Compte-rendu du conseil d’école du 26 octobre 2007
Ordre du jour : Lecture du compte-rendu du dernier conseil d’école ; Règles de fonctionnement du conseil d’école et de son suivi ; Effectifs et équipe pédagogique à la rentrée 2007 ; Règlement de l’école ; Bilan financiers des coopératives scolaires et de l’association sportive ; Aide financière des associations de parents : argent de la kermesse, autres aides possibles ; Problèmes matériels : nettoyage des cours, clôture en maternelle, sonnerie alarme, chauffage, dérouleurs papier toilette, photocopieuse en maternelle, prise téléphone, fermeture et ouverture des portes ; Bâtiments : salle informatique, couchette, abri poussettes à l’entrée maternelle, passage vers cantine ; Matériel scolaire : vétusté des vélos, manuels scolaires en classe ; Absence de certaines ATSEM aux entrées et sorties du fait du périscolaire ; Sorties et activités prévues ou faites ; Péri-scolaire : questions diverses sur son fonctionnement ; Calendrier.
Présents :
Délégués de parents : Mmes Lagoutte, Héberlé, Bally, Couturier, Amaral, Lébédinsky, Puvilland, Munier, Bridet, Chéguillaume, Charentus, Bécot, Desachy, Clair, Carlier, Villiem, Breysse, Marchand et Vergnes.
Equipe pédagogique : Mmes Fiorini, Paganon, Lecomte, Doix, Touron, Bieuvelet, Iacovella, Tomcic, Nugues, Becker, Pagliaroli, Armanet, Verdier, Crochet, Réa, Boiraton, Biava et Chevassu et Mrs Charreton et Calvi.
D.D.E.N. : Mrs Payet-Bernoud et Pendares
Municipalité : Mme Natalini
Compte-rendu :
Compte-rendu du dernier conseil : Le directeur n’ayant pas trouvé de compte-rendu du dernier conseil d’école du 8 juin 2007, il propose de lire celui présent sur le site de la PEEP. L’ensemble du conseil étant d’accord, lecture de ce compte-rendu est faite.
A propos du jeu de l’araignée, un règlement de ce jeu a été élaboré par l’ensemble des classes élémentaires et mis au point par les élèves délégués en réunion coopérative d’école. Il est alors entré en application et a été affiché en différents points de l’école.
La FCPE a acheté des jeux de société. La PEEP a acheté des DVD. Ceux-ci sont utilisés essentiellement durant le périscolaire de midi quand il fait mauvais temps.
Règles de fonctionnement du conseil d’école : Les propositions de sujets mis à l’ordre du jour doivent être faites au directeur trois semaines avant la date du conseil. Au cours du conseil, chacun fait l’effort d’écouter et d’éviter les bavardages annexes. Le compte-rendu est rédigé par le directeur qui est, de droit, président de ce conseil, envoyé pour avis et correction aux associations de parents ; sa version définitive est envoyée à la mairie, à l’Inspecteur, au D.D.E.N. et transmis aux parents d’élèves dans le cahier de liaison.
Il est décidé que les délégués de parents fassent un suivi auprès de la municipalité des problèmes évoqués en conseil et qui sont de son ressors. Le principe d’une rencontre avec Mme Natalini une fois par mois si nécessaire est retenu.
Effectifs et équipe pédagogique : L’effectif global de l’école est de 403 élèves, avec 144 élèves en maternelle et 259 en élémentaire. En maternelle, une enseignante nouvelle : Mme Fiorini. Mme Soutrenon remplace Mme Michel pour le complément de mi-temps de Mme Crochet. En élémentaire, une enseignante nouvelle : Mme Bieuvelet. Mme Bourgerette est remplacée durant son congé maternité par Mme Armanet. Mme Ruiz est remplacée, durant son congé maternité, par Mr Charreton.
Avec 76 logements nouveaux, prêts pour septembre 2008, dans le périmètre de l’école, les effectifs seront certainement en hausse l’année prochaine. Une ouverture de classe pourrait être possible. Si c’est en élémentaire, une salle est disponible. Si c’est en maternelle, il faudrait qu’une classe de GS s’installe dans le bâtiment élémentaire.
Règlement intérieur de l’école : Ce nouveau règlement intérieur soumis au conseil d’école s’inspire du règlement départemental. Il ne comporte pas les règles propres à la vie quotidienne avec les élèves qui feront l’objet d’un travail avec les élèves pour l’élaboration d’un règlement qui sera écrit de façon coopérative.
Mr Payet-Bernoud rappelle en préambule l’attachement des D.D.E.N. au principe de la laïcité de l’école publique.
Les différents articles sont analysés.
Un délégué de parents fait remarqué qu’il est inscrit à l’article 3.2.2 qu’un élève ne peut être privé de la totalité de la récréation à titre de punition et que ce n’est pas forcément le cas dans la réalité.
L’article 4.1 définit les responsabilités en cas d’utilisation des locaux en dehors des heures scolaires pour des activités diverses. Le conseil donne un avis positif pour l’utilisation des locaux par le péri-scolaire et la chorale. Pour le centre de loisirs, le conseil souhaite qu’il puisse s’installer ailleurs pour libérer des salles qui seraient bien nécessaires en cas d’ouverture de classe, et souhaite un respect du matériel en cas d’utilisation des salles de classes ou de la BCD (ordinateurs notamment). Pour les vins d’honneur, le conseil donne un avis positif avec une réserve : il faut absolument que les utilisateurs laissent les lieux dans un état de propreté impeccable (les salles utilisées et la cour dans laquelle il a été retrouvé parfois des verres ou des mégots…) et que le matériel amené pour l’occasion soit enlevé rapidement (frigos, tables…).
