dans-mon-quartier dans-mon-quartier

Adrien est venu nous présenter les textes qu’il a choisis pour cette prestation sonore

Dernier RDV de travail vendredi 15 mai à 12h.30

Il s’agira de choisir parmi les productions des élèves celles qui pourront être mises en jeu par un comédien. C’est grâce au partenariat avec la Bibliothèque Réunion que cette prestation sera offerte .

nous vous annoncerons la date de cette performance…

Nouvelle session et nouveaux participants à l’atelier d’écriture.

Ce jour-là, ils en avaient l’eau à la bouche. Il faut dire que la consommation de sucreries est très importante au collège. La boulangère d’en face est ravie, et la cour moins. Il y a des bouches toujours pleines et des doigts collants. ca ne sera donc pas un débat argumenté que nous vous proposerons mais des mots doux et un imaginaire à la « Hansel et Gretel ». rassurez-vous, je ne suis pas la méchante sorcière!

Si je devais créer un monde, il serait en sucreries. Arbres en sucettes, fontaines de limonade, volcans de chocolat, montagnes en barbes à papa, immeubles en Toblérone, statues en mnm’s, lacs de cola, trottoirs en Freedent, galeries de nougat. Je serais en pain d’épices et ferais mes courses dans un Intermarché en Choco-noisette.

Voilà donc un monde merveilleux où il faudrait faire du sport. L’avantage c’est qu’il y pleuvrait des brosses à dents. CRACOTT

Candies : Il existe toutes sortes de sucreries. Mes préférées sont les dragibus et parfois le chocolat. Pourtant, trop en manger mène à l’Obésité.Ce serait bien de visiter une usine de bonbons!

Je préfère quand elqs bonbons sont mous et parfois acidulés. La plus belle couleur pour des bonbons c’est le rose comme les barbes à papas.

Une maison sans candies n’est pas une maison!

Chouquettes : Amélia rentrait chez elle , un sachet de chouquettes à la main. Elle aime les chouettes légèrement caramélisées. Ca lui rappelle son enfance quand elle s’amusait avec Laure.

Si je devais créer une nouvelle planète, elle serait toute en sucreries : des sucres d’orge disposés comme des lampadaires, des fontaines d’eau d’où jailliraient des litres et des litres de chocolat fondu ; les trottoirs seraient en sucettes et la pluie du caramel fondu.Il y aurait des personnes se baladant une canne à sucre à la main et après l’école les enfants plongeraient dans un mur recouvert de chocolat blanc. Ils mâcheraient à longueur de journée un bonbon dont le goût ne disparaîtrait pas.

Dans un monde sucré, les arbres seraient des pommes d’amour, les fruits des glaces ou des citrons ou des oranges givrés. La mer et les rivières seraient en chocolat ou en jus, les pelouses de sucre d’orge, les fleurs des sucettes aux couleurs, formes et parfums différents. Les gens seraient gentils. TITIE

La religieuse au café est le meilleur gâteau du monde. Il se compose de trois étages. Le premier étage est une petite boule de pate avec de la crème au café à l’intérieur. Le deuxième étage, une autre boule fourrée de crème plus grosse et recouverte de sucre glace au café, le troisème étage la même boule encore plus grosse. ce gâteau se mange étage par étage du premier au troisième. Il est bon et me rappelle que lorsque j’étais enfant mon grand-père m’en ramena un en rentrant de la ville de Florence après être remonté à La Motte Cendo et par le chemin de Miet qui mène chez mes grands parents. Ce gâteau me rappelle un matin de vacances dans le Gers.

Il s’amusent, ils ont une imagination fertile, ils se prennent au jeu du  » Si j’etais ». si-jetais

On en redemande ! Voici donc dans-mon-quartier

Moussa, bibliothécaire , continue l’activité menée l’an passée au collège dans le cadre du partenariat avec la » Bibliothèque Réunion ». cette année, l’atelier a lieu le vendredi de 12h30 à 13h.30 au CDI avec des volontaires des classes de 5eme. Voici le début de leurs productions. Qu’en pensez-vous?

Le voisin de Thomas

Et oui c’est difficile de mettre à jour un blog et de conserver le rythme de parution hebdomadaire.

