Archive for février, 2014

Une nouvelle émission de [email protected] à podcaster

vendredi, février 28th, 2014

Les élèves de 1ESA ont réalisé hier un direct radio d’une grande qualité autour d’un thème central : l’Economie Sociale et Solidaire. Ils ont enquêté durant plusieurs semaines sur l’alimentation, la solidarité, l’entreprenariat. Le résultat est à réécouter sur l’audioblog de [email protected] : http://audioblog.arteradio.com/blog/Webmargot/

BhgBxw8CMAAgwWN.jpg large

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Espagne…5/ … Un peu de gastronomie…

vendredi, février 28th, 2014

Après plusieurs jours passés en Espagne, nous avons remarqué que les espagnols ne mangent pas beaucoup pendant les repas, mais qu’ils grignotent toute la journée: ils mangent énormément de sucrerie et de gâteaux.

Lors des repas (qu’ils prennent à 15h et à 21h), il y a souvent de la nourriture pimentée et à part le jambon, il n’y a pas vraiment de viande. En revanche, les Espagnols aiment beaucoup le gaspacho (soupe froide), les tortillas (omelette avec des pommes de terre) et la paëlla.

Sinon, en général la nourriture n’est pas si différente de la nôtre (exceptés quelques plats typiques).

Maelenn nivet et Océanne Hourman 2E

Espagne…6/… Excursion à Trujillo…

vendredi, février 28th, 2014

Dernier jour en Espagne et dernière excursion. Aujourd’hui direction Trujillo.

Nous sommes arrivés sur Plaza Major aux alentours de 11heures. Malgré la pluie qui commençait à tomber, nous avons fait quelques photos devant la statue, de Francisco Pizzaro à cheval. Après quelques minutes de temps libre pour les souvenirs, la visite a commencé à 12h sur la place.

Une visite qui a commencé par une description de cette ville, Trujillo, auparavant occupée par les visigoths, les arabes ou encore les chrétiens. Jadis entourée de murailles par les arabes, lorsque la ville fut reconquise, un grand palais fut construit. Francisco Pizarro, qui a sa statue de 6500kg sur la place a conquis cette ville. Une statue unique au monde puisqu’elle n’existe qu’ici, à Trujillo et au Pérou, autre ville qu’il a également conquis. Un conquistador qui fut assassiné par les siens, les espagnols, à l’âge de 63ans.

Sa fille, alors mise au courant du décès de son père, décida de rentrer en Espagne et s’est mariée avec son oncle (le frère de Pizarro), alors agé de 50ans. Ces derniers ont fait construit un palais qui appartient encore aujourd’hui à la famille Pizarro, mais qui n’est plus habité.

Nous rentrons maintenant dans l’église de St Martin de Tour, une église, nous a-t-on indiqué, qui avait pour fonction de cimetière. Les personnes les plus riches étaient enterrées près de l’autel, tandis que les plus pauvres étaient près de la porte, voire en dehors de l’église. En effet, pour preuve, les pierres tombales sont encore visibles aujourd’hui.

Après quelques minutes, la pluie s’est arrêtée de tomber, nous nous dirigeons donc vers la seule porte qui reste de l’ancienne muraille construite par les arabes. Elle se nomme : La porte du soleil.

Cette porte, qui est la plus ancienne, est accompagnée de deux tours. Une porte, qui est donc totalement unique car c’est la seul tour qui n’avait pas été abaissée comme le voulait les rois catholiques. Ces derniers avaient tenté de rentrer à l’intérieur de la ville, mais ils n’y étaient pas parvenus.

Une fois rentré dans la ville délimitée par cette porte, nous allons vers l’église de St Jacques. La légende raconte que les chrétiens étaient enfermés dans cette église et que grâce à des corbeaux qui sont passés avec du pain dans leur bec, ils ont évité la mort et ont pu reconquérir la ville. Une statue y est aussi présente, appelée Christ de l’Eau, c’est un christ que l’on sortait lorsqu’il y avait de nombreuses sécheresses et, grâce à lui, il pleuvait de nouveau. Ensuite, nous sommes allés dans les tours de l’église, dans l’une d’elle se dressait une reconstitution d’une chambre. Dans l’autre, on pouvait voir une large vue de Trujillo.

Une fois sortis, nous nous somme dirigés vers la maison de Francisco Pizarro avec une reconstitution de toutes les pièces, de toute son histoire et avec à l’étage, un musée.

Enfin, nous sommes allés dans le château de Trujillo, un château construit par les visigoth. Ce dernier servait en cas de guerre et étant donné des réservoirs d’eau, les guerriers ne manquaient pas d’eau. Le quartier libre nous a permis de monter sur les murailles pour prendre des photos ainsi que de danser la Macarena et de chanter à tue-tête.