Le conseil donne aussi son accord à l’utilisation des locaux par les associations de parents d’élèves pour qu’elles organisent leurs réunions, dans la mesure où sont bien définis les lieux exacts où celles-ci se tiennent. Un code pour l’alarme sera demandé pour chacune des présidentes de ces associations qui ne souhaitent pas pour le moment avoir une clé de l’école en leur possession.
Le conseil décide de modifier l’article 5.3 comme suit :
à l’article 5.3.1, on ajoute que les animaux et les deux roues ne doivent pas pénétrer à l’intérieur de l’école élémentaire et maternelle ;
à l’article 5.3.2, on précise que les poussettes ne sont pas admises à l’intérieur de l’école maternelle, ni les animaux, ni les deux roues, et que les animaux devront rester attachés au portail, en dehors de l’enceinte de l’école, pour des problèmes d’hygiène bien compréhensibles.
L’article 5.4.1 reprend les termes du règlement départemental qui autorise les parents à participer, sur demande des enseignants, à certaines activités scolaires. Ceci sera appliqué à l’école.
Ce règlement est approuvé à l’unanimité.
Bilans financiers (au 31/08/07) :
Association sportive : 15 330 € de dépenses pour 8 905 € de recettes. Le déficit de l’exercice s’élève à 6 424 €. Le solde est de 1 938 € A noter que 68 % des recettes proviennent des subventions de la mairie et 12 % des aides des associations de parents.
Coopérative maternelle : 3 868 € de dépenses pour 6 400 € de recettes. L’excédent de l’exercice s’élève à 2 531 €. le solde est de 3 711 €. A noter que 54 % des dépenses sont dues aux activités éducatives et 19 % à l’achat de biens durables..
Pour chaque coopérative, la cotisation versée à l’OCCE s’est élevée à 1,60 € par élève.
Coop 1 en élémentaire (coopérative de la classe qui a fermé) : 1 048 € de dépenses pour 647 € de recettes. Le déficit de l’exercice s’élève à 400 €. Le solde est de 262 €. Cette somme est conservée en l’état et sera mise au passif d’une nouvelle classe en cas d’ouverture.
Coops CM2 : sur les 20 € donnés par les parents, 15 € ont été utilisés pour les sorties spectacles et cinéma et le reste pour la classe de mer (sorties, visites, cartes postales). Le budget est en équilibre.
Coops CM1 (gestionnaires nouveaux) : L’argent est utilisé pour les sorties spectacles et cinéma. Des sorties au planétarium, au musée et pour ébulisciences sont étudiées pour cette année.
Coops CE2 : Les cotisations ont servi aux sorties spectacles (4) et une sortie au parc de Peaugres (avec 10 € supplémentaires par enfant).
Coops CE1 : Sur les 20 € demandés, 15 € ont été utilisés pour 3 films et 2 spectacles. Le reste a servi au goûter de fin d’année, à la classe de neige (cartes postales) et à la sortie à Peaugres.
Coops CP : 5 spectacles, goûter de Noël et de fin d’année, un abonnement pour la classe, un voyage et l’achat des CD des spectacles ont été financés.
Coop maternelles : financement de 3 spectacles, du goûter de Noêl, des bugnes, du spectacle des 3 Chardons dans l’école, d’achats propres à la fête des mères et des pères, d’achats divers de dépannage et d’une sortie de fin d’année en car.
Un chèque de 50 € a été remis à l’école suite à une quête faite lors d’un mariage sur la commune.
Aides financières des associations de parents : Elles viennent de donner à l’école 1309 € sur les bénéfices de la dernière kermesse. La PEEP a lancé l’opération torchons qui a rencontré un bon succès et devrait donner un bénéfice d’environ 1 000 € qui sera reversé intégralement à l’école.
Chacune des associations est prête également à apporter son aide sur des projets particuliers.
Problèmes matériels :
Nettoyage des cours : Il est demandé un nettoyage plus régulier et approfondi. Mme Natalini dit qu’elles sont normalement nettoyées tous les 15 jours. A vérifier.
Clôture en maternelle : Il manque une clôture le long de la haie au-dessus de la butte qui donne sur le portail. C’est dangereux parce que les enfants peuvent passer facilement à travers la haie qui a des trous. Une barrière du côté du chantier est à fixer.
Sonnerie alarme entrée : Elle ne s’entend pas au fond du couloir des CM. Faut-il mettre un relais ? Il ne semble pas que ce soit vraiment nécessaire. Par contre, il faudra bien vérifier, lors du prochain exercice d’évacuation, que toutes les classes entendent bien l’alarme incendie.
Chauffage : Il est mis à date fixe, mais l’école peut toujours demandé à ce que la chaudière soit mise en marche en cas de froid prématuré.
Dérouleur papier toilette : Il faudrait que le directeur ait une clé pour pouvoir les décoincer ou mettre un nouveau rouleau tout de suite si nécessaire.
Essuie-mains : Le système mis en place est souvent défectueux (serviette coincée ou décrochée).
Photocopieuse en maternelle : Elle serait bien utile aux enseignantes. Une nouvelle demande est faite.
Prise de téléphone : Il n’y a qu’une prise de téléphone dans le bureau du directeur. Il serait plus pratique qu’une autre prise soit installée en salle des maîtres pour permettre aux enseignants ou aux animateurs du périscolaire d’appeler les parents d’élèves en cas de besoin sans passer par le bureau où se tiennent souvent des réunions.
Ouverture des portes : L’installation de la gâche automatique pour question de sécurité pose problème quand quelqu’un sonne et qu’il n’y a personne au bureau. Il est décidé que, dans ces cas là, la télécommande sera installée dans une classe de CE2.
Bâtiments :
Salle informatique : L’informatique fait maintenant partie intégrante du programme et que chaque élève doit avoir le B2I à la fin de sa scolarité primaire, ensemble de compétences qui doivent s’acquérir sur l’ensemble de la scolarité maternelle et élémentaire. Cet objectif ne peut pas être atteint à l’heure actuelle avec 2 ou 3 ordinateurs installés dans les classes. Il faut un travail régulier, inscrit dans l’emploi du temps, avec la classe entière ou en demi-classe. Ceci n’est réalisable qu’avec une salle informatique disposant d’une quinzaine de postes en réseau. Ceci permettrait également une meilleure gestion du matériel et certaines économies (une seule imprimante…).
L’école avait fait le choix de la configuration actuelle il y a quelques années. Elle ne correspond plus du tout à la réalité et aux nécessités actuelles. C’est devenu une priorité. Cela est indépendant du fait que l’école est très bien pourvu en matériel informatique. Peut-être faudrait-il étudier la construction d’une salle neuve adossée au bâtiment élémentaire du côté de la maternelle ?
Couchettes : Il y a en maternelle un manque de places de couchette qui risque de s’agraver en cas d’augmentation des effectifs. Là aussi, ne faudrait-il pas prévoir une agrandissement du coin couchette actuel des PS ? L’espace existe.
Abri-poussettes en maternelle : Cette demande a déjà été faite l’année passée. Lorsqu’il pleut, il manque de la place pour laisser les poussettes à l’extérieur à l’abri et en toute sécurité. Cela pose un réel problème aux parents. Il faudrait donc installer une sorte d’auvent sur un plus grand espace devant la porte d’entrée.
Passage vers cantine : Mme Natalini informe que le passage pour aller à la cantine directement de la maternelle devrait être opérationnel en décembre.
Matériel scolaire : Suite à une question des délégués de parents sur la vétusté des vélos, il est répondu que les vélos en maternelle sont en bon état, en nombre suffisant. Ils ont été regonflé.
Des parents s’étonnent que les manuels scolaires soient assez abîmés dans certaines classes, ou qu’il n’y en ai qu’un pour deux élèves. Un manque de dictionnaires a aussi été constaté. Les enseignants précisent que l’achat de manuels dépend du maître de la classe et que l’équipement se fait en général sur plusieurs années. Les crédits alloués à chaque classe le permet. Un recensement exact sera fait auprès de chaque classe pour savoir exactement la situation de chacun en équipement de manuels scolaires. D’autre part, un achat de 35 dictionnaires a été fait dans le cadre du PAE littérature.
Périscolaire : Du fait que les maternelles partent à 11 H 20 à la cantine, trois ATSEM ne sont plus disponibles pour l’habillage. Cela pose des problèmes de sécurité, la maîtresse étant seule. Il faut trouver une solution. Pendant le temps de pause des ATSEM en début d’après-midi (que d’ailleurs, bien souvent, elles ne prennent pas), les ATSEM restantes se partagent les classes. Mme Natalini précise qu’il n’y aura pas, de toute façon, d’embauche d’une ATSEM supplémentaire, et qu’il n’est même pas obligatoire d’en avoir une par classe.
Des parents demandent pourquoi les CM ne peuvent pas aller au périscolaire. La réponse est qu’ils peuvent parfaitement s’y inscrire, mais la priorité avait été donnée aux plus jeunes. Il se trouve qu’il y a de la place actuellement pour toutes les tranches horaires. Les CM peuvent donc y avoir accès.
Est-il possible d’étendre le périscolaire du soir en élémentaire jusqu’à 18 H. ? Impossible jusqu’au renouvellement du Contrat Educatif Local (en 2009), celui-ci fixant l’heure de fin à 17 H 30.
Le temps d’étude et d’aide au devoir est-il vraiment effectif ? Cette année, peu d’enseignants assurent ce temps. Ce sont donc surtout des étudiants qui l’encadrent. Ce n’est pas toujours facile. Il faudra veiller, avec eux, à faire un suivi et avec l’encadrement du périscolaire et avec les enseignants.
Sorties et activités : L’heure étant tardive, il est décidé d’aborder ce point au prochain conseil d’école.
Calendrier : Les prochains conseils d’école auront lieu les vendredis 15 février 2008 et 13 juin 2008.
Compte-rendu du conseil d’école du 15 février 2008
Ordre du jour : Lecture du compte-rendu du dernier conseil d’école ; Règlement de l’école fait avec les élèves et échelle des sanctions ; PPMS ; Projet d’école 2008 – 2012 ; Salle informatique ; Concours HP ; Blog de l’école ; Sorties et activités prévues ou faites ; Grèves et accueil des élèves ; Problèmes matériels : en maternelle : poubelles, abri poussettes, boue, portail… ; en élémentaire : toilettes extérieures ; Kermesse ; Questions courtes et diverses : menus cantine, EPS, fermeture du portail, sieste ; Infos fédérations de parents : opération torchon, carnaval, goûter de Noël, aides financières.
Présents :
Délégués de parents : Mmes Lagoutte, Couturier, Lébédinsky, Puvilland, Munier, Bridet, Chéguillaume, Charentus, Bécot, Desachy, Carlier, Villiem, Breysse, Godest et Mr Morinon.
Equipe pédagogique : Mmes Paganon, Lecomte, Doix, Touron, Iacovella, Tomcic, Nugues, Becker, Pagliaroli, Armanet, Baps, Messonnier, Boirayon, et Chevassu et Mr Calvi.
D.D.E.N. : Mrs Payet-Bernoud et Pendares
Municipalité : Mme Natalini
Compte-rendu :
Compte-rendu du dernier conseil : La prise de téléphone a été installée en salle des maîtres. Le passage direct pour aller à la cantine est ouvert. Les maternelles partent maintenant à la cantine à 11 H 30 et ce fonctionnement est satisfaisant. Mr Payet-Bernoud dit qu’il a trouvé ce compte-rendu bien fait et que les DDEN ont relayé les demandes auprès de la mairie pour les couchettes (réponse négative) et pour l’abri-poussette (pas de décision prise).
Règlement de l’école : Les délégués de parents ont trouvé beaucoup d’intérêt à ce document, sans doute long, mais écrit avec des termes précis qui parlaient aux élèves, avec des phrases courtes et des expressions qui montraient qu’elles venaient des enfants. L’utilisation du « je » est intéressante. Les enseignants ont expliqué le système des cartons pour les sanctions.
P.P.M.S. : Le directeur a présenté la version actualisée de ce document concernant la prévention aux risques majeurs. Chaque parent peut demander à le consulter.
Projet d’école 2008 – 2012 : Le document présenté est la première partie de ce projet, comportant le bilan du projet précédent, l’analyse de la situation de l’école, la définition des axes de travail prioritaires, des objectifs et stratégies liés à ces axes. La deuxième partie sera présentée en juin et comportera, pour chaque objectif, les actions choisies par cycle pour l’année 2008 – 2009.
La projet s’intitule : structurer les langages et structurer les groupes.
Le directeur précise que la validation de l’Inspecteur Départemental n’est pas encore arrivée et que, de ce fait, le projet peut être amené à subir des modifications suivant les remarques de l’Inspecteur.
Les délégués de parents ont apprécié l’analyse de la situation qui leur a paru tout à fait correspondre à la réalité. Il a été noté que le travail en équipe était effectivement à renforcer dans l’école et que l’existence d’une salle informatique semblait vraiment indispensable pour le travail sur le langage informatique. Suite à une question sur ce que veut dire « adapter le temps des apprentissages avec le temps de l’enfant », il a été rappelé la logique des cycles qui donnait trois ans à un enfant pour acquérir les compétences propres à un cycle et permettait de prendre en compte les différences de rythme de chaque enfant dans les processus d’acquisitions des connaissances et compétences ; il faut, notamment, prendre en compte ce facteur dans les décisions de passage à l’intérieur d’un cycle.
Informatique : La demande d’une salle informatique a été prise en compte par la mairie. Les services techniques ont étudié le projet et l’ont chiffré avec les entrepreneurs. Il faut maintenant attendre les arbitrages budgétaires de la municipalité et le vote du budget communal qui aura lieu après les élections municipales..
L’école a participé à un concours organisé par HP, grâce à l’entremise de Mr Morinon, parent d’élève. Il s’agissait de construire un projet pédagogique sur l’utilisation d’un matériel informatique bien défini. L’école a gagné et aura donc bientôt en sa possession une classe mobile, composée d’une dizaine de portables, avec branchement wifi, imprimante, vidéo projecteur… , le tout installé dans une armoire sur roulettes pouvant circuler de classe en classe et d’une valeur de 16 000 €.
L’école a maintenant un blog que vous pouvez consulter et sur lequel vous êtes fortement incités à laisser vos commentaires. Son adresse : www.lewebpedagogique.com/mariecurie/.
Sorties et activités :
maternelles : un projet cirque a été élaboré pour toutes les classes. Il donnera lieu à diverses activités de manipulation et évolutions, une exposition, des tableaux présentés lors de la kermesse. Une troupe présentera un spectacle à l’école, suivi de quelques ateliers. Les enseignantes ont choisi de suivre une formation de trois heures avec un professionnel pour assurer ces activités.
Toutes les classes ont fêté Halloween et participé au carnaval. A Noël, la fête donnée par les deux classes de MS/GS, avec chants et friandises fabriqués par les enfants, a été très appréciée par les parents. Les GS et les CP vont commencer un travail choral commun.
CP : Les deux classes sont allés visiter le centre de tri des déchets de Rillieux. Visite très intéressante en collaboration avec le FRAPNA.
CE1 : La classe de neige s’est globalement bien passée, avec le soleil. Quatre enfants n’y ont pas participé (3 refus des familles et 1 malade). Le car était très confortable et le chauffeur très compétent. Bon accueil, animateurs bien présents, bonne vie quotidienne, repas équilibrés et copieux sans grignotage ni bonbons au cours de la journée. Visite du village d’Autrans et d’une ferme (avec la traite des vaches). Fabrication de beurre et de fromage, travail sur les traces et indices de vie dans la forêt. Pour le ski, les deux classes étaient d’abord séparées, puis réunies les derniers jours. Les enfants ont bien progressé, d’autant mieux qu’ils avaient fait à l’école auparavant une activité « roller ». Plusieurs soirées : vidéo sur les animaux de la montagne, spectacle de magie, soirée musicale avec jeux. Pas de problèmes pendant les nuits. Cinq familles ont reçu une aide financière de 50 € chacune par le CCAS de la commune.
Les deux classes ont un projet de spectacle qu’ils écrivent sur le thème de la peur et qu’ils donneront aux autres classes et aux parents les 20 et 21 juin à la salle des fêtes.
Les deux classes rencontreront un auteur de livre pour enfant (Jean Hugues Malineau) les 3 et 4 mars 2008 au Polaris.
CE2 : Ils devaient aller au musée gallo-romain de Vienne ou de Fourvière, mais n’ont pas obtenu de place. Ils cherchent une autre sortie.
CM1 : Les deux classes sont parties une journée pour visiter, le matin, le centre de tri de Rilleux et participer, l’après-midi, aux animations « Ebullisciences » à Vaulx en velin (en remplacement du planétarium qui avait annulé les visites 5 jours avant). Ils travailleront sur les déchets et le tri en séances de sciences.
CM2 : Escrime et ultimate avec les intervenants de sports. Piscine, avec notamment le passage du test nécessaire pour l’activité voile de la future classe de mer (du 9 au 13 juin 2008). En littérature, rencontre avec un poête et avec Benjamin Lacombe, illustrateur d’album pour enfant. La chorale présentera aux parents, début avril, des chants appris en commun depuis plusieurs années. En coordination avec le planning familial et le médecin scolaire, les élèves auront deux interventions sur la puberté et sur la naissance. Ils visiteront le collège sur toute une matinée (plus le repas) fin mars et début avril, et un professeur d’allemand viendra deux fois dans chacune des classes pour faire une présentation de cette langue (séances de ¾ d’heure). En arts visuels, visite des expositions « Objeux » et « MAPRA » et participation aux ateliers. Les deux classes iront à Feyzin pour une initiation à la sécurité routière sur piste routière. Auparavant, ils feront des tests de maîtrise de la bicyclette sur la place de Corbas.
Grève : Lors de la dernière grève, la municipalité n’a pas organisé d’accueil. Elle étudie les modalités pour pouvoir éventuellement le faire à partir de septembre. Dans ces conditions, l’école a pris la décision de principe de ne pas accueillir les élèves d’enseignants grévistes dans les classes des enseignants non-grévistes, et en informe les parents pour qu’ils puissent prendre leurs dispositions.
Problèmes matériels :
en maternelle : Il faudrait installer une poubelle dans chacune des cours. Pour l’abri poussettes, le chiffrage est en cours, le devis n’est pas encore arrivé en mairie et la décision sera prise avec le vote du budget communal.
A propos de la propreté des cours, la PEEP a pris des photos qu’elle a données à Mme Natalini accompagnées de plusieurs lettres de parents se plaignant de l’état dans lequel ils récupèrent leurs enfants (sales et pleins de terre ou de boue). Il faudrait rehausser les palissades en rondin pour qu’elles dépassent le niveau de la terre, aménager mieux la butte autour du toboggan tout en replantant de la végétation. Les enseignants seront encore plus vigilants à ce que les enfants respectent le parcours pour aller au toboggan.
La pose d’une clôture le long de la haie se fera cet été.
Il est précisé que les parents peuvent emprunter le nouveau passage vers le centre multi accueil pour venir à l’école, celui-ci étant toutefois fermé après l’école.
En élémentaire : Il y a sans cesse des odeurs fortes dans les toilettes extérieures. Les D.D.E.N. l’ont eux aussi fortement souligné dans leur rapport de visite. Les services techniques viendront analyser ce problème récurent pour essayer d’y apporter une solution.
De nouvelles cloisons en plastique, plus hautes que les murets existants, seront posées devant les urinoirs pour permettre un peu plus d’intimité.
Kermesse : Elle devrait avoir lieu le samedi 28 juin 2008, sous réserve que le partage du matériel puisse se faire convenablement avec l’école Jean Jaurès.
Réponses aux questions diverses des parents d’élèves :
Les menus de la cantine seront affichés au panneau vers le portail élémentaire et mis en ligne sur le blog de l’école.
L’absence d’une enseignante et l’état de son remplacement seront affichés aux panneaux extérieurs en élémentaire et en maternelle, dans la mesure du possible.
Chaque classe a la possibilité d’avoir une plage horaire toute l’année dans la salle des fêtes pour faire de l’EPS.
Le portail de la cour élémentaire devra être fermé pendant le périscolaire. La surveillance devra aussi être plus serrée pour éviter certains comportements.
Les places de couchette sont insuffisantes. Mme Natalini fait remarquer qu’en mettant les armoires et les étagères dans une autre pièce, on gagnerait quelques places, et qu’il faudrait enlever les vélos. Un abri sera installé pour les ranger à l’extérieur. Elle dit qu’il n’est pas normal de constater la détérioration des radiateurs due au fait que les enfants font du vélo à l’intérieur. L’agrandissement des couchettes n’est pas à l’ordre du jour pour des questions budgétaires (projet de construction à Jean Jaurès).
