Lettres et Cartes Heuristiques

Je vous ai parlé il y a peu d’Organisez vos projets avec le Mind Mapping ; à peine la lecture de ce dernier achevée, je me suis lancée dans le dernier-né de Pierre Mongin, Organisez vos notes avec le Mind Mapping.

Vous allez me dire, quelle différence avec le précédent ? Alors effectivement, les deux ouvrages se ressemblent un peu … On y retrouve évidemment les grands principes du mind mapping, de la pensée visuelle …  ; mais ce livre se distingue nettement de son prédécesseur en abordant une nouvelle forme de prise de notes, proche du mind mapping : le sketchnoting (traduit en français par « croquinote »).

Et là, je dois l’avouer, j’ai été enthousiasmée … le sketchnoting est une forme de prise de notes visuelle (comme le mind mapping) :

« Elle se compose de dessins et de mots pour affiner la compréhension. Les mots et les dessins s’organisent dans l’espace afin de créer des connexions. (…) C’est une forme de prise de notes qui, comme le mind mapping, fait appel au fonctionnement complémentaire des deux hémisphères de votre cerveau. Ce qui la rend pertinente et percutante. » (Organisez vos notes avec le Mind Mapping, p 90)

Concrètement, le sketchnoting (qui se retrouve aussi sous les noms de visual notes (notes visuelles) ou graphic notes (notes graphiques)) consiste à prendre des notes de manière très active, en transformant dès que possible les idées en dessins ou croquis, et en mettant en exergue ses écrits à l’aide des moyens bien connus des « mind mappeurs » : couleurs, typographie, icônes, symboles, puces etc.

Couverture d’Organisez vos notes avec le Mind Mapping :

Si mind mapping et sketchnoting sont proches dans l’esprit, les différences entre les deux techniques sont cependant de taille : dans les croquinotes, pas de point de départ spécifique : on peut commencer à écrire n’importe où, et les informations ne sont pas reliées entre elles. Par ailleurs, les notions de structure et de hiérarchie sont quasi absentes, alors que ce qui fait toute la force des cartes heuristiques réside justement dans le fait de hiérarchiser et classer les informations en branches et sous-branches partant du coeur du mind map.

En d’autres termes, ces deux méthodes ne se concurrencent pas, mais sont tout simplement complémentaires ; là où le mind mapping excelle à structurer de l’information, faire naître des idées, et faciliter la mémorisation, le sketchnoting permet de visualiser l’information, et surtout de la communiquer facilement et rapidement au plus grand nombre.

Bref, Organisez vos notes avec le Mind Mapping est un bouquin enrichissant, qui ouvre des horizons … mais dont le titre est, je trouve, assez mal choisi, car le mind mapping n’est vraiment pas l’essentiel du livre … mais visiblement, cela doit être plus vendeur que sketchnoting

Je viens (enfin) de finir la lecture d’Organisez vos projets avec le Mind Mapping, le nouvel ouvrage de Pierre Mongin à qui on doit, entre autre, Organisez votre vie avec le Mind Mapping, et Organisez vos idées avec le Mind Mapping. Ce livre est organisé en deux grandes parties : « Pourquoi le mind mapping est-il efficace ? » et « Comment utiliser le mind mapping ? ». La première partie, si elle ne manque pas d’intérêt, est résolument tournée vers le monde de l’entreprise ; on y aborde les différentes techniques de visualisation de l’information, ou encore comment organiser un projet.  Le 2ème volet, plus concret, explicite le mind mapping, mais également les cartes conceptuelles et les cartes panoramiques ; l’ouvrage s’achève sur la mise en oeuvre de 6 projets pratiques. Le tout est richement illustré de nombreuses cartes couleurs, que l’on doit à Luis Garcia.

Pour ma part, l’intérêt de ce livre est dans le fait qu’il ne se cantonne pas au mind mapping, comme son titre pourrait le suggérer, mais qu’il aborde d’autres techniques de visualisation ; les illustrations de Luis Garcia sont à cet égard particulièrement éclairantes, et pour le moins « inspirantes » !

Organisez vos projets avec le mind mapping ne révolutionne pas l’approche de la carte heuristique, mais explore de nouvelles facettes de la technique, et c’est déjà pas mal !

Ça y est, le premier ouvrage traitant de l’usage des cartes heuristiques dans l’enseignement est paru : Travailler en classe avec des cartes mentales !

Je viens d’en finir la lecture, et ma foi, cela donne des idées. Ce livre, publié par Delagrave dans la collection ProjetTice et écrit par Philip Benz, un professeur d’anglais, fourmille de bons conseils ; composé de 23 fiches, il propose des scénarios pédagogiques variés (pour le collège comme pour le lycée, pour les profs de langue, comme pour les autres), éclairant les différents usages du mind mapping dans nos pratiques pédagogiques. Après une (trop) brève introduction à la carte heuristique, on apprend par exemple comment développer une argumentation (fiche 20) ou encore comment réviser ses textes pour le bac de français (fiche 12), le tout avec des mind maps, évidemment.

Les cartes présentées sont le plus souvent réalisées à l’aide de logiciels (Freemind, MindManager, Inspiration et Xmind, sont, entre autres, utilisés), mais quelques cartes manuelles sont également visibles.

