaires (cliquez ci-dessus sur “commentaires”, sous le titre de l’article).

Bonne lecture !

Espace mondial
- Bac géographie : faire le point sur les villes du programme,
- Les centres d’impulsion dans l’espace mondial, dans l’économie mondiale,
- “La mondialisation, définition” et “La mondialisation est-elle terminée ?”,
- Altermondialisation, altermondialisme,
- Mondialisation : lire Laurent Carroué,

Europe
- La mégalopolis européenne,
- Le Bassin de la Ruhr,
- Des cités européennes qui s’étalent,
- Les réseaux et les flux en Europe,

Focus sur quelques villes d’Europe
- L’organisation spatiale de l’Allemagne,
- Berlin, capitale de l’Allemagne,
- Bern, capitale de la Suisse,
- Francfort sur le Main : une métropole,
- Vocabulaire en allemand : les mots pour dire la ville, la direction et le repérage dans l’espace,
- Vocabulaire en anglais : se situer dans l’espace,

Continent américain
- La mégalopolis américaine,
- Les Etats-Unis : San Francisco, Seattle, Miami, New York (the city that never sleeps),

Continent asiatique
- Un plan détaillé sur la mégalopolis japonaise,
- Le Japon, Pékin,
- Kyoto, au coeur de la mégalopolis japonaise,
- Tokyo, un mégalopole mondiale, et un point environnemental sur la ville,
- Le Bangladesh,

Petit plus
Un jeu pour vérifier vos connaissances des pays du monde en anglais, et un quizz pour vérifier vos connaissances en allemand.

Retrouvez ci-dessous les corrigés des épreuves proposées la semaine dernière par nos professeurs blogueurs du WebPédagogique sur “la question allemande” :

Et parce que l’interdisciplinarité a ses limites et que nous n’allons pas laisser de côté les autres disciplines… nous vous proposons aussi les corrigés des autres sujets sur d’autres thèmes :

L’épreuve d’Allemand
Révisez le bac en allemand avec Françoise Hauff, professeur d’allemand en Terminale, auteur du blog “Qui a peur de l’allemand?”. Retrouvez le sujet qu’elle vous propose :
- Le sujet en allemand :
40 Jahre Elysée-Vertrag (L’Elysée-Vertrag est le traité de l ‘Elysée, qui scellait la réconciliation franco-allemande).
- Un topo complet et illustré sur l’Allemagne de 1945 à nos jours.
- Un point sur le paradoxe allemand.

L’épreuve d’Anglais
Révisez le bac avec Anne d’Angely, professeur d’anglais en Terminale, sur le blog Darth vader, Shakespeare et moi. Elle vous propose différents sujets pour ce bac blanc, en fonction de votre filière :
- Tous les sujets d’anglais sont ici.
- La correction : Right here !

L’épreuve d’Histoire
Révisez le bac avec Hugo Billard, professeur d’histoire-géographie en Terminale, sur son blog Le Jardin des retours. Pour ce bac blanc, il vous propose le sujet suivant :
La question allemande depuis 1945
Ce sujet concerne à la fois le chapitre d’histoire de Terminale sur “Les relations internationales depuis 1945″ (toutes sections) que celui sur “L’Europe depuis 1945″ (L et ES).

- Une proposition de plan détaillé ici.

Sur le blog d’Arthur Richer, étudiant à Sciences-Po :
- Un prolongement du sujet sur la question allemande.

L’épreuve de Géographie
Révisez le bac avec Thomas Galoisy, professeur d’histoire-géographie en Terminale, sur son blog Géographie. Pour ce bac blanc, il vous propose les sujets et corrigés suivants :
- Le sujet de géographie pour les TES et TL : L’organisation spatiale de l’Europe Rhénane.
- Le corrigé du sujet de TES et TL

- Le sujet de géographie pour les TSTG : L’organisation spatiale de l’Allemagne.
- Le corrigé.

- Le sujet de géographie pour les TS : L’industrie allemande
- La correction du sujet de TS ici.