L’information sur le fonctionnementdu nouveau centre multi accueil sera faite courant mars.
Il serait bien que les petits puissent commencer la sieste dès qu’ils reviennent de la cantine. Les ATSEM essaient de voir comment organiser la surveillance.
Les horaires d’entrées et de sorties de l’école seront à nouveau précisés au garde champêtre qui aurait, un jour, cesser de faire traverser les enfants avant 8 H 30.
Pour la campagne de solidarité « Jeunesse en Plein Air », il sera proposé aux familles d’acquérir d’autres objets plus intéressants que les vignettes.
Infos des fédérations de parents : L’opération « torchons » organisée par la PEEP a rapporté 1 333 € de bénéfice. Mme Lébédinsky a remis un chèque de ce montant au directeur qui l’a remerciée et souligné le succès de cette opération qui a demandé un gros travail aux parents qui s’en sont chargées.
Le carnaval organisée par la PEEP pour les trois groupes scolaires aura lieu le samedi 5 avril 2008. Départ à 14 H de la place Jocteur, avec défilé, chars, clowns, fanfare…
L’animation « Père Noël » organisée par la FCPE a été très appréciée par toutes les classes, même chez les plus grands. Le Père Noël était lui aussi ravi. Il serait possible de demander à la mairie une subvention exceptionnelle pour Noël de l’année prochaine. Il faudrait également que l’information soit donnée plus tôt, voir à la rentrée.
Stages de remise à niveau : Le ministère veut mettre en place des stages de remise à niveau proposés aux élèves de CM1 et CM2 présentant des difficultés en français et en mathématiques, pendant les vacances de printemps. Ces stages seraient assurés par des enseignants volontaires sur une durée de 15 H à raison de 3 H par jour. Cette information venant d’arriver et posant de multiples questions, le directeur indique que l’école verra après les vacances comment elle se positionne et ce qu’elle propose, et engage les fédérations de parents d’élèves à se renseigner plus précisément auprès de leurs instances nationales..
Compte-rendu du conseil d’école du 13 juin 2008
Ordre du jour : Lecture du compte-rendu du dernier conseil d’école ; Déclaration des DDEN sur la laïcité ; Budget de l’école 2008 ; Effectifs, équipe pédagogique et répartition pour la rentrée prochaine ; Suppression du samedi et ses conséquences, nouveaux programmes, stages soutien d’été ; Projet d’école 2008 – 2012 : retour IEN et actions retenues ; Salle informatique : plans, calendrier ; Classe mobile HP : présentation ; Sorties et activités faites ou à faire ; Problèmes matériels : abri poussettes, cours maternelle, odeurs toilettes, panneau d’affichage ; Kermesse ; Centre multi-accueil ; Questions courtes et diverses : vêtements et arts plastiques, salle des fêtes et séances de sport, plantations, pharmacie de l’école, incivilité, concours de dessin PEEP.
Présents :
Délégués de parents : Mmes Lagoutte, Couturier, Lébédinsky, Puvilland, Munier, Bridet, Chéguillaume, Bécot, Bally, Gaucher, Marchand, Clair et Vergnes.
Equipe pédagogique : Mmes Touron, Iacovella, Tomcic, Nugues, Becker, Pagliaroli, Bourgerette, Baps, Bieuvelet, Ruiz, Crochet, Taoukil, Verdier, Guiramand Jarry, Boirayon, Réa, Biava, Mas et Chevassu et Mr Calvi.
D.D.E.N. : Mrs Payet-Bernoud et Pendares
Municipalité : Mme Babe et Mr Butin
Compte-rendu :
Compte-rendu du dernier conseil : La municipalité a envoyé un courrier à tous les parents d’élèves les informant des raisons pour lesquelles elle n’organise pas d’accueil en cas de grève des enseignants. Mme Babe réaffirme que la municipalité tiendra cette position à moins qu’il n’y ait obligation par une loi.
En maternelle, le grillage a été installé, la butte du toboggan a été couverte d’une bâche et fleurie, des bordures ont été installées pour éviter l’écoulement des eaux du chemin. Il a été rappelé que le manque de place dans les couchettes serait accentué avec les effectifs chargés de l ’année prochaine.
Les nouvelles cloisons des urinoirs des WC extérieurs élémentaires ont été posées.
Déclarations des DDEN sur la laïcité : Mr Payet-Bernoux a lu la résolution prise au congrès 2008 des Délégués Départementaux de l’Education Nationale intitulée « Laïcité en danger, laïcité de l’école, laïcité à l’école ». Ce texte est annexé à ce compte-rendu.
Budget 2008 :
En fonctionnement élémentaire : 23 € par élève pour les classes, 6,20 € par élève de crédits libres (collectif), 6,25 € par élève pour les PAE (projets d’action éducative) et environ 6 € par élève (155 € par classe) pour financer des sorties en car, soient environ 41 € par élève au total. A ceci s’ajoute 500 € pour les manuels scolaires, 320 € pour l’acquisition de petit matériel, 194 € d’achat de produits pharmaceutiques, 16 800 € pour financer les classes de neige et de mer et le financement de 200 photocopies par an et par élèves..