 

Léo PRUNIER – Paul GAUDIN – Amaury QUINDR

Espagne…4/ …

mardi, février 25th, 2014

Aujourd’hui, nous avons effectué une enquête dans la ville de Caceres. Le but était de répondre ( le plus précisément possible ) aux questions posées. Pour répondre à celles ci,nous devions poser des questions aux passants des rues, aux commerçants… Ces questions portées sur des livres se trouvant dans une librairie, sur des magasins de vêtements, sur la ville de Caceres, sur la crise économique… Cette enquête nous a permis de parler à des espagnols tout cela en essayant de se faire comprendre.

 Laura et Eugénie.

Espagne… 3/… Una jordana escolar

mardi, février 25th, 2014

Après cette journée d’école passée, nous pouvons constater que leurs journées sont plus courtes.
Ils n’ont que seulement six heures de cours par jour maximum. Les élèves ont des tenues spéciales pour l’Éducation sportive obligatoire (un uniforme). Leurs cours ainsi que leurs professeurs sont beaucoup moins stricts qu’en France. En Espagne, les cours se passent seulement le matin : ils commencent à 8h30 et finissent à 14h30. Ils n’ont donc pas de self et mangent chez eux, avec leur famille vers 15h. Ils ont donc tous les après midi de libres.

Lea Lepine, Lea Verrier et Mathilde Gueranger

En direct d’Espagne…2/…La ciudad de Cacerès

vendredi, février 21st, 2014

La ciudad de cacerès

 

Aujourd’hui nous avons visité la ville de Cacerès pendant toute la matinée. Nous avons été jusqu’à la vieille ville à pied pour commencer la visite à la porte sud.

Les professeurs espagnols et français nous ont d’abord parlé des architectures des maisons et des édifices où des écussons représentaient au ,15ème siècle, les entités familiales qui y vivaient. Nous avons ensuite visité les tours de Cacerès; à l’époque il y en avait 40, aujourd’hui la ville n’en compte plus que 20. Au 15ème siècle, avoir une citerne à eau était un trésor, nous avons donc été en découvrir une dans le musée de Caceres. A l’hôtel de ville, nous avons rencontré la mairesse qui nous a parlé de la ville et de sa culture. Elle nous a aussi dit que cet échange est une grande opportunité pour eux comme pour nous.

Pour nous Cacerès est une ville agréable, très jolie avec une histoire et une culture vraiment intéressante. Si nous comparons notre ville à la leur, Cacerès est beaucoup plus grande qu’ Alençon avec plus de magasins et des restaurants.

COLIN Axelle, HALLEY Alice et GAULTIER Typhaine, élève de 2nde

 

En direct de l’Espagne….1/…

vendredi, février 21st, 2014

Pendant quelques jours des lycéens de Marguerite de Navarre partent en Espagne.. Régulièrement , ils nous donneront des nouvelles depuis la péninsule ibérique…

Webmargot :l’émission radio des 2nde H

vendredi, février 14th, 2014

Vendredi 14 février. 10h. La pression monte peu à peu pour les élèves de 2nde H. Dans quelques minutes, c’est le lancement du direct radio. Depuis plusieurs semaines, les lycéens enquêtent, recherchent des informations, questionnent les élèves, les personnels de l’établissement.. Au programme du direct, des chroniques sur le lycée, un billet d’humeur sur les nouvelles technologies, de la culture, des rubriques sportives…

11h07. Fin de l’émission. Tout le monde peut souffler. Le direct s’est déroulé parfaitement et les lycéens ont été très professionnels. Ils sont déjà prêts pour une nouvelle émission et vous donnent rendez vous fin mai !

En attendant, ce sont leurs ainés de 1ES qui seront aux commandes jeudi 27 février pour une émission spéciale « Economie Sociale et Solidaire »

L’émission est à podcaster sur : http://audioblog.arteradio.com/Webmargot/

 

 

Des chroniques radio en AP Allemand

mercredi, février 12th, 2014

Dans le cadre de l’AP en Allemand, un groupe d’élèves de seconde a réalisé des chroniques radiophoniques sur des chanteurs, poètes ou événements allemands. N’hésitez pas à découvrir sur l’audioblog de Webmargot, le résultat de leurs recherches…

Chroniques à écouter sur : audioblog.arteradio.com/Webmargot/

DSCN3971

 

 

 

 

 

 

Sensibilisation aux risques auditifs

vendredi, février 7th, 2014

IMG_20140204_133445Batterie, basse, guitare électrique et 3 fans de rock!!!… Quoi de mieux pour sensibiliser les jeunes de seconde du lycée (ainsi que les 3e du collège Racine) aux risques auditifs!! . Ce mardi 4 février 2014 a été proposé un concert-conférence animé par l’association SNARK de CAEN intitulé « peace and lobe ». A l’entrée du concert, tous les élèves ont reçu des bouchons d’oreilles qu’ils étaient invités à mettre dès que le niveau du son l’exigeait. Cette opération organisée dans le cadre du CESC par nos infirmières et notre professeur de musique a été très appréciée des élèves.!