Alors venons-en aux faits les plus marquants par une récapitulation très rapide :

22 septembre 2008 : Projet environnement Sortie découverte du quartier par les 6eA. Notre quartier est en pleine évolution, les abords du collège changent tous les jours. Accompagnés de Mmes Ledru, Barbesant, Dubuis, Filippi et de M. Fournier et M. Aslanian, les élèves ont questionné leur environnement : disciplines concernées : Français, Histoire, Education civique, SVT. Espaces visités : Le collège, Le jardin Naturel, le Jardin des Haies Partagées, les rues.

septembre 2008 : mise en place des partenariats culturels avec notamment la MGI (Maison du Geste et de l’Image) pour le théâtre – classe de 5eC : Mme Dubuis et Mme Filippi – et avec Collèges au Cinéma - classes de 4eA, 5eB, une classe à PAC (Projet artistique et culturel) autour de Matisse avec un partenaire photographe-infographiste- classe de 4eB : Mme El Kaim, Mme Filippi

14 octobre 2008 : 1er Marque Ta Page de l’Année !- 3e année de RDV bimestriels

Début des séances de l’atelier d’écriture animé par Moussa le vendredi de 12h30 à 13h25

Octobre-novembre 2008 : Cultures en partage : juifs, musulmans : sortie des 5e avec Mme Gruais
Enrichir sa vision de la diversité des cultures. Découvrir les liens entre les cultures juive et musulmane.
Les musulmans le nomment Suleyman ; les juifs, Salomon. Tous reconnaissent en lui un personnage auréolé de merveilleux et le révèrent pour sa sagesse. Au travers de cet exemple, et de bien d’autres encore, les enfants abordent, déclinés par un jeu, les nombreux domaines qui lient les cultures juive et musulmane. Ils réalisent une main en métal repoussé, un symbole fort pour les juifs comme pour les musulmans.

Visite de la Mosquée de Paris : sortie des 5e avec M. Fournier

Nous détaillerons, ajouterons des textes de l’atelier d’écriture et d’autres produits en classe, vous ferons part de nos sorties culturelles, du réveil du FSE, des photos des travaux d’arts plastiques… bref, ce n’est pas le pain qui manque sur la planche

Et oui! les 4eA avaient invité ce vendredi 13 juin, les participants aux ateliers d’écriture et animations-Lecture. Il y avait aussi Mme Dubuis, Mme Filippi, Alexandra, Florence-les bibliothécaires et surtout Mathias – à l’heure mais un peu déconnecté et Moussa- très en retard!.Melissa nous avait préparé un délicieux gâteau au chocolat, Mme dubuis avait confectionné son cake aux fruits rouges dont la recette tenue secrète ne vous sera pas dévoilée-un secret, c’est un secret- et les délicieuses crèpes d’Assa ; les garçons avaient apporté les boissons. Une jolie table remplie de bonbons-mais l’OMS n’était pas là pour les recommandations.

Mohamed a prononcé son discours de remerciements; Alexandra nous a annoncé qu’elle quittait la Bibliothèque Réunion, Mathias continue la musique plus que jamais. Nous nous sommes donc félicités, congratulés et Moussa  a précisé que l’an prochain, il souhaitait mettre en place un atelier d’écriture pour tous les volontaires.

En espérant que les textes vous ont amusés , intéressés, plus , nous vous souhaitons de meilleur à venir.

N.Filippi

Mon île
Ile
Ile
Cette île me fait rêver
A chaque fois qu’on m’en parle
Je me volatilise
Je crois que je bronze
Alors que je suis sous la pluie
Je pense au sable chaud
Et aux palmiers.
De Paris, je sens l’air chaud.            Sabrine

Mon île
J’aimerais aller sur une île de sable fin
J’aimerais aller sur une île où il y a plein de couleurs
J’aimerais aller sur une île pleine de saveurs
J’aimerais aller sur une île où il ne pleut pas
J’aimerais aller sur une île où il ne fait jamais froid
J’aimerais aller sur une île où il n’y a pas de pollution
J’aimerais aller sur une île où je ferais ma révolution
J’aimerais aller sur une île où il y a toujours des arcs-en-ciel
J’aimerais aller sur une île où il n’y a pas de gratte-ciel
J’aimerais aller sur une île qui me ressemble.            Sira

Martinique
Ile
Ile
C’est mon île à moi
Mon île fleurie
Mon ile joyeuse
Aux mille palmiers
Sur la plage
C’est mon île aux fleurs
Et c’est comme ça qu’on l’appelle
Car elle est tout simplement belle.        Elodie

Iles imaginaires
Iles de mes rêves
Iles célestes
Iles flottant dans l’espace
Iles aux jardins magiques
Iles des aventures
Iles où l’on peut venir à sa guise
Iles en dessous des mers
Iles cristallines
Iles aux reflets d’argent
Je m’endors pour rêver
Car c’est comme ça qu’on fait pour y aller.    Camille

Tahiti
Tahiti île des rêves
Tahiti île aux eaux transparentes
Tahiti île de repos et de bonheur
Tahiti île aux palmiers ensoleillés
Tahiti île adorée des étés
Tahiti île de fleurs et de douceur
Tahiti île aux hamacs relaxants
Tahiti île des joies et des fêtes
Tahiti île choisie des vacanciers
Tahiti île aux dangers éloignés
Tahiti île pleine de surprises
Tahiti île de ma vie.                Eugénie
Iles
Iles pour rêver
Iles pour imaginer
Iles pour sourire
Iles où la violence n’existe pas
Iles où l’on trouve le bonheur
Juste le bruit des vagues sur la plage
Iles immortelles et sans haine.        Nicolas

Ile Mayo
Ile qui se trouve partout et nulle part
Ile aux frontières infinies
Ile du paradis et du bonheur
Ile au sable chaud
Ile aux couleurs de la vie
Ile où personne n’apparaîtra
Ile aux cocotiers frôlant le ciel
Ile où tous les vœux se réalisent
Ile inconnue
Ile de mon cœur
Mon île.                Eric

Ile
Ile sans prisons et sans méchants
Ile cachée dans la brume
Ile où les animaux n’ont pas peur de l’homme
Ile bossue de collines
Ile où il pleut
Ile qui dort
Ile oubliée mais tout près
Ile sans déchet
Ile sans soleil
Ile où le sable est en or.                Alexandre

Mon île
Plages de galets noirs
Plages de sable brun
Plages de falaises grises
Plages aux collines vertes
Plages de  forêts émeraude
Plages multicolores
Plages qui forment une île
Plages qui forment mon île.            Pauline

Iles : « peace and love »
Iles où les falaises ont rendez-vous au Sud
Iles où le sable fin et blanc longe l’île
Iles où le désert sans fin se trouve à l’Ouest
Iles où les glaciers se retrouvent à l’est
Iles où la végétation est dense
Iles où l’espèce animale est gagnante
Iles où « peace and love » règne pour toujours
Iles où le mot « pollution » n’existe pas
Iles où le monde n’est pas pourri par l’espèce humaine.        Swann

Iles
Iles où il fait toujours beau
Iles où il n’y a pas d’école
Iles où l’on dort toute la matinée
Iles où il n’y a pas de parents
Iles avec des hôtels de luxe gratuits
Iles avec nourriture à volonté
Iles où l’on ne meurt pas
Iles où il ya tous nos copains
Iles avec des piscines
Iles avec un terrain de rugby
Iles avec des glaciers gratuits
Iles où tout le monde est gentil.                Germain

C’est reparti pour une nouvelle séquence de 6 séances. 14 élèves motivés, Moussa, Mme Dubuis et moi-même comme observatrice dans un premier temps. Nous nous retrouvons donc le mardi de 13h30 à 14h30 en salle 103, pour de nouvelles productions qui vous plairont, nous l’espérons.

Lors des séances précédentes les élèves écrivaient sur des thèmes proposés par Moussa. Ils avaient la libérté soit de les lire à leurs camarades, soit de les faire lire, soit de les garder pour eux. Cette fois-ci certains ont proposé des sujets.

Pourquoi y a t il des étoiles de mer

     Jadis, dans un royaume très lointain, un roi était obsédé par la richesse, c’était sans doute le plus avare de tout l’univers.

Quand il demandait quelque chose, il l’avait. Un jour, il demanda à l’un de ses serviteurs « je veux ces étoiles qui sont là-haut dans le ciel. » Son serviteur lui répondit : « Oui, Sire, nous partirons demain à l’aube. ». Le roi lui dit : « Très bien, demain à l’aube, vous pouvez disposer. » Puis le roi alla se coucher.
Le lendemain matin ils partirent dans l’espace en fusée. Une fois arrivés à côté des étoiles, ils essayèrent d’en embarquer quelques unes mais hélas elles étaient trop lourdes. Le serviteur lui conseilla de les faire tomber et ils les récupèreraient une fois revenus sur terre.Cette idée aurait marché si il n’y avait pas eu la mer en dessous.
Quelques minutes après, une astéroïde les fit tomber et les tua. Le sang se répandit dans la mer sur quelques étoiles ;
Voilà pourquoi, maintenant, il y a des étoiles de mer dans l’océan.
Et le sang du roi et le sang de son serviteur font qu’il y a quelques étoiles de mer rouges.

Thomas O.

Pourquoi le zèbre est-il rayé

    Il y a très longtemps les zèbres n’étaient pas rayés ; ils étaient blancs et ressemblaient aux chevaux mais ils couraient plus vite qu’eux. Les agriculteurs les capturaient pour labourer leurs champs.
Un jour, un agriculteur alla attraper deux zèbres. Il les ramena. Les zèbres commencèrent à labourer mais au bout de trois jours ils eurent faim et mangèrent les récoltes. L’agriculteur en colère décida de les tuer mais les zèbres s’enfuirent dans la savane pour demander au grand singe de faire quelque chose. L’agriculteur les rattrapa, prit un bâton plein de goudron et les frappa avec. Le bâton teignit des bandes noires sur leurs poils. Les zèbres se réfugièrent dans un endroit où personne ne les retrouva.
C’est depuis ce jour que les zèbres ont des rayures.

Juliette F.

Pourquoi la neige tombe-t-elle en hiver

    Autrefois, il n’y avait pas de neige qui tombait en hiver. A cette saison de l’année, les nuages craignaient beaucoup le froid. Ils étaient blanc pâle. Un jour, tous les nuages prirent peur car une grande tempête s’annonçait. Ils virent beaucoup d’habitats s’envoler et le vent fut si violent, le froid fut si glacial qu’un des nuages mourut. Son corps se décomposa en petites boulettes toutes blanches qui tombèrent sur la terre. Au fil des années, les nuages s’aperçurent que l’hiver devenait de plus en plus froid et ils moururent peu à peu en se décomposant en petites boulettes blanches. C’est depuis ce temps-là qu’en hiver il tombe de la neige mais, heureusement pour les nuages, l’été leur permet de reprendre des forces.

Solène T.

Pourquoi la girafe a-t-elle un long cou

 Il y a longtemps de cela, la girafe ressemblait à n’importe quel animal de la savane. Elle était petite et surtout avait un petit cou.

Un jour, le lion organisa un bal pour la naissance de son fils. A la fin du bal tous les animaux devaient se présenter auprès de la famille royale et on donnerait à chacun un nom pour une particularité physique qui le différencierait des autres. Le temps passa. La hyène devint la plus drôle, le lièvre le plus malin et à la fin restaient le babouin et la girafe que l’on ne savait départager. Le Roi leur proposa de revenir le lendemain car il commençait à faire noir. Pendant la nuit, la girafe réfléchit à une particularité physique qu’elle pourrait valoriser. En marchant elle cogna un rocher et sa patte arrière resta coincée. Le babouin qui passait par là lui dit :

- »Comme tu es coincée, je vais te proposer un marché : je veux avoir le prix de beauté … alors je vais t’aider mais en même temps je vais t’enlaidir… »

La girafe préférait ne pas avoir le prix de beauté plutôt que de rester coincée. Et le babouin commença à lui allonger le cou. Quand elle fut tirée d’affaire, la girafe furieuse frappa le babouin aux fesses et celles-ci devinrent toutes rouges. La girafe réussit à être l’animal le plus beau car elle pouvait mettre autant de colliers à son cou qu’il y a de poissons dans la mer!

Depuis ce temps la girafe naît avec un long cou, ce qui est bien pratique quand on aime les bijoux.

Loieza O.

