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Réunion coopérative d’école
Mardi 17 janvier 2011, de 15 H 30 à 16 H 20
Ordre du jour : Faut-il se débarrasser des bandes ? ; Règlement de l’école paragraphe deux ; Questions diverses
Compte-rendu :
Les bandes : Il y a des bonnes bandes et des mauvaises bandes.
Les bonnes bandes sont les groupes de copains et copines qui jouent souvent ensemble. Elles n’ont pas de chef. Elles n’embêtent personne.
Les mauvaises bandes sont celles qui ont pour but d’embêter les autres. Elles ont un chef. Elles s’attaquent aux plus faibles, s’en prennent souvent à un enfant en particulier. Elles peuvent voler aussi.
Tous les délégués sont d’accord pour se débarrasser des mauvaises bandes. Pour cela, il faut les dénoncer aux maîtres et maîtresses de service dans la cour et aux surveillants du péri-scolaire. Il faut aussi savoir dire non pour se défendre.
Les délégués doivent donner au directeur une liste des bandes qu’ils connaissent. Le directeur réunira alors les chefs de ces bandes pour discuter et leur dire d’arrêter.
Règlement de l’école : le respect de son travail et du travail des autres : On ajoute au paragraphe d qu’il faut longer les porte-manteaux dans le couloir des CM pour éviter d’abîmer ce qui est affiché.
On ajoute au paragraphe a qu’il faut finir son travail et ranger le matériel rapidement (projets).
On ajoute au paragraphe b qu’il ne faut pas gribouiller les feuilles des autres.
Une idée est lancée : créer des coins musée dans les classes et aussi dans l’école (classe 10, BCD…).
Comité cantine : Une réunion du comité cantine est demandée avec insistance.
Foot : Quand le ballon sort du terrain, certains, au lieu de taper la balle vers le terrain pour la rendre aux joueurs, shootent fort et loin pour embêter. Il faudrait arrêter. Proposition : prendre le ballon à la main et le rendre aux joueurs.
Toilettes : Beaucoup trouvent les toilettes extérieures très sales, avec de très mauvaises odeurs. Pourtant, elles sont nettoyées à fond tous les matins. Mais il paraît que certains « s’amusent » à mettre du caca un peu partout (sur la cuvette, sur la barre des WC handicapés, sur les murs… C’est inadmissible et un manque de respect total des autres. Il faut arrêter. Quelques conseils aussi :
- chaque fois qu’on se sert des toilettes, toujours tirer la chasse d’eau ;
- quand on se lave les mains, ne pas mettre de l’eau partout par terre.
Ceux qui continuent à monter sur le mur pour regarder dans les toilettes doivent arrêter. Les toilettes doivent être un lieu intime (où on est seul).
Il faudrait demander un tapis au sol le long du lavabo.
A discuter en réunions coop de classe : Propreté dans les toilettes
Règlement de l’école : Le respect du matériel (voir fiche)
Prochaine réunion coopérative d’école :
Mardi 6 mars 2012 à 15 H 30
Réunion coopérative d’école
Vendredi 25 novembre 2011, de 10 H 30 à 11 H 20
Ordre du jour : Comment faire respecter la haie ; Egalité garçons filles ; Règlement de l’école
Compte-rendu :
Respect de la haie : Aucune classe n’a fait d’affiche. Proposition de construire des petits panneaux en bois à planter le long de la haie avec des inscriptions à la peinture. Est-ce que ça pourrait être fait pendant le temps de projets si des élèves sont intéressés ?
Planning : Le directeur a oublié de donner le planning des jeux aux délégués pour qu’ils puissent rappeler à leur classe ce qu’ils ont. Les maîtresses et maîtres devraient faire un planning pour la cabane.
Compte-rendus : Le compte-rendu des réunions coop école sera aussi donné aux délégués pour faire penser aux discussions et à la date des réunions.
Egalité filles garçons : Les classes n’ont pas vraiment discuté de cela. Les filles sont toujours exclues du foot ou sont mises dans une équipe nulle. Certains pensent que ce ne sont pas forcément les filles qui sont exclues, mais en général ceux qui sont moins forts parce que les amateurs de foot ne veulent pas être dans une équipe qui perd, ne pensent qu’à la compétition et pas au plaisir. Ils ne pensent même pas à apprendre aux autres.
Le débat dévie alors sur les bandes dans la cour. Elles sont composées d’un chef et des autres qui suivent le chef comme des moutons. Il n’y a pratiquement que des garçons dans une bande. Il n’y en a pas ou très peu en CP et de plus en plus quand on monte en âge jusqu’au CM2. Une bande exclut les autres. Ceux qui sont dans une bande croient être les plus forts, alors ils attaquent ceux qui sont isolés ou les plus faibles.
Souvent, pour faire partie d’une bande, il faut avoir eu des avertissements, avoir fait des bêtises, avoir été violent… le chef est celui qui est le plus grand, ou le plus costaud, ou qui sait mieux faire, ou le plus courageux, ou qui a gagné la course, qui a eu le plus d’avertissements ou qui a eu l’idée, ou qui sait frapper.
Dans certaines bandes, il y a un vote pour savoir qui est le chef. Dans d’autres, le chef du jour est celui qui a eu une histoire.
Questions : Est-on vraiment des amis quand il faut obéir à un chef ?
La plupart des délégués trouvent mal qu’il y ait des bandes parce que c’est cause d’attaques, d’histoires, de disputes, de monter les uns contre les autres, de bagarres, d’humiliation des enfants seuls, de compétition, de manque de confiance dans les autres, d’inventions pour accuser quelqu’un…
A discuter en réunions coop de classe : Les bandes : Pourquoi y en a-t-il ? Faut-il s’en débarrasser ? Si oui, comment ?
Règlement de l’école : Le respect de son travail et du travail des autres (voir fiche)
Prochaine réunion coopérative d’école :
Vendredi 13 janvier 2012 à 10 H 30
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