Les contrastes de développement en Inde et en Chine : cours complet pour révisions 5ème A

24 04 2008

Pour télécharger le cours, cliquer ici cours

Pour télécharger le corrigé du tableau sur les contrastes de développement, cliquer ici tableau corrigé Chine Inde

Pour télécharger le cours sur la présentation de l’Asie, c’est par là présentation de l’Asie

Le diaporama sur la révolution verte est visible dans l’article précédent…donc plus bas sur votre page !

Et maintenant je pars en vacances ! Je ne pourrai répondre à vos messages qu’à partir du dimanche 4 mai !



L’actualité et le programme de 4ème

24 04 2008

Dans un article du Monde.fr daté du 24 avril, un excellent article sur la guerre de l’eau en Espagne. L’actualité à chaud ! Mais je n’ai approfondi cette question qu’avec les 4ème D, les 4ème C travaillant eux davantage sur l’Italie.

Ainsi vont les choix pédagogiques !

Rendez-vous donc sur le site du Monde.fr et lisez cet article :

L’eau en Espagne, c’est chacun pour soi

LE MONDE | • Mis à jour le 24.04.08 | 15h47 dans le journal papier du 25 avril.



Dernier article du journal Le Monde…un résumé du programme de 5ème !

22 04 2008

Je vous fais un copier/coller d’un extrait d’un entretien de Louis Michel, commissaire européen au développement et à l’aide humanitaire, interviewé par un journaliste du Monde. (moi j’ai le droit de faire un copier/coller parce que j’ai lu TOUT l’article et que je sélectionne un extrait pour mes élèves. Mais pas vous !). C’est moi qui ai mis en rouge tous les mots ou expressions que vous connaissez grâce au cours de géographie (!), et qui vous permettent de comprendre l’article et ces métaphores très journalistiques (par exemple « le tsunami alimentaire »).

« La révolution verte a marché en Asie. Elle doit marcher en Afrique »

LE MONDE | 22.04.08 | 14h05  •  Mis à jour le 22.04.08 | 14h05

BRUXELLES BUREAU EUROPÉEN

Comment répondre à la crise alimentaire qui touche les pays les plus pauvres de la planète ?

L’augmentation du prix des céréales est une opportunité pour les producteurs dans les pays en développement, mais ce tsunami alimentaire représente un risque pour les pays qui ne sont pas autosuffisants. Ces Etats pourraient l’être, mais ils n’ont pas assez investi. En matière de développement, le fondement, c’est l’agriculture. C’est elle qui nourrit la population, et qui permet de lutter contre la pauvreté.

Le Fonds monétaire international (FMI) et la Banque mondiale ont longtemps misé sur le développement urbain et industriel. Cette époque est-elle révolue ?

Les pays en voie de développement ont connu un exode rural très fort. Il n’était donc pas anormal de financer des projets d’intégration, de survie dans les villes. Cette politique a provoqué le recul de l’agriculture, et un développement urbain mal maîtrisé. Aujourd’hui, il faut mettre en oeuvre des programmes qui augmentent la productivité agricole, financer des semences, des engrais et des transferts de technologies. La révolution verte a bien marché en Asie. Elle doit marcher en Afrique. Cela ne veut pas dire qu’il faut tout miser sur l’agriculture, mais avoir comme objectif l’autosuffisance de chaque pays. Les réponses doivent aussi être régionales, concernant la gestion des stocks ou l’irrigation.



Corrigé du tableau sur le développement de la Chine et de l’Inde

17 04 2008

tableau corrigé format format open office :  tableau corrigé Chine Inde

tableau corrigé format Pdf : corrigé tableau



Education civique les juridictions

14 04 2008

Voilà ce que j’ai trouvé de plus clair pour comprendre le découpage des compétences des juridictions.

Si un parent, qui travaille dans ce domaine, a mieux, plus précis, plus juste,ou plus joli, je suis preneuse !

les juridictions



Le développement en Inde et en Chine

14 04 2008

Voilà les exercices que vous pouvez télécharger

tableau développement chine inde

textes developpement inde chine



La révolution verte

14 04 2008

diaporama la révolution verte

diaporama révolution verte format pdf



L’accroissement naturel en Inde et en chine…l’aide des mathématiques

12 04 2008


 Grâce à Mme Briaud, les élèves ont construit deux graphiques de l’accroissement naturel, à partir des chiffres les plus récents des taux de natalité et de mortalité, donnés par l’Ined. J’espère qu’ainsi ils ont compris pourquoi la population de l’Inde augmente plus vite que la population de la Chine : le pays le plus peuplé du monde en 2050 ne sera plus la Chine mais l’Inde.

Pour savoir si une population augmente, stagne ou diminue, il faut regarder l’espace entre les deux courbes. Plus l’espace entre la coube de natalité et la courbe de mortalité est grande, plus la population augmente vite. Plus cette espace diminue, moins la population augmente vite.

C’est compris? !Voici deux graphiques réalisés par les élèves. Et l’on s’aperçoit qu’un graphique peut être mathématiquement juste, mais…peu lisible ! (pour obtenir la meilleure lecture, zoomer au maximum)

Premier exemple de réalisation de graphique

graphiqe AN 1

Deuxième exemple de graphique

graphique 2



Question d’actualité : à propos des investissements de l’économie indienne

9 04 2008

Allez donc sur cette dépêche de l’Afp pour illustrer le cours sur les atouts et les faiblesses du développement de l’Inde. J’aimerais bien recevoir un petit résumé de cet article.

http://afp.google.com/article/ALeqM5j4QqBJmoGL239_ul0yxk6VUGXTWA



Sujet du paragraphe argumenté : l’année 1789, une année de profonds bouleversements

7 04 2008

 Voici le sujet, en couleurs !l’année 1789

l’année 89 au format PDF