Au fil du temps … le CRPE 2009, la formation et ma première année de maîtresse !

Une semaine de déconnexion quasi totale avec le « train train  » habituel : nous avons enfin vu, venu, vaincu … la semaine commune. J’avoue que j’étais assez curieuse de savoir comment aller se passer cette semaine étrange. Les profs nous louaient cette semaine comme une semaine sainte, nous rappelant sans cesse que ce serait la dernière, qu’on avait vraiment une chance inouïe, … Nos collègues des autres groupes ou des années précédents nous en avaient fait un portrait cataclysmique …

Bref … nous voilà donc dispatchés sur 2 sites et mélangés avec des stagiaires professeurs de collège, lycée, lycée professionnel, CPE et autre membre de la communauté éducative … Au programme, plusieurs choses.

D’abord un simulacre de formation pour l’obtention du C2i2e, c’est à dire une conférence sur la responsabilité des PE par rapport à l’utilisation des TICE : les histoires de droit  à l’image, confidentialité des messages envoyés par internet … Je dis simulacre, pas parce que ce n’est pas interessant mais tout simplement parce que ça tombait un peu comme un cheveu sur la soupe et que le TP associé à la conférence était un peu surréaliste …

Ensuite 4 conférences : une intervention de la MAIF sur la responsabilité pénale, civile et administrative des profs … une autre sur les dispositifs d’aide existants de l’école primaire au lycée, dirigé quand même vers le secondaire. Puis une table ronde sur les ZEP et pour finir, un topo sur l’évaluation.

J’ai eu l’impression que tout ça était plutot à destination des profs du secondaire. Pas forcément dans le contenu mais plus parce que, ayant moins d’heure de cours que nous, ce sont des sujets nouveaux pour eux. Je n’ai pas appris grand chose de plus que ce que j’avais bûché pour le concours.

Donc en plus de ces conférences, nous étions regroupés par 5 ou 6, savamment mélangés pour discuter et débattre autour d’un sujet général, type oral pro. Dans mon groupe, 3 profs de collège : anglais, SVT et art plastiques, une prof de lettres modernes en lycée et 2 PE. On s’est bien entendu. On a beaucoup parlé et on a découvert nos métiers et nos disciplines. On s’est rendu compte que finalement, on avait les mêmes objectifs quand on était en cours. Seuls les moyens d’y arriver diffèrent. A l’issue de cette journée, on a du rendre un document écrit commun et faire une présentation power point au reste du groupe.

Finalement, moi, j’ai trouvé ça interessant … mais je suis tombée dans un bon groupe qui aimait aussi blablater sur le métier … Ce qui n’est pas le cas de tout le monde.

Contente quand même de reprendre le train train … Même si j’ai eu la désagréable nouvelle vendredi soir d’apprendre que la conseillère pédagogique de la circonscription de mon stage filé veut me visiter … Moi qui pensais en avoir fini avec les visites en SRF … c’est rapé !