Séances LYCEE

SECONDE

Accompagnement personnalisé 2012-2013

Groupe Histoire des arts

Groupe Agora + Presse

 

 

Accompagnement personnalisé 2011-2012

GROUPE Revue de presse Avec MMe MOntagnon

Liens utiles :
Revue de presse de FRANCE INTER
Une application pour vos tablettes : PULSE http://www.pulse.me/
Portail PRESSE netvibes du CDI

GROUPE 2 RADIO avec Mme Gradoni

Objet : Réaliser par les élèves des reportages courts sur leur vie à Pékin. Ces reportages doivent aborder un aspect de leur vie de lycéens dans la ville ou bien évoquer un lieu qu’ils aiment, qu’ils connaissent bien et désirent faire connaître à leurs homologues vivant ailleurs.
Reportages audio de préférence mais les vidéos sont acceptées.
Sujets lancés :
une journée lycéenne sur le site 3,
une ballade dans « The Village »,
la circulation à pied, en vélo, en taxi dans Pékin,
ce qu’il se passe quand on prend le métro aux heures de pointe avec un colis encombrant…

PREMIERE
Ressources pour TPE

- Un ppt sur la prise de note (intérêt de la prise de notes, conseils et exemples de méthodes) :

http://www.slideshare.net/secret/oGAMpkNv2lBuYZ

- Un ppt sur les documents (qu’est-ce qu’un document, qu’est-ce que tel ou tel document peut apporter) :

http://www.slideshare.net/secret/opiLXXsISJ9U

- Un ppt sur les étapes de la recherche documentaire :

http://www.slideshare.net/secret/l9J7lwTxaOGHSU

- Un ppt sur l’évaluation des sites Internet (pourquoi, ce qu’il faut vérifier)

http://www.slideshare.net/secret/pwjaHVm1kofXB

- Un autre ppt sur le même thème

http://www.slideshare.net/secret/15p0N3MCK6VyBw

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Accompagnement personnalisé 2010-2011

Projet de MAI et JUIN

Exposés oraux sur le Moyen Age

Fiche de conseils à l’oral ( à compléter) : http://titanpad.com/iJUzEmaudw

Le projet du professeur d’histoire :

Projet d’aide personnalisé en seconde : réaliser un exposé oral sur l’Occident Médiéval X- XIII siècle

Ressources :
Sitographie :
principales ressources pour tous les sujets d’exposé

http://classes.bnf.fr/classes/pages/indress1.htm (a consulter en priorité)

http://www.musee-moyenage.fr/

http://www.histoire.presse.fr/

http://www.menestrel.fr/

L’Eglise et la vie religieuse au moyen âge et les ordres mendiants
http://www.educreuse23.ac-limoges.fr/loewy/realisations/Objectif_Moyen_Age/nomrose/Franciscains.htm

http://www.educreuse23.ac-limoges.fr/loewy/realisations/Objectif_Moyen_Age/nomrose/vie_relig_MA.htm

http://www.franciscains-conventuels.fr/historie/historie.html
(attention : site religieux)

Photos « à usage pédagogique »
http://cliophoto.clionautes.org/index.php?/category/256

Basilique Conques photos
http://cliophoto.clionautes.org/picture.php?/2883/category/411

VIDEOS
http://www.curiosphere.tv/index.cfm?mot_clef=moyen+age&x=0&y=0&isSearchEngine=1

SUJETS
les visions du Moyen age : Renaissance, Lumières, Romantiques et XXème siècle

les cathédrales gothiques : l’exemple de Saint Denis

Les cathédrales gothiques : Notre Dame de Paris

Les basiliques romanes : Conques

Les ordres mendiants : Les franciscains et l’exemple de François D’Assise

le livre au Moyen age : les manuscrits enluminés

la vision chrétienne du monde au Moyen age : représentation de la terre entre religion et géographie

l’Empire Byzantin et la chrétienté occidentale : échanges et conflits

l’Eglise à la fin du Moyen Age

le rôle du monachisme en occident au Moyen age: Cluny et l’ordre cistercien

le pèlerinage au Moyen Age : St Jacques de Compostelle

Les croisades et Djihad au Moyen age

Le monde d’Al Idrisi : le commerce en méditerranée au Moyen age

PLANNING
Séance 1
Présentation d’un exposé oral
Présentation des sujets et choix

Séance 2
recherche documentaire à partir de ressources en lignes 40′
présentation état de la recherche : oral 1′ / élève

Séance 3
recherche documentaire à partir de ressources en lignes 40′
présentation état de la problématique : oral 1′ / élève

Séance 4
recherche documentaire à partir de ressources en lignes 40′
présentation du plan : oral 1′ / élève

Séance 5
réalisation d’un diaporama
entrainement à l’oral : l’introduction 1′/élève

Séance 6
réalisation d’un diaporama
entrainement à l’oral : la conclusion 1′/ élève

Séance 7
oral
10′/élève

Séance 8
oral
10′/élève

Séance 9
oral
10′/élève

Séance 10
oral
10′/élève

SECOND TRIMESTRE
Les incontournables

Livres présentés par les documentalistes aux élèves de seconde dans le cadre de l’accompagnement personnalisé.

5  ROMANS AMERICAINS
Fitzgerald, Francis Scott.The Great Gatsby / Gatsby le magnifique. 1926

Faulkner, William. As I lay Down / Tandis que j’agonise. 1930

Steinbeck, John. The Grapes of Wrath / Les Raisins de la colère 1939

Salinger, Jerome David : The Catcher in The Rye/ L’Attrape-coeurs 1951

Kerouac, Jack. On the Road / Sur la route. 1957

5 BEST-SELLERS DANS LES ANNEES 1960 à 1990

Boulgakov, Mikhaïl. Le Maître et Marguerite. 1940

Tolkien, JJR. The lord of the rings / Le seigneur des anneaux. 1954

Garcia Marquez, Gabriel. Cien años de soledad / Cent ans de solitude. 1967

Eco, Umberto. Il nome della rosa / Le nom de la rose. 1980

Pennac, Daniel. La fée carabine. 1987

5 ROMANS QUI ONT FAIT SCANDALE

Flaubert, Gustave. Madame Bovary. 1856.