Au final, une lecture plutôt enrichissante, qui peut donner des idées, mais qui s’adresse plutôt à des enseignants pratiquant déjà le mind mapping, la description de la technique étant vraiment minimaliste.

J’ai beaucoup entendu parler de Dan Roam et de son concept de la « pensée visuelle » (visual thinking) développé sur un site et dans un livre, The Back of the Napkin qui vient d’être traduit en français : Convaincre en deux coups de crayon.

J’ai donc craqué et acheté le bouquin ; je l’ai lu d’une traite (le style est très « américain », à l’instar d’un Buzan, mais on s’y fait ) et je ne dirais qu’une chose :  praticien de la carte heuristique, FONCEZ !

L’idée développée par Dan Roam est d’une simplicité désarmante : il suffit d’un crayon, d’un bout de papier (coin de nappe ou serviette en papier, comme il le narre au début de son livre!) et de quelques croquis pour résoudre n’importe quel problème (Cela ne vous rappelle pas quelque chose ?). Grâce à la capacité innée à visualiser et à imaginer, que nous possédons tous, il est possible d’accéder à des idées originales, de les développer et de les partager efficacement et rapidement.

Le livre se découpe en 4 parties : après avoir nous avoir prouvé que nous sommes tous des « visuels », l’auteur explique comment accéder à ses idées, les développer, et les vendre, le tout avec force croquis, flèches et petits bonshommes en tout genre, évidemment.

La règle des <6><6>, le « point le plus important et le plus utile » du livre, dixit l’auteur (« Convaincre en deux coups de crayon« , p 143)

Alors bien-sûr,  le livre est très orienté « business » …. mais les principes sont applicables à n’importe quelle situation (comme l’enseignement), et on ne peut s’empêcher de tisser des liens avec la pratique du mind mapping, autre outil « visuel » (dont parle d’ailleurs Roam a plusieurs reprises).

Bref, un excellent bouquin, enrichissant, rafraîchissant, qui a stimulé ma pratique des cartes heuristiques, et qui m’a permis de prendre un peu de hauteur, en replaçant le mind mapping dans un cadre plus vaste.

J’ai eu le très grand plaisir, hier, de trouver dans ma boîte aux lettres le livre Des Idées a la Carte. Mind Mapping et Cie pour Manager de 180° à 360°, de Benoît Delvaux, l’auteur du site idergie.com.

Le livre n’est pas encore disponible (il le sera le 16 juin), c’est donc une petite exclusivité que cette photo du livre fraîchement déballé !

Je ferai un billet dès que ma lecture sera achevée !

Encore un grand MERCI à Benoît qui m’a envoyé gratuitement et en avant première son livre.

En attendant de l’avoir entre les mains, il est toujours possible de faire un tour sur le site consacré au livre, qui devrait être finalisé dans les jours à venir : www.180-360.net

Le mind mapping est véritablement entrain de prendre sa place en France, si on en juge à la publication de livres en français sur le sujet, qui a tendance à s’accélérer ces derniers temps. Petit récapitulatif sur le sujet :

2004 :

Le livre « Organisez vos idées avec le Mind Mapping« , écrit par Frédéric Le Bihan, Jean-Luc Deladrière, Pierre Mongin, et Denis Rebaud est publié, et le succès est immédiat, avec des milliers d’exemplaires vendus.

2007 :

Xavier Delengaigne publie Organiser sa veille avec des logiciels libres, dont toute une partie est consacrée au mind mapping.

Janvier 2009 :

Le fameux « Organisez vos idées avec le Mind Mapping » est devenu est un classique, et une 2ème édition est proposée, avec une nouvelle couverture.

Avril 2009 :

A quelques jours d’intervalle sortent  Boostez votre créativité avec FreeMind : Bien démarrer avec le Mind Mapping (que je suis entrain de lire, billet à suivre !) et Organisez votre vie avec le Mind-Mapping – Côté tête et côté coeur, (que je viens à peine de commander …) de Pierre Mongin et Xavier Delengaigne.

Sur les 5 livres publiés (ou republiés) par des auteurs français sur le mind mapping ces 5 dernières années, 3 l’ont été au cours des 4 derniers mois ! A croire que le sujet devient à la mode !

Je constate cependant qu’il n’y a rien sur le mind mapping et l’enseignement …. et c’est bien dommage !

L’info est de de taille : les maigres ressources bibliographiques en français autour du mind mapping viennent de se voir renforcer avec un nouveau bouquin de Buzan, Muscler votre cerveau avec le mind mapping.

Cet ouvrage, très court (c’est un « Buzan de poche », comme le note la couverture) reprend les grands principes du mind mapping, déjà développés dans Mind map, dessine-moi l’intelligence, et permet de s’initier rapidement aux cartes heuristiques.

Le livre est bien fait, clair, concis, correctement illustré ; il ne sera pas très utile aux mappeurs avertis, mais pour celui qui veut s’initier aux cartes, à moindre frais (12 euros environ), c’est aujourd’hui ce qui se fait de mieux, car contrairement au livre de Le Bihan, Organisez vos idées avec le mind mapping, qui est très orienté « entreprise », même s’il présente le concept dans les premières pages, le poche de Buzan reste centré sur la mise en œuvre des cartes heuristiques, et balaie tous les usages du mind mapping  (Quelques pages sont d’ailleurs consacrées aux cartes heuristiques  et à l’enseignement ….).