Au fil du temps … le CRPE 2009, la formation et ma première année de maîtresse !

Et une petit frayeur due à la neige qui encore une fois sur Toulouse tombe le vendredi … Cette fois-ci, les routes n’ayant pas trop gelées, mais juste couvertes d’une fine couche de neige, j’ai pu me rendre à l’école … J’ai mis 30 min au lieu de 5, mais j’y suis arrivée. Ce vendredi, dernier jour avant les vacances, la chorale reportée des vacances de Noël était prévue à 15h15 … 

Après un moment de doute, car beaucoup d’enfants manquaient le matin, finalement, ils sont arrivés au compte goutte dans la journée et tout s’est déroulé de façon optimum. A part que je n’ai pas pu faire mon évaluation de sciences (manquait trop de monde !).

J’ai poursuivis avec mes essoreuses (démonstration avec de la salade mouillée). Mes élèves ont été les seuls à travailler l’après-midi pendant que les autres allaient regarder un film … euh désolé, mais moi, je ne viens que les vendredis … et je ne suis pas payée pour vous apprendre à regarder la télé !!! Ils ont ralé un peu mais ce sont remis au travail … Autant, je comprends le film et la relache pour Noel et les grandes vacances, autant j’ai du mal à adhérer au relachement chaque veille de vacances !

J’ai eu un nouveau paquet de chocolat Qui m’attendait depuis les vacances de Noël … Merci Julien !

Maintenant, ce sont les vacances de février … avec au programme : préparation de la période 4, amorce de rédaction du mémoire et lectures diverses et variées concernant le cycle 2) … Euh, j’ai aussi prévue de me détendre et de m’occuper de ma famille !!!

et déjà dernière semaine de la période 3 … car oui, les PE comptent en période : c’est à dire le temps entre 2 vacances.

Cette semaine a été beaucoup plus cool … à savoir que j’ai pu aller chercher mes loulous à la sortie de l’école tous les jours. Si c’est pas génial ça !!! Le premier jour, on a présenté notre projet maîtrise de la langue devant 3 profs d’IUFM (plus ou moins concernés). Le mardi matin, on a préparé en groupe de 3 avec un IMF une séance de phonologie et correspondance phonie-graphie qu’on est allé mener (ou observer) dans une classe de CP. En l’occurrence, nous c’était le son [v] dans une école classée ZEP … une des plus dures de l’agglomération. Très très interessant. Quand on y est qu’une heure, ça ne se voit quasiment pas que c’est une école ZEP. Les gamins au regroupement ne bronchent pas … mais le degré de tolérance est quasi nul. Un petit Yanis s’agitaient un peu sur le banc … il a été immédiatement isolé et privé de ludothèque. Impressionnant !!! Un travail de plusieurs mois pour en arriver à cette ambiance de travail. Il faut dire aussi qu’ils ne sont QUE 16 … que la classe est immense avec un coin regroupement et une table pour des ateliers dirigés avec le groupe le plus faible. Car dans ces classes, la disparité des niveaux est plus forte qu’ailleurs.

Mercredi le lendemain, on a mis en commun nos différentes séances et l’après-midi, on pouvait assister à une conférence sur les difficultés scolaires ou quelque chose du genre (comme vous l’aurez compris … j’ai un peu zappé le truc )

Le jeudi, après m’être déplacée pour rien (1h 30 de perdu) … prof absent … j’ai définitivement déclaré forfait pour le cours d’histoire – géo de l’après-midi … C’était ma première demi-journée d’école buissonière … Je sais, ce n’est pas bien … mais là franchement, aucun regret !

Après une pause cycle 3 de presque 2 mois, j’ai retrouvé mes élèves … tout guilleret de me revoir. Voilà qui fait chaud au coeur !!! C’est vrai que je leur fait des disciplines sympas : techno et informatique et ils adorent … j’arrive avec des objets improbables : planche, pots, périphérique d’ordi et ils adorent ça … un peu comme  » la surprise du jour » en maternelle Ils m’ont avoué qu’avec moi, c’était super parce que je leur montre les choses … Et c’est là qu’on se rend compte qu’ils restent avant tout des enfants, curieux qui ont besoin de concrets et de tripatouiller avant de comprendre.

