Lettres et Cartes Heuristiques

Avec mes 6ème, je travaille en ce moment sur les fables de La Fontaine. Un des objectifs du cours est d’apprendre une fable et d’être capable de la réciter correctement. Pour cela, j’ai choisi la fable Le Lion et le Rat, la Colombe et la Fourmi, qui se trouve dans leur manuel.

Nous avons commencé par expliquer la fable, et nous avons essayé de voir quel ton et quel rythme adopter selon les passages de la fable. Nous avons également fait le plan du texte : à partir de ce plan, des groupes de trois ont été constitués, chaque élève apprenant une partie de la fable.

Voici la « carte de route » qui a découlé de ce travail préparatoire, et qui va accompagner les élèves tout au long de l’apprentissage de cette fable :

Voir la carte en PDF.

Comme je l’ai déjà dit, je travaille en ce moment sur le Cid avec mes 4ème ; en abordant le texte de Corneille, il a fallu parler rimes, vers et autres hémistiches, et là ce fut la catastrophe !

Alors – hop ! – nous avons appeler une carte heuristique au secours : (elle est réalisée avec Inspiration 8 )

Attention, c’est une « carte à trous » : elle a été à compléter par les élèves après que nous ayons débroussailler le terrain à l’oral, en rassemblant les connaissances (vacillantes ?) des uns et des autres.

Carte à visualiser et à télécharger (PDF).