Pourquoi le ciel est-il bleu

    Autrefois le ciel n’était pas bleu. En réalité, le ciel n’avait pas de couleur.
Un jour, un peintre nommée Souloué trouva le ciel peu gai et même triste. Souloué décida de le peindre en une seule couleur, ce qui rendrait joyeux et heureux ce monde vaste et cruel. Il choisit le BLEU et partit sur la plus haute tour du donjon. Souloué prit une échelle et se mit à peindre le ciel en bleu. Quand il eut fini, il alla se coucher mais le lendemain il s’aperçut que la peinture qu’il avait mise sur le ciel était partie. Il prit un pot de mille litres. Il arriva devant la plus haute tour, grimpa , recommença à peindre encore mais la peinture partit à nouveau. Alors il alla chercher une fée dans la forêt; il en trouva une qui lui donna un petit pot magique de peinture qui se remplit toujours.IL regrimpas une dernière fois sur la plushaute tour mais il bascula, tomba et … mourut. Le pot de peinture, lui, resta suspendu en l’air et la peinture ne s’arrêta jamais de couler.
Depuis ce jour, le ciel est bleu.

Tom M.

    Pourquoi les rose ont-elles des épines

        Jadis les roses n’avaient pas d’épine.
Un jour, un fleuristequi se promenait vit de jolies fleurs de toutes les couleurs. Alors il voulut en cueillir mais ces fleurs appartenaient à un dieu. La légende disait que quiconque prendrait une de ces fleurs aurait un malheur. Pendant que ce fleuriste coupait les fleurs, des épines poussèrent et devinrent toutes roses. Les épines  transpercèrent les mains du fleuriste et il mourut à cause de la malédiction.
C’est depuis ce jour que les roses ont des épines. 

Estelle L.

    Pourquoi y-t-il des étoiles de mer

        Autrefois, le ciel brillait de mille éclats; il y avait des milliers d’étoiles qui le recouvrait d’une fine plaque d’or. Dès qu’une personne le regardait elle devenait aveugle tellement il brillait. Mais un jour, une jeune femme nommée Stella décida qu’il serait temps de faire quelque chose. Elle se dit : »demain, j’irai décrocher les étoiles! » Le lendemain, Stella fit ce qu’elle avait dit et alla chercher la plus grande échelle de la ville qu’elle put trouver. Elle planta l’échelle dans le sable près de la mer. Elle commença à grimper à l’échelle et quand elle fut arrivée au sommet elle prit une étoile dans sa main mais l’étoile était si chaude à cause du soleil qui cognait dessus qu’elle la jeta dans la mer. Dès que l’étoile heurta l’eau elle se mit à briller de plus belle puis elle s’éteignit et coula au fond de la mer. Mais tout-à-coup, Stella vit d’autres étoiles descendre au fond de la mer comme la première.
Et c’est depuis ce jour, que dans la mer, on peut apercevoir des étoiles de mer.

Adèle C. 

Conte : La naissance du Muguet

Il était une fois, il y a très, très longtemps, un géant qui vivait en Corée. Il habitait dans une grotte, dans la montagne, à l’abri d’une une forêt obscure, où personne n’allait jamais par peur de se perdre. Il restait ainsi loin du village car il ne voulait pas se montrer et se cachait pour ne pas effrayer les villageois, surtout les enfants. Il aimait ces enfants, mais eux le détestaient parce qu’ils avaient peur de lui à cause de son apparence : des sourcils noirs et épais surmontaient ses deux gros yeux rouges et lorsqu’il ouvrait sa bouche aux lèvres énormes, rouges comme le sang, ses dents apparaissaient, longues et pointues comme celles d’un loup.

Or, un jour, arriva dans la région un dragon, énorme, aux écailles vertes et visqueuses qui crachait de longues flammes et dont les yeux lançaient des éclairs. Sa poitrine était couverte de petits boutons blancs. Il terrifiait les habitants de la région, dont il dévorait les troupeaux pour se nourrir. Personne n’osait l’affronter par peur d’être dévoré à son tour.Un jour, le géant qui, seul dans la montagne, ne savait rien de ce qui se passait au village, décida de se préparer un festin avec l’un des moutons de son troupeau. A l’aube, il se mit en route pour l’enclos où étaient enfermées ses bêtes, mais il eut la surprise de le trouver vide. Fou de rage, il se précipita vers le village pour trouver une explication. En chemin, il rencontra un vieillard du village qui lui raconta toute l’histoire. Le géant comprit alors qui avait volé ses moutons et, très énervé, malgré sa peur des dragons décida de se venger, d’attaquer le dragon et de le massacrer.Il chercha longtemps, mais finit par trouver le repaire du dragon qui dormait. Le dragon entendit du bruit, se releva brusquement et se jeta contre le géant qui le menaça de le tuer.Le dragon lui répondit que c’était impossible, car sa mère lui avait autrefois donné une potion appelée Muguet qui lui avait fait pousser des boutons blancs sur la poitrine et cela le rendait invincible.Le géant se précipita sur le dragon avec son épée, le frappa dans le ventre mais le dragon sembla ne rien sentir et envoya une longue flamme sur le géant qui hurla de douleur, le bras presque paralysé par la brûlure. Malgré tout, il prit son arc et lança des flèches empoisonnées qui atteignirent le cœur du dragon et surtout les boutons blancs. Le dragon s’effondra et mourut. La potion de sa mère ne l’avait pas complètement protégé.Sorties des points blancs, des graines se répandirent sur le sol, la pluie commença à tomber, suivie du soleil. Aussitôt, à une vitesse vertigineuse, des fleurs, ressemblant à des grappes de petites clochettes se mirent à pousser.Pendant ce temps, le géant, gravement blessé par le dragon, était en train de mourir.