Ce vendredi, j’ai démarré « l’essoreuse à salade » … quand ils m’ont vu arriver avec mes 6 essoreuses, ils se sont écriés : « maîtresse, tu manges beaucoup de salades chez toi !!! » J’étais morte de rire. Surtout que j’ai voulu leur faire une blague … pensant qu’ils allaient etre déçu, je leur ai annoncé qu’on llait faire de la cuisine … Mais ils se sont tous mis à pousser des hourras, chouette, super !!! J’étais bien embarrassée et en mon for intérieur, je me suis dit « s’il savait! » … ceux qui me connaissent comprendront … lol ! Bref, je leur ai expliqué que ce n’était pas au programme …

Je n’ai pas été déçue de ma séance … car beaucoup ne connaissaient pas l’objet … ils savaient que c’était lié à la salade mais pour le reste … hum ! Du coup, il faut que je leur fasse une démo du fonctionnement la semaine prochaine pour que le reste ait du sens … Je vais leur amener de la salade, les autres instits vont halluciner !!!

Enfin, bref … je m’éclate à faire des sciences, et j’ai été beaucoup plus détendue et tolérente au bruit de travail. Ca ne m’a pas empêché de punir 2 élèves qui avaient dépassé les bornes avec les essoreuses !!!

Et ça y est … le premier trimestre est terminé … déjà … J’ai rendu mes premiers livrets. Ca m’a pris un temps fou pour éviter les impairs.

J’ai également raté ma sortie … mon dernier jour de l’année … Je me faisais une joie d’avoir une journée cool avec chorale, gouter de noël, j’avais prévu l’ouverture de boisson avec décapsuleur pour réinvestir dans la joie le principe du levier … et ben … rien de tout ça. La neige et le verglas à Toulouse ont eu raison de ma motivation … Pfff … Du coup, je n’ai même pas pu amener tout le travail que j’avais préparé pour mon remplaçant de janvier …

Ben oui, c’est que je ne les revois pas avant février !!! Je serais en maternelle pour de nouvelles aventures dès le 11 janvier …

En attendant, je vous souhaite de joyeuses fêtes de fin d’année !!!!

ben je viens de retrouver ce post dans mes brouillons … hic ! Je n’avais pas cliqué sur le bon bouton …. Du coup, ben je suis un peu en retard pour les voeux lol !!!

Dur dur de changer de cap … le stage de maternelle à peine terminé, la formation continue sans pause. J’avoue que j’ai été très très fatiguée cette semaine. Je suppose que c’est le contre-coup … La pression qui se relache et mine de rien, les journées en maternelle sont physiquement difficiles : pas d’instant de relachement. On est face aux élèves 6h/6h. J’ai eu du mal à faire partir mon début de rhinite, sinusite, laryngite … mais là j’ai l’impression que ça va mieux.

Et puis le fait de cumuler beaucoup de choses très différentes, ça n’a pas arrangé. La transition est difficile. Cette semaine, il a fallu boucler notre présentation orale et écrite du projet de maitrise de la langue mené pendant le stage. (La soutenance était aujourd’hui. ouf, une page se tourne), mais aussi se replonger dans les programmes du cycle 3 et se rappeler où on s’était arrêté avec nos élèves de stage filé. Pour ma part, je ne les avais pas vu depuis près de 2 mois … et pour couronner le tout, on a commencé dare-dare le cycle 2 (préparation du 2eme et dernier stage groupé en mai) avec demain, un module de phonologie à construire avec des Maitres-formateurs et à mener en classe dans la foulée … Bref, pas le temps de souffler !

Dur dur … Mais en même temps, on ne va pas se plaindre. On a de la chance d’avoir une année de formation avec un très bon suivi. Evidemment, tout n’est pas parfait mais on est vraiment bien suivi. Je pense aux futurs lauréats du concours qui seront en poste complet (d’après les échos dans le département) en septembre sans cette année … et franchement, j’espère que l’académie va pouvoir mettre en place un suivi réel car ce sera certainement très dur pour certains. Le plus dur ce sera certainement ceux pour qui ça ne se passera pas très bien … (il y a quelque collègue pour qui le stage filé n’est pas forcément tès enrichissant) car il n’auront pas la possibilité de « s’essayer dans un autre niveau, une autre école, une autre équipe ou encore un conseiller péda plus compréhensif … ce qui parfois est suffisant pour reprendre confiance.

Allez, je file me reposer pour etre en forme demain pour la phonologie …