En investissement élémentaire : 1 900 € d’acquisition de mobilier et matériel scolaire.
En fonctionnement maternelle : 20 € par élève pour les classes, 8,40 € par élève de crédits libres (collectif), 5,25 € par élève pour les PAE et environ 5,50 € par élève (155 € par classe) pour financer des sorties en car, soient environ 39 € par élève au total. A ceci s’ajoute 320 € pour l’acquisition de petit matériel, 750 € pour des sorties à Rajat (GS), 107 € d’achat de produits pharmaceutiques et le financement de 150 photocopies par an et par élève.
En investissement maternelle : 1 000 € pour l’acquisition de mobilier et de matériel scolaire.
En fonctionnement général : 1 300 € de consommables informatiques et 228,75 € de crédits de direction.
Ce budget permet à l’école de fonctionner correctement. Mme Babe rappelle que le principe du budget est d’être au plus près de la nécessité et de la demande.
Effectifs, équipe, répartitions pour l’année prochaine :
Mmes Pagliaroli et Becker partent à la retraite. Mme Guiramand Jarry et Mr Suatton arrivent sur l’école. Mme Ruiz s’en va et Mme Julia a été nommée en complément de mi-temps de Mme Baps. La personne qui assurera le complément de mi-temps de Mme Crochet sera nommée début juillet ainsi que le ou la remplaçante de Mme Fiorini en congé parental de 6 mois.
Les effectifs seront très chargés en maternelle, ce qui nous a amené à ne pas inscrire d’enfants nés en 2006.
De nombreux déménagements entraînent le départ d’élèves… qui seront remplacés forcément par les nouveaux habitants de ces logements devenus vacants.
Un certain nombre d’élèves risquent d’arriver en cours d’année scolaire puisque le lotissement route de Lyon (73 logements) ne sera livrable qu’en octobre, ce qui augmentera encore les effectifs sans apporter la possibilité de création de classe.
Effectifs (à ce jour) et répartition :
47 PS, 41 MS et 57 GS (145 total maternelle) répartis en 5 classes : PS (30 élèves, Mme Doix), PS/MS (17 PS et 11 MS soient 28 élèves, Mme Touron), MS (30 élèves, Mme Crochet), GS (29 élèves, Mme Verdier), GS (28 élèves, Mme Fiorini).
40 CP, 38 CE1, 46 CE2, 54 CM1 et 58 CM2 (236 total élémentaire) répartis en 10 classes : CP (20 élèves, Mme Bourgerettte), CP (20 élèves, Mme Iacovella), CE1 (19 élèves, Mme Nugues), CE1 (19 élèves, Mme Bieuvelet), CE2 (23 élèves, Mmes Baps et Julia), CE2 (23 élèves (Mme Tomcic), CM1 (27 élèves, Mme Guiramand Jarry), CM1 (27 élèves, Mr Suatton), CM2 (29 élèves, Mme Lecomte), CM2 (29 élèves, Mme Paganon).
Effectif global de l’école : 381 élèves.
Les problèmes d’effectifs de l’école Jacques Prévert ont été évoqué. Le conseil est d’accord pour que tout le monde essaie d’éviter une fermeture de classe en maternelle. Il n’y aura pas de modification de la carte scolaire, mais il sera proposé aux nouveaux arrivants d’inscrire plutôt leurs enfants à J. Prévert. Après discussion, les fédérations de parents pensent qu’il n’est pas de leur ressort d’intervenir dans ce domaine.
Suppression du samedi, nouveaux programmes, stage d’été : A partir de la rentrée prochaine, il n’y aura plus d’école le samedi matin. Les élèves n’auront donc plus que 24 H de classe dans la semaine. Ce nouveau rythme libère 60 H que les enseignants devront consacrer aux enfants en difficulté. Une proposition d’organisation de ces 60 H a été élaborée par l’équipe pédagogique et annexée au projet d’école. Elle prévoit des cours le mercredi matin. Le conseil d’école, après discussion, approuve cette proposition et la demande de dérogation qui doit être faite dans ce sens.
Une proposition de nouveaux programmes avait été mise en discussion par le ministère. A ce jour, nous n’avons pas encore reçu la version définitive de ces programmes… que nous devrons pourtant appliquer à la rentrée.
Une enseignante de l’école est volontaire pour encadrer un stage de soutien du 7 au 11 juillet 2008. 6 élèves de CM1 ont été proposés et leurs familles ont accepté. Ce stage aura lieu dans les locaux de l’école Jacques Prévert.
Projet d’école 2008 – 2012 : Le deuxième volet comportant les actions pour les quatre ans à venir et plus spécifiquement pour l’année prochaine avait été envoyé à chaque participant. Il n’a donné lieu ni à des remarques ni à discussion.
Le retour par l’IEN de la première partie notait quelques imprécisions quant aux critères d’évaluations. Cela a été rectifié.
Lorsque l’ensemble de ce projet d’école sera validé, il sera mis en ligne sur le blog de l’école où chacun pourra en prendre connaissance.
Salle informatique : Les travaux vont commencer début juillet et la salle informatique sera disponible au milieu du mois de septembre. Elle disposera de 15 postes en réseau et d’une nouvelle imprimante laser.
Classe mobile : La classe mobile gagnée par l’école avec un concours HP a été présentée. Elle pourra être utilisée dès la rentrée prochaine.