Mais, une petite fille du village qui s’était perdue dans la forêt avait vu le combat. Elle s’approcha, cueillit les fleurs et les posa sur les plaies du géant qui peu à peu se sentit mieux. Grâce à cette plante, il guérit. La petite fille raconta toute l’histoire à tout le monde et personne n’eut plus peur du géant qui put vivre heureux avec les villageois. C’était le Premier Mai et le muguet continua de pousser en Corée, puis dans le monde entier. Ecriture collective des 6ème C

Je dis : soleil de feu, succède le sang, la terre en est trempée.
Je dis : hiver, comme un désert tout blanc.
Je dis : larmes et la tristesse de la mort arrive.
Je dis : eau et la pluie tombe comme une sentence pour tremper tout ce qu’elle touche.
Je dis : noir et je sombre dans les ténèbres.
Je dis : dors comme les morts.
Je dis : blanc, neige, nuages qui protègent ce monde.
Je dis : hiver comme le cycle qui recommence.
Je dis : nuage comme un cheval qui galope dans la prairie.
Je dis : feu comme le chaos et la guerre, les morts et la désolation.
Je dis : querelle, comme ces parents qui s’insultent.
Je dis : l’automne est la saison de la mort où tout disparaît.
Je dis : printemps, le renouveau des fleurs.
Je dis : vent, et je m’envole comme une libellule.
Je dis : la rose, à la couleur du sang et au parfum envoûtant.
Je dis : été, le soleil qui brille avant que l’automne arrive.
Je dis : or, quand le soleil éclaire un champ de blé lors d’une chaude journée d’été.
Je dis : énergie comme la force de mon amour.
Je dis : aimer comme des fous.
Je dis : l’amour vole dans l’air comme des petits anges.
Je dis : école et je sens approcher les ennuis et le travail comme si c’était l’apocalypse.
Je dis : foot, et je vois des milliers de ballons tomber du ciel comme de la pluie.
Je dis : foot comme le ballon et les dribles.
Je dis : GTO comme violence et humour et professeur pour la vie.

Langage

Je dis : nuit, et le fleuve des étoiles coule sans bruit, se tord comme le bras du laboureur autour d’une belle taille vivante.
Je dis : neige, et les tisons noircissent le bois des skis.
Je dis : mer, et l’ouragan fume au-dessus des vagues, troue les falaises où le soleil accroche des colliers de varechs.
Je dis : ciel, quand l’ombre de l’aigle suspendue dans le vide ouvre les ailes pour mourir.
Je dis : vent, et la poussière s’amoncelle sur les ailes, ensevelit les bouquets de perles, ferme les paupières encore mouillées d’images de feu.
Je dis : sang, et mon cœur s’emplit de violence et de glaçons flous.
Je dis : encre, et les larmes se mettent à bruire toutes ensemble.
Je dis : feu sur les orties, et il pousse des roses sur l’encolure des chalets.
Je dis : pluie, pour noyer les bûchers qui s’allument chaque jour.
Je dis : terre, comme le naufragé dit terre quand son radeau oscille au sommet de la plus haute vague et les oiseaux effrayés par mes cris abandonnent les îles qui regardent de leurs prunelles mortes les merveilles des nuages.

