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Author Archives: Marie Desmares

Bienvenue à tous

Ce blog est destiné prioritairement à mes élèves du collège Cousteau, à Séné (Morbihan, Bretagne), mais aussi aux autres élèves, à leurs parents, et à mes collègues. Bonne visite à vous.

Pour les 5e1 : vidéo « Suivez Malika » (exposition au CDI)

Vidéo « Suivez Malika« 

6G7-La répartition de la population mondiale et ses dynamiques

Thème 4 : Le monde habité

Chapitre 1 : La répartition de la population mondiale et ses dynamiques

Où sont les hommes sur la Terre ?

Pas de fiche d’objectifs

Activité 1 : La carte de la répartition de la population

Je lis 6G7-A1-Diaporama corrigé

Je complète la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 6G7-A1-Fiche d’activité corrigée

Activité 2 : Des foyers de population anciens

Je lis 6G7-A2-Diaporama corrigé

Je peux compléter la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 6G7-A2-Fiche d’activité corrigée

Activité 3 : Peuplement et contraintes naturelles

Je lis 6G7-A3-Diaporama corrigé

Je peux compléter la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 6G7-A3-Fiche d’activité corrigée

Activité 4 : L’évolution de la population mondiale

Pas de diaporama.

J’explique à l’oral à un adulte comment évolue la population mondiale. Pour cela, je m’aide de l’encart « J’apprends à m’exprimer à l’oral » sur la fiche d’activité vierge.

Je complète la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 6G7-A4-Fiche d’activité corrigée

5G5-Le changement global

Thème 3 : Prévenir les risques, s’adapter au changement global

Chapitre 1 : Le changement global

Qu’est-ce que le changement global ? Quels sont les effets du changement climatique au Bangladesh ? Comment ce pays essaie-t-il de s’adapter ? Quels sont les effets régionaux du changement global dans le monde ? Quelles sont les capacités des sociétés à s’y adapter ?

5G5-Fiche d’objectifs

Activité 1 : Qu’est-ce que le changement global ?

Je lis 5G5-A1-Diaporama corrigé

Je complète la fiche d’activité vierge avec des titres et des images :

Pour cela j’ai besoin de copier-coller des titres :

Et j’ai aussi besoin de copier-coller des images :

Je lis et j’apprends 5G5-A1-Fiche d’activité corrigée

Activité 2 : Le Bangladesh face au changement global

Je lis 5G5-A2-Diaporama corrigé

Je peux compléter la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 5G5-A2-Fiche d’activité corrigée

Activité 3 : Le Bangladesh face au changement global

Je lis 5G5-A3-Diaporama corrigé

Je peux compléter la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 5G5-A3-Fiche d’activité corrigée

6H8-Des chrétiens dans l’Empire

Thème 2 : L’Empire romain dans le monde antique

Chapitre 2 : Des chrétiens dans l’Empire

Dans quel contexte apparaissent les premiers chrétiens ? Quels sont la vie et le message de Jésus ? Comment les chrétiens sont-ils traités dans l’Empire ?

6H8-Fiche d’objectifs

Activité 1 : Les premiers chrétiens

Je lis 6H8-A1-Diaporama corrigé

Je complète la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 6H8-A1-Fiche d’activité corrigée

Activité 2 : La vie et le message de Jésus

Je réalise un livret sur la vie et le message de Jésus, à partir de la fiche d’activité vierge : 

1- je complète la fiche d’activité vierge : je complète les pages 3 à 7 à l’aide des consignes page 2, puis je réponds aux deux questions en bas de la page 2 sur les sources des historiens.

si j’imprime, je le fais en recto-verso et je plie chaque feuille en deux pour glisser l’une dans l’autre, en respectant les numéros des pages.

2- je peux lire 6H8-A2-Diaporama corrigé

3- je lis et j’apprends 6H8-A2-Fiche d’activité corrigée

Activité 3 : L’Empire romain et les chrétiens

Je lis 6H8-A3-Diaporama corrigé

Je complète la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 6H8-A3-Fiche d’activité corrigée

6H8-Fiche de révision vierge

6H8-Fiche de révision corrigée

Une vidéo présentant des cartes sur la naissance du christianisme

5H8-Du Prince de la Renaissance au roi absolu

Thème 3 : Transformations de l’Europe et ouverture sur le monde

Chapitre 3 : Du Prince de la Renaissance au roi absolu

Comment le roi de France renforce-t-il son autorité entre le XVIe et le XVIIIe siècle ?

5H8-Fiche d’objectifs

Activité 1 : François Ier, un roi de la Renaissance (1515-1547)

Je consulte les pages 176 et 177 du manuel Hachette :

. soit je télécharge les pages ci-contre

. soit je consulte le manuel en ligne 

Je fais l’activité 1 page 177 sur un cahier de brouillon.

OU je lis 5H8-A1-François Ier-Diaporama corrigé

Je complète la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 5H8-A1-Fiche d’activité corrigée.

Je peux regarder cette vidéo.

Activité 2 : Henri IV, un roi pacificateur (1589-1610)

Je lis 5H8-A2-Diaporama corrigé

Je complète la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 5H8-A2-Fiche d’activité corrigée

Activité 3 : Louis XIV, un roi absolu (1661-1715)

Je lis 5H8-A3-Diaporama corrigé

Je complète la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 5H8-A3-Fiche d’activité corrigée

5H7-Humanisme, réformes et conflits religieux

Thème 3 : Transformations de l’Europe et ouverture sur le monde aux XVIe et XVIIe siècles

Chapitre 2 : Humanisme, réformes et conflits religieux

Quels bouleversements scientifiques, techniques, culturels et religieux font passer l’Europe du Moyen Age à l’époque moderne ?

5H7-Fiche d’objectifs

Activité 1 : L’humanisme

Je lis 5H7-A1-Diaporama corrigé

Je complète la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 5H7-A1-Fiche d’activité corrigée

Activité 2 : La Renaissance

La Renaissance est une période de renouvellement dans les arts. Pour l’étudier, je vais étudier une oeuvre d’art caractéristique de la Renaissance : le mariage de la Vierge, de Raphaël.

Je lis 5H7-A2-Diaporama vide

Je peux compléter la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 

Activité 3 : Les réformes religieuses au XVIe siècle

Je lis 5H7-A3-Diaporama corrigé

Je peux compléter la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 5H7-A3-Fiche d’activité corrigée

5H6-Le monde au temps de Charles Quint et Soliman le Magnifique

Thème 3 : Transformations de l’Europe et ouverture sur le monde

Comment l’Europe est-elle passée du Moyen Age à l’Europe moderne ?

Chapitre 1 : Le monde au temps de Charles Quint et Soliman le Magnifique

5H6-Fiche d’objectifs

Activité 1 : Christophe Colomb découvre l’Amérique

5H6-A1-Diaporama corrigé (non modifiable)

5H6-A1-Fiche d’activité vