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Adrien est venu nous présenter les textes qu’il a choisis pour cette prestation sonore

Dernier RDV de travail vendredi 15 mai à 12h.30

Il s’agira de choisir parmi les productions des élèves celles qui pourront être mises en jeu par un comédien. C’est grâce au partenariat avec la Bibliothèque Réunion que cette prestation sera offerte .

nous vous annoncerons la date de cette performance…

Nouvelle session et nouveaux participants à l’atelier d’écriture.

Ce jour-là, ils en avaient l’eau à la bouche. Il faut dire que la consommation de sucreries est très importante au collège. La boulangère d’en face est ravie, et la cour moins. Il y a des bouches toujours pleines et des doigts collants. ca ne sera donc pas un débat argumenté que nous vous proposerons mais des mots doux et un imaginaire à la « Hansel et Gretel ». rassurez-vous, je ne suis pas la méchante sorcière!

Si je devais créer un monde, il serait en sucreries. Arbres en sucettes, fontaines de limonade, volcans de chocolat, montagnes en barbes à papa, immeubles en Toblérone, statues en mnm’s, lacs de cola, trottoirs en Freedent, galeries de nougat. Je serais en pain d’épices et ferais mes courses dans un Intermarché en Choco-noisette.

Voilà donc un monde merveilleux où il faudrait faire du sport. L’avantage c’est qu’il y pleuvrait des brosses à dents. CRACOTT

Candies : Il existe toutes sortes de sucreries. Mes préférées sont les dragibus et parfois le chocolat. Pourtant, trop en manger mène à l’Obésité.Ce serait bien de visiter une usine de bonbons!

Je préfère quand elqs bonbons sont mous et parfois acidulés. La plus belle couleur pour des bonbons c’est le rose comme les barbes à papas.

Une maison sans candies n’est pas une maison!

Chouquettes : Amélia rentrait chez elle , un sachet de chouquettes à la main. Elle aime les chouettes légèrement caramélisées. Ca lui rappelle son enfance quand elle s’amusait avec Laure.

Si je devais créer une nouvelle planète, elle serait toute en sucreries : des sucres d’orge disposés comme des lampadaires, des fontaines d’eau d’où jailliraient des litres et des litres de chocolat fondu ; les trottoirs seraient en sucettes et la pluie du caramel fondu.Il y aurait des personnes se baladant une canne à sucre à la main et après l’école les enfants plongeraient dans un mur recouvert de chocolat blanc. Ils mâcheraient à longueur de journée un bonbon dont le goût ne disparaîtrait pas.

Dans un monde sucré, les arbres seraient des pommes d’amour, les fruits des glaces ou des citrons ou des oranges givrés. La mer et les rivières seraient en chocolat ou en jus, les pelouses de sucre d’orge, les fleurs des sucettes aux couleurs, formes et parfums différents. Les gens seraient gentils. TITIE

La religieuse au café est le meilleur gâteau du monde. Il se compose de trois étages. Le premier étage est une petite boule de pate avec de la crème au café à l’intérieur. Le deuxième étage, une autre boule fourrée de crème plus grosse et recouverte de sucre glace au café, le troisème étage la même boule encore plus grosse. ce gâteau se mange étage par étage du premier au troisième. Il est bon et me rappelle que lorsque j’étais enfant mon grand-père m’en ramena un en rentrant de la ville de Florence après être remonté à La Motte Cendo et par le chemin de Miet qui mène chez mes grands parents. Ce gâteau me rappelle un matin de vacances dans le Gers.

Et oui c’est difficile de mettre à jour un blog et de conserver le rythme de parution hebdomadaire.

Alors venons-en aux faits les plus marquants par une récapitulation très rapide :

22 septembre 2008 : Projet environnement Sortie découverte du quartier par les 6eA. Notre quartier est en pleine évolution, les abords du collège changent tous les jours. Accompagnés de Mmes Ledru, Barbesant, Dubuis, Filippi et de M. Fournier et M. Aslanian, les élèves ont questionné leur environnement : disciplines concernées : Français, Histoire, Education civique, SVT. Espaces visités : Le collège, Le jardin Naturel, le Jardin des Haies Partagées, les rues.

septembre 2008 : mise en place des partenariats culturels avec notamment la MGI (Maison du Geste et de l’Image) pour le théâtre – classe de 5eC : Mme Dubuis et Mme Filippi – et avec Collèges au Cinéma - classes de 4eA, 5eB, une classe à PAC (Projet artistique et culturel) autour de Matisse avec un partenaire photographe-infographiste- classe de 4eB : Mme El Kaim, Mme Filippi

14 octobre 2008 : 1er Marque Ta Page de l’Année !- 3e année de RDV bimestriels

Début des séances de l’atelier d’écriture animé par Moussa le vendredi de 12h30 à 13h25

Octobre-novembre 2008 : Cultures en partage : juifs, musulmans : sortie des 5e avec Mme Gruais
Enrichir sa vision de la diversité des cultures. Découvrir les liens entre les cultures juive et musulmane.
Les musulmans le nomment Suleyman ; les juifs, Salomon. Tous reconnaissent en lui un personnage auréolé de merveilleux et le révèrent pour sa sagesse. Au travers de cet exemple, et de bien d’autres encore, les enfants abordent, déclinés par un jeu, les nombreux domaines qui lient les cultures juive et musulmane. Ils réalisent une main en métal repoussé, un symbole fort pour les juifs comme pour les musulmans.

Visite de la Mosquée de Paris : sortie des 5e avec M. Fournier

Nous détaillerons, ajouterons des textes de l’atelier d’écriture et d’autres produits en classe, vous ferons part de nos sorties culturelles, du réveil du FSE, des photos des travaux d’arts plastiques… bref, ce n’est pas le pain qui manque sur la planche