L’épreuve de Philosophie
LeWebpédagogique vous propose un sujet et des éléments de correction sur son blog de révisions :
- Le sujet et des pistes d’analyse pour les L, ES, ST : L’histoire est-elle dépourvue de sens ?

L’épreuve d’Arts Plastiques (option)
Paul Glaudel, auteur du blog BD, vous donne ses recommandations pour la préparation de l’oral et vous propose différents sujets.
- Les sujets de l’option Arts plastiques ici.
- Le corrigé en cliquant là!

Les épreuves de STG
Philippe Daubin, auteur du Blog STG, vous propose les corrigés des bacs blancs dans quatre disciplines :
- Une étude de cas et son corrigé en Comptabilité et Finances d’entreprise.
- Une étude de cas et son corrigé en Merkatique.
- Une étude de cas et son corrigé en Management- Bac STG 2007.
- Une étude de cas et son corrigé en Economie et Droit - Bac STG 2007.

L’épreuve de Sciences Physiques
En Sciences Physiques, Cédric Lémery, auteur du blog “Sciences physiques, comme une langue vivante“, vous propose un sujet pour ce bac blanc.
- Le sujet pour les séries scientifiques :
Le séisme du 26 décembre 2004 et ses conséquences.
- La correction du sujet sur “Le séisme du 26 décembre 2004 et ses conséquences”.

L’épreuve de Mathématiques
LeWebpédagogique vous propose un sujet pour les S et ES et des éléments de correction sur son blog de révisions :
- Le sujet et des éléments de correction sur : l’asymptote oblique.

L’épreuve de Littérature
Révisez le bac avec Emmanuelle Colas, professeur de lettres en Terminale, sur son blog Fiat Lux. Elle vous propose un sujet et un corrigé :
- Le sujet de Bac Blanc sur les contes de Perrault
- Le corrigé

L’épreuve de Sciences Economiques
LeWebpédagogique vous propose un sujet et des éléments de correction pour les ES sur son blog de révisions et des éléments de correction :
- L’Evolution des services publics dans les pays de l’Union Européenne.
- La rationnalisation des activités sociales - Weber (pour l’épreuve de spécialité).

BAC BLANC

interdisciplinaire

2007

Retrouvez ci-dessous les épreuves proposées par nos professeurs blogueurs du WebPédagogique sur “la question allemande” :

Et parce que l’interdisciplinarité a ses limites et que nous n’allons pas laisser de côté les autres disciplines… nous vous proposons d’autres sujets sur d’autres thèmes :

L’épreuve d’Allemand
Révisez le bac en allemand avec Françoise Hauff, professeur d’allemand en Terminale, auteur du blog “Qui a peur de l’allemand?”. Retrouvez le sujet qu’elle vous propose :
- Le sujet en allemand :
40 Jahre Elysée-Vertrag (L’Elysée-Vertrag est le traité de l ‘Elysée, qui scellait la réconciliation franco-allemande).

L’épreuve d’Anglais
Révisez le bac avec Anne d’Angely, professeur d’anglais en Terminale, sur le blog Darth vader, Shakespeare et moi. Elle vous propose différents sujets pour ce bac blanc, en fonction de votre filière :
- Tous les sujets d’anglais sont ici.

L’épreuve d’Histoire
Révisez le bac avec Hugo Billard, professeur d’histoire-géographie en Terminale, sur son blog Le Jardin des retours. Pour ce bac blanc, il vous propose les sujets suivants :
- Le sujet d’histoire pour toutes les sections :
Les relations internationales depuis 1945.
- Le sujet d’histoire pour les L et ES :
L’Europe depuis 1945.

Sur le blog d’Arthur Richer, étudiant à Sciences-Po :
- Un prolongement du sujet sur la question allemande.

L’épreuve de Géographie
Révisez le bac avec Thomas Galoisy, professeur d’histoire-géographie en Terminale, sur son blog Géographie. Pour ce bac blanc, il vous propose les sujets suivants :
- Le sujet de géographie pour les TES et TL :
L’organisation spatiale de l’Europe Rhénane.
- Le sujet de géographie pour les TSTG :
L’organisation spatiale de l’Allemagne.
- Le sujet de géographie pour les TS :
L’industrie allemande

L’épreuve de Philosophie
LeWebpédagogique vous propose un sujet sur son blog de révisions :
- Le sujet pour les L, ES, ST : L’histoire est-elle dépourvue de sens ?

L’épreuve d’Arts Plastiques (option)
Paul Glaudel, auteur du blog BD, vous donne ses recommandations pour la préparation de l’oral et vous propose différents sujets.
- Les sujets de l’option Arts plastiques ici.

Les épreuves de STG
Philippe Daubin, auteur du Blog STG, vous propose des bacs blancs dans quatre disciplines :
- Une étude de cas en Comptabilité et Finances d’entreprise.
- Une étude de cas en Merkatique.
- Une étude de cas en Management.
- Une étude de cas en Economie et Droit.

L’épreuve de Sciences Physiques
En Sciences Physiques, Cédric Lémery, auteur du blog “Sciences physiques, comme une langue vivante“, vous propose un sujet pour ce bac blanc.
- Le sujet pour les séries scientifiques :
Le séisme du 26 décembre 2004 et ses conséquences.

L’épreuve de Mathématiques
LeWebpédagogique vous propose un sujet pour les S et ES sur son blog de révisions :
- L’asymptote oblique.

L’épreuve de Littérature
Révisez le bac avec Emmanuelle Colas, professeur de lettres en Terminale, sur son blog Fiat Lux.
- Sujet de Bac Blanc sur les contes de Perrault

L’épreuve de Sciences Economiques
LeWebpédagogique vous propose un sujet pour les ES sur son blog de révisions :
- L’Evolution des services publics dans les pays de l’Union Européenne.
- La rationnalisation des activités sociales - Weber (pour l’épreuve de spécialité).

Organiser son travail
- De la méthode, il vous en faudra pour entammer vos révisions avec efficacité. Suivez donc les conseils de Philippe Roi, enseignant formateur et professeur des écoles, qui vous explique comment faire des fiches de révision et comment gérer son espace de travail.

- Vous pouvez aussi comprendre le fonctionnement de votre mémoire grâce à une BD ludique sur le blog de L. Fillion, professeur d’histoire-géographie au collège.

- Analysez votre propre méthode pendant un examen (gestion du temps, utilisation d’un brouillon, etc.). Un exemple appliqué à l’histoire-géographie : téléchargez une fiche d’auto-évaluation à remplir pendant ou juste après l’épreuve et à partager afin de trouver les améliorations à apporter.

De la méthode en…
Histoire-Géographie, Sciences ou Economie
- Lire une méthode pour analyser les documents : savoir d’abord différencier les types de documents, puis apprendre à analyser les documents graphiques et les documents iconographiques (dénotation, connotation et symbole) par Marie-Hélène Paturel, documentaliste.

- La méthode de l’analyse de documents et celle de la composition pour l’épreuve d’histoire-géographie. Voyez aussi comment réfléchir sur un sujet.

- La méthodologie en histoire-géographie et tous les petits trucs pour réussir (une rubrique spéciale du blog de Thomas Galoisy, professeur d’histoire-géographie en Terminale).

- Structurer vos idées : un exemple appliqué en histoire et en vidéo par Hugo Billard, professeur d’histoire-géographie en Terminale.

De la méthode en…
Eco Droit, en comptabilité, en management et en mercatique
- Les conseils méthodologiques de Philippe Daubin auteur du blog Bac STG.

De la méthode en français…
Bac Littérature
- Pour rédiger vos réponses, revoir la méthode de l’introduction, du développement et de la conclusion : trois articles dédiés à la méthodologie signés Emmanuelle Colas, professeur de lettres.

Bac français (EAF)
- Pour le bac français, il faut plutôt réfléchir en trois parties, et être au point sur la méthode du commentaire de texte.

De la méthode en langue…
Anglais, Allemand, Espagnol, Italien…
Tout d’abord et avant tout : Comment gérer l’épreuve de langue vivante au bac.

Focus sur l’Anglais
Tous les conseils d’Anne d’Angely, professeur d’anglais en Terminale.
- Comment lire un texte d’anglais au bac ?
- Comment soigner la traduction de l’épreuve écrite ?
- Les petits trucs : écouter régulièrement la radio anglophone et s’abonner à des Podcasts.

Focus sur l’Allemand
Tous les conseils de Françoise Hauff, professeur d’allemand en Terminale.
- Rappels méthodologiques pour écrire une lettre en allemand ou pour écrire un texte argumentatif.
- Utiliser le dictionnaire bilingue français/allemand.
- Des conseils pour l’apprentissage du vocabulaire.
- Des conseils de prononciation et d’orthographe en allemand (téléchargez une fiche) pour préparer l’oral.

De la méthode pour l’Option Arts plastiques
Les points clés pour la préparation de votre épreuve dessinée : des conseils de méthode par un ancien des Beaux-Arts, Paul Glaudel (qui a illustré pour vous ce dossier !).

LeWebpédagogique et le site tv5.org vous proposent un dossier sur le thème du FLE et des TICE qui réunit les contributions de nos blogueurs.

Des exemples de pratiques pédagogiques avec les blogs
- Comment apprendre et écrire le français en s’amusant sur Internet ?
Apprendre et écrire le français de manière ludique, c’est le pari que se sont fixés trois professeurs de français langue étrangère (FLE) . Ils ont ouvert un blog baptisé “Accord vaillant rien d’impossible” où ils proposent des consignes d’écriture originales à partir d’images ou de textes. Les élèves écrivent dans le champ des commentaires et cela donne des textes assez originaux et réussis ! Lisez par exemple les écrits des élèves à partir d’une image de Freud en cliquant ici !

- La langue française en Italie
Sur le blog d’une classe d’un collège de Gênes en Italie, retrouvez la présentation en français et en italien des 10 élèves qui la composent.

- Ouvrir un blog pédagogique
Enseignants, vous pouvez vous insipirer de ces pratiques novatrices et ouvrir un blog pour prolonger vos cours ou faire des travaux de classe en ligne en cliquant ici. Vous rejoindrez ainsi notre communauté de professeurs blogueurs !

Réflexions sur les TICE et sur la pédagogie des langues
- Les TIC au service de l’enseignement des langues
- Un dossier sur les blogs et l’enseignement.
- Un projet de recherche qui analyse, réflechit et élabore des applications pédagogiques des nouvelles technologies pour l’apprentissage du FLE.

- Quelques conseils pour les professeurs de FLE
Sur le blog d’Alex Carroll, “le baptème du FLE“, lisez un article assez complet avec un exemple d’activité et des conseils pour gérer un cours de fle :
- Une activité en FLE : la négociation.
- Quelques conseils pour gérer un cours de FLE : article 1 - article 2 (suite)

Bonus : philosophie du langage
- Un article en philosophie sur le langage et la connaissance.

Un dossier spécial sur les Etats-Unis : retrouvez tous les articles publiés sur leWebPédagogique pour réviser cette notion au programme du bac 2007 et faire des liens entre différentes disciplines : en histoire, en géographie, en anglais et en économie. Lisez aussi ce dossier pour le plaisir et pour fortifier votre culture générale sur le sujet ! Let’s speak about United States of America !
N’hésitez pas à compléter cette liste et à apporter votre contribution en suggérant des éléments complémentaires dans le champ des commentaires (cliquez ci-dessus sur “commentaires”, sous le titre “Les Etats-Unis”).

Le plan du cours en géographie
- Les grands chapitres sur les Etats-Unis et quelques plans corrigés

Un peu d’histoire…
- L’histoire des Etats-Unis en images
- Toujours l’histoire des Etats-Unis en images, mais plus particulièrement sur la grande dépression et le New Deal

Des hommes qui ont marqué les E.U.
- Martin Luther King : un article en français et un article en anglais
- Un discours de JFK en Allemagne
- James Rosenquist
- Milton Friedman, un grand économiste
- The most influential figures in American history (article en anglais)

Politique intérieure
- The New Congress (article en anglais)
- Les prochaines élections américaines vues par un américain (article en anglais)
- Le système fédéral des Etats-Unis et ses conséquences (article en anglais)

Se préparer aux épreuves du bac 2007 avec des sujets types de dissertation
- Un sujet : les Etats-Unis sont-ils une hyperpuissance ? et la correction
- Un sujet : Les centres d’impulsion de l’économie mondiale
- Un sujet : La diffusion du modèle américain
- Un paragraphe rédigé sur la puissance économique dominante ou sur la façade atlantique de l’Amérique du Nord

Se préparer aux épreuves du bac 2007 avec des croquis
- La façade atlantique de l’Amérique du Nord
- Le croquis des Etats-Unis
- Une synthèse récapitulant les éléments à connaitre pour faire des schémas
- Des croquis sur l’Amérique du Nord

Méthodologie
- Une analyse de documents graphique à faire ? Pas de panique : lisez cet article en cliquant ici !

Focus sur des grandes villes du territoire américain
- New York
- Boston
- Washington
- San Francisco, une photo commentée en anglais
- Chicago
- Un article sur New York pour aller plus loin : Plus la ville est dense, moins elle pollue.

Le modèle américain et la mondialisation : des exemples pour vos devoirs
Nouveau :
Le modèle américain par Hugo Billard… en vidéo !

- La diffusion du modèle américain
- Superman, le film
- Harry Potter, le film
- The Calling, le groupe
- Prison Break, la série

L’industrie américaine : des exemples pour vos devoirs
- Un exemple du dynamisme : Google
- Un exemple du dynamisme : Apple

Pour aller plus loin : des conseils de lecture
- L’actualité de la politique américaine par Bob Woodward.
- Un enseignant à New York, par Franck McCourt.
- La géographie de la mondialisation par Laurent Carroué
- “La mondialisation, définition” et “La mondialisation est-elle terminée ?” deux articles d’Hugo Billard, professeur d’histoire

Petite pause rigolote
Julien a dégoté pour vous une petite carte des Etats-Unis… originale.

L’épreuve de Géographie : révisions pour le bac 2007
Découvrez le blog Géographie de Thomas Galoisy professeur d’histoire-géographie en Terminale. Quelques morceaux choisis pour les révisions :
- Faire le point sur la mondialisation, les Etats-Unis, le Japon, l’Asie Orientale et l’Union Européenne et les villes au programme de terminale.

- Toutes les problématiques sur lesquelles vous devez réfléchir en géographie pour préparer le bac 2007.

L’épreuve de Littérature : révisions pour le bac 2007
Découvrez le blog Fiat Lux d’Emmanuelle Colas, professeur de lettres en Terminale. Son conseil pour les révisions du programme de littérature :
“La meilleure révision consiste à lire et à relire les oeuvres au programme régulièrement, à les feuilleter sur le chemin de l’école, etc. Une bonne connaissance des oeuvres au programme vous permettra en effet de trouver aisément et naturellement des exemples pour illustrer vos réponses.”

L’épreuve d’Anglais : révisions pour le bac 2007
Suivez les conseils d’Anna d’Angely, professeur d’anglais en Terminale sur le blog Darth vader, Shakespeare et moi (un rappel du programme de spécialité en anglais ici).
Vous pouvez vous entraîner à la description de l’image avec les comics :
- Calvin and Hobbes.
- Peanuts.
- Foxtrot.
Revoyez le vocabulaire indispensable grâce à des fiches complètes.

L’épreuve d’Allemand : révisions pour le bac 2007
Suivez les conseils de Françoise Hauff, professeur d’allemand en Terminale, avec son blog “Qui a peur de l’allemand?”.

Grammaire :
- le groupe nominal,
- la structure de la proposition,
- l’emploi des cas,
- l’infinitif et la proposition infinitive,
- les verbes forts.

Vocabulaire :
- pour faire ses achats, désigner la nourriture,
- évoquer ses loisirs ou son travail,
- décrire les situations de communication, ou l’image,
- décrire la maison, la ville, ou la campagne.

Civilisation :
- connaître l’Allemage, le Rhin, Berlin, capitale de l’Allemagne,
- connaître le système politique allemand.