Sorties :
CE2 : Le 13 juin, à Soyons, en Ardèche, avec visite de 2 grottes préhistoriques, d’un musée, avec des ateliers sur le métier d’archéologue. Ces visites en lien avec le programme d’histoire ont été très intéressantes.
CM1 : En mars, Visite du centre de tri des déchets de Rillieux et activités scientifiques à Ebullisciences. Le 9 mai, visite du planétarium de Vaulx en Velin. Le 30 juin, labyrinthe naturel à Méximieux. Les CM1 de Mme Bieuvelet donneront une représentation de trois pièces de théâtre qu’ils ont écrites, pour les parents, le samedi 21 juin à la salle des fêtes à 10 H 30.
CP : Visite du centre de tri de Rillieux en avril. Journée à Rajat le 24 juin.
CE1 : représentation de leur conte musical le 21 juin, pour les parents, à la salle des fêtes à 9 H. Sortie pique-nique aux Grandes Terres et au Fort de Feyzin le 26 juin.
CM2 : Classe de mer du 9 au 13 juin à Sanary sur Mer.
Maternelles : Animation cirque sur deux jours, les 24 et 26 juin à la salle des fêtes. Spectacle le mardi 24 au matin, puis ateliers l’après-midi et le jeudi 26.
MS et GS : Journée à Rajat le 30 juin avec course d’orientation.
PS : Une journée à Rajat est à l’étude pour l’automne.
Questions matérielles : La salle arts plastiques, les toilettes côté CP, la BCD et le local technique côté CM seront repeints cet été.
Mr le Maire s’est engagé devant le conseil d’école a inscrire au budget 2009 de la commune la construction de l’abri poussettes réclamé depuis de nombreuses années.
Il faudrait installer un portillon pour séparer l’espace jardin côté cantine de la cour maternelle.
Les services techniques ne trouvent pas la raison des odeurs persistantes dans les toilettes d’élémentaire. Il faudrait tout de même régler ce problème d’hygiène important.
Suite à la demande de la PEEP de la pose de panneaux d’affichage en bas des escaliers de l’entrée principale de l’école, le maire demande à réfléchir sur l’impact que de tels panneaux peuvent avoir sur l’environnement immédiat. Tous les enfants entrant dans l’école par le portail, la question est posée de la réelle nécessité de nouveaux panneaux à cet endroit. A voir…
Kermesse : Samedi 28 juin 2008 à partir de 10 H. Toutes les classes présenteront des danses, genre le plus approprié aux conditions matérielles dans lesquelles se déroule le spectacle. Mais aussi deux chorales : celle des GS/CP avec trois chants et celle de l’école (de la GS aux CM2) avec un chant. Les programmes seront mis en vente à partir de jeudi 19 juin.
Centre multi accueil : Mme Babe nous informe que ce nouveau bâtiment ne sera pas assimilé au périscolaire mais aura un fonctionnement de crèche et halte garderie, dans le prolongement de la crèche municipale déjà existante, pour les enfants de plus de 2 ans. 23 places seront disponibles. Il ouvrira le 18 août 2008 et il sera géré par la commune.
Questions diverses des associations de parents :
Dans les activités d’arts plastiques, les enfants tachent parfois leurs vêtements. Chaque élève devrait avoir une grande chemise ou une blouse pour ces activités. Un mot sera fait à toutes les familles en début d’année. En maternelle, l’école va acheter un certain nombre de tabliers plastiques.
Les familles peuvent-elles connaître la liste du matériel à acheter pour l’année prochaine avant les vacances ? Oui, un mot sera distribué fin juin.
La salle des fêtes est utilisée par l’école comme salle de sports. Des plages sont réservées à l’école chaque jour. Dans certaines circonstances (élections, don du sang…), cette salle est prise et les séances de sport sont annulées. La question sera posée à la mairie pour savoir s’il est possible d’éviter ces annulations.
Pourrait-il y avoir des plantations de fleurs dans le parterre situé sous les fenêtres des CE1 classe 5 ? Ce parterre n’est pas idéalement situé, est un lieu de jeu et est en dessous d’un arbre (racines, ombre…). Dans le projet d’école, une action fleurissement des cours est programmée et concernera essentiellement tous les rebords de fenêtre.
Y-a-t-il de quoi désinfecter les plaies dans la pharmacie de l’école ? Normalement, non, car tout produit est interdit à l’école. En cas de plaie, on ne peut que la laver au savon, mettre un pansement si besoin et appeler les parents si on juge que la blessure demande d’autres soins. Les textes officiels dans ce domaine seront recherchés et montrés aux parents. Il est rappelé qu’il n’y a pas d’infirmière scolaire attachée à l’école.
Certains enfants ont jeté des pierres par dessus la barrière dans la rue Marie-Curie. Plutôt que de prévoir d’allonger la haie ou de mettre un mur, les enseignants pensent qu’il vaut mieux encore faire confiance à l’éducation pour résoudre ce problème.
31 élèves des trois groupes scolaires de Corbas ont participé au concours de dessin de la PEEP, dont 22 de Marie-Curie de PS au CM2. 2 élèves de Marie-Curie ont gagné un prix départemental : Emeline Daniel a obtenu le premier prix des CM1/CM2 et Léa Vireton le troisième prix des CE1/CE2. Il n’y a pas eu de gagnants au niveau national. Tous les participants ont eu un petit cadeau et l’école a reçu un beau livres de contes.
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