Ayguesparse

Un grand merci à Mathias et à son copain batteur Sébastien qui nous ont proposé ces très belles séquences qu’ils ont mixées pour nous.la deuxième chanson s’intitule « l‘Espace Vaurien »

Refrain :
La guerre a commencé
On a tout cassé,
Trop de danger
La planète a sauté
(bis)
On est dans l’espace
On a tous un mot de passe
On est tous des as de la carcasse
Destination : Mars !
Propulsion : Adidas !
On croise trois blondasses
Qui nous menacent.
Refrain
On vient de loin
On nous informe dans « Le Quotidien »
Que les martiens meurent , un par un.
Nous ne sommes pas des vauriens,
Ces trois là, croisées sur notre chemin-
(ain)tenant leur main,
on leur donne le mot de passe : « 5 – 4 – 3 – 2 -1 »

(solo)
refrain x4

Welcome dans notre vaisseau « Sanguin »
Prochain cap : Vulcain
Trois petits points

Pour écouter la version mise en musique et chantée par Mathias cliquez sur le lien suivant

l’espace

et la version instru pour ceux ou celles qui veulent se lancer

l’espace instru

Le deuxième groupe s’est aussi lancé dans l’écriture collective d’une chanson. Elle s’intitule « la plage ».

J’vais à la plage pour me baigner
Et aussi pour draguer,
J’y vais pas pour bronzer.
Quand j’ai fini, j’vais m’essuyer
Et j’cours m’acheter une glace chocolatée
I’ fait 27 degrés.
Elle a fondu, elle tombe à mes pieds,
Et…. des filles se sont moquées.

Si j’avais su, j’srais pas venu
J’ai tellement honte que j’ai l’impression d’être tout nu
Heureusement Gabriela ne m’a pas vu.
Si j’avais su, j’srais pas venu
J’ai tellement honte … j’voudrais reprendre depuis le début.

Pour me faire oublier
J’retourne nager.
J’entends Gabriela crier
Je plonge pour la sauver.
J’ai lutté pour y arriver (bis)
Une fois sur terre Gabriela m’a embrassé
J’ai pas fini de lui parler qu’ma daronne m’dit d’rentrer

Si j’avais su, j’srais pas venu
J’ai tellement honte que j’ai l’impression d’être tout nu
Heureusement Gabriela ne m’a pas vu.
Si j’avais su, j’srais pas venu
J’ai tellement honte … j’voudrais reprendre depuis le début.
Ma journée mouvementée vient de se terminer.

Pour écouter la version mise en musique et chantée par Mathias cliquez sur le lien suivant

la plage

et sa version instru

la plage instru

la dernière chanson s’intitule : « J’en ai marre de la télé »

C’midi j’rentre dans ma téci
Et j’regarde la TV (tivi)
Sur MTV, j’mat’s de clip de PDD
Y’a qu’des filles et des Ferrari
En fumant du (bip) et en buvant du whisky

Refrain
J’en ai marre d’la télé
J’vais sur MSN pour tchatcher
Y’a un keumé qui veut m’draguer
Mais j’lai r’calé
Mon père s’en est mêlé
I’ m’a gifflé
Dégoûté : j’rallume la télé !

J’ai vu les infos : j’ai pas aimé
J’ai zappé, j’suis tombé sur Europe2 TV
C’était « NEXT », j’ai kiffé
Mon petit frère s’est ramené
I’ s’est opposé, il a mis des dessins animés
J’lui parle gentiment, i’ m’a pas écouté
Alors j’ai gueulé

Mon père s’en est mêlé
I’ m’a gifflé : privé d’ télé !
J’en ai marre d’la télé . J’en ai marre d’la télé
J’en ai marre d’la télé
J’en ai marre !

Refrain x 3

J’en ai marre !

Pour écouter la version mise en musique et chantée par Mathias cliquez sur le lien suivant

TV

et sa version instru

TV instru

Moussa travaille à la Bibliothèque Réunion. Il anime un atelier d’écriture avec les deux groupes de 4e AES.

3 séances ont eu lieu entre octobre et novembre 2007 avec le premier groupe de 7 élèves. Voici leurs productions.

Le deuxième groupe s’est mis au travail en décembre 2007. Voici leurs productions

Atelier d’écriture de Moussa

Atelier de Moussa2

Il faut remercier Mme Dubuis, leur professeure de Français, d’avoir pris le temps de taper tous ces textes pour les mettre à votre disposition.