Radiguet, Raymond. Le Diable au corps. 1923

Lawrence, David Herbert. The Grapes of Wrath / L’Amant de Lady Chatterley. 1928

Nabokov, Vladimir. Lolita. 1958

Rushdie, Salman. The Satanic Verses/ Les Versets sataniques. 1988

5 ROMANS DE SCIENCE-FICTION

Herbert, Frank. Dune. 1965

Dick, Philip Kindred. Ubik. 1969

Keyes, Daniel. Flowers for Algernon / Des fleurs pour Algernon. 1966

Simmons, Dan . Hyperion. 1989

Priest, Christopher. Existenz. 1999

5 OEUVRES DE LA LITTERATURE ITALIENNE

Boccaccio, Giovanni. Il Decameron / Le Décaméron. 1351

Leopardi, Giacomo. Canti / Poèmes. 1835

Pasolini, Pier Paolo. Pilade / Pilade. 1966

Sciascia, Leonardo. La scomparsa di Majorana / La disparition de Majorana. 1975

Calvino, Italo. Se una notte d’inverno un viaggiatore / Si, par une nuit d’hiver, un voyageur. 1979

5 MANGAS pour l’Histoire

Spiegelman, Art, Maus, 1973 ( Sur la Shoa)

Tezuka, Osamu, L’Histoire des 3 Adolf, 1983 ( Seconde Guerre mondiale)

Park, Kun-woong, Massacre au pont de Nogunri, 2006 ( Guerre de Corée)

Delisle, Guy, Chroniques Birmanes, 2007 (Birmanie et ONG)

Sacco, Joe, Gaza 1956, 2009 ( Conflit Israel-Palestine)

Et aussi :

Guibert, Emmanuel, La Guerre d’Alan, 2000 ( Seconde Guerre mondiale)

Folman et Polonsky, Valse avec Bachir, 2009 ( Guerre du Liban)

5 Romans épistolaires

Guilleragues, Lettres portugaise, 1669

Montesquieu, Les Lettres Persanes, 1721

Rousseau, Jean-Jacques, La Nouvelle Héloïse, 1761

Goethe, Les Souffrances du jeune Werther, 1774

Choderlos de Laclos, Les Liaisons dangereuses, 1782

Et aussi :

Helen Hanff, 84 Charing Cross Road, 1970

5 RECUEILS de POESIE

Desbordes-Valmore, Marceline, Poésies, 1830

Charles Baudelaire, Les Fleurs du mal, 1857

Paul Verlaine, Romance sans paroles, 1874

Guillaume Apollinaire, Alcools, 1913

Jacques Prévert, Paroles, 1949

ARCHIVES ARCHIVES ARCHIVES

BIBLIOGRAPHIES

Sélection de romans classés par thèmes et par classe.

Romans pour tous  :

Antiquité

LE PROJET UNIVERS
LE PROJET :
Thème : Univers
Proposer une présentation orale aidée d’un “power point” sur le sujet choisi. Présenter à deux pendant 10 mn devant deux professeurs.

CONSIGNES :

Choix d’une langue : anglais ou français.
L’exposé doit présenter une figure de scientifique et sa bio succincte.
L’exposé doit obligatoirement présenter des données chiffrées.
Il faut un article récent venant appuyer les assertions développées Cf le site La Recherche
Photos libres de droit ou photos avec la source obligatoire
Pas de plagiat
Respect du temps, travaillez que sur les heures AP
Bibliographie ou/et Webographie
Respect des normes eco (ni papier ni photocopies………)

Idées de sujets :
Big Bang
Les observatoires
La mesure de la vitesse de la lumière,
La vie d’une étoile
Une constellation
Météorites/ comètes
Programme spatial européen
Nasa
Les lois de Kepler

FICHE d’EVALUATION de votre travail

1/ Présentation power-point
plan
introduction et conclusion
textes clairs et simples
aucun copié collé
orthographe
images libre de droit
qualité des informations
webographie et bibliographie
compréhension et appropriation du sujet

2/ Présentation orale
annonce du sujet et du plan
pas de lecture de note, ne pas relire son PP
voix claire et intelligible
langage non verbal
force de conviction
partage équitable du temps de parole du binôme
intérêt de la présentation (captiver son auditoire)

PLANNING PRÉVISIONNEL
SEMAINE 1

Lundi : au labo
Consignes
Trouvez un Sujet
Travail par 2

Jeudi : Recherches 1 et prise de notes:
Encyclopédies + Dicos

moitie CDI
moitié labo

SEMAINE 2

Lundi Recherches 2 :
moitié CDI
moitié labo

Jeudi Fin Recherche 3 / Plan et démarrage PP :
moitie CDI
moitié labo

SEMAINE 3
Lundi : Réalisation du PP
moitie CDI
moitié labo

Jeudi : Fin du PP
moitie CDI
moitié labo

SEMAINE 4
Lundi : entrainements oraux
moitie CDI
moitié labo

Jeudi au labo
oraux 1 :Jeudi au labo

SEMAINE 5

Lundi : au labo
oraux 2

Jeudi ;
Rédigez une fiche conseil sur une présentation orale

SUJETS RETENUS :
Vie d’une étoile
Constellation
Big Bang
La véritable histoire des comètes
La nature de la lumière
La vitesse de la lumiere