2.6…Education.à.la.défense
L’éducation à la défense :
le parcours de citoyenneté
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De l’école au lycée, les élèves suivent un “parcours de citoyenneté” et reçoivent un enseignement sur la défense et la sécurité nationale.
À 16 ans ils participent à une journée défense et citoyenneté.
Cette journée obligatoire permet de dépister l’illettrisme et de faire découvrir le ministère de la Défense aux jeunes.
Les élèves qui le souhaitent peuvent s’engager dans les différentes formes du volontariat militaire et du service civil pour apporter leur concours à la collectivité.
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La défense et la sécurité nationale, un enseignement transversal
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La culture de défense et de sécurité nationale est inscrite dans le socle commun de connaissances et de compétences que les élèves doivent acquérir pendant leur scolarité à l’école, au collège et au lycée.
L’enseignement de la défense et la sécurité nationale s’articule autour de plusieurs questions transversales :
- la défense militaire
- la défense globale
- les risques et menaces nouveaux
- les progrès de la défense européenne
- la sécurité nationale
Ce n’est pas une discipline à part entière.
Elle est abordée dans les programmes de plusieurs enseignements : éducation civique, histoire, géographie, etc.
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À l’école
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Les programmes du C.P. au C.M.2 apportent des repères qui permettent à l’élève de mieux se situer dans notre époque et notre pays.
En C.P. et en C.E.1
En C.P. et en C.E.1, l’élève apprend à reconnaître et à respecter les symboles et emblèmes de la République.
Du C.E.2 au C.M.2
Du C.E.2 au C.M.2 , les traits constitutifs de la Nation française sont abordés ainsi que le territoire français dans l’Union européenne, les Français dans le contexte européen, la France dans le monde.
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Sources : http://www.education.gouv.fr
Dernière Mise à Jour : 27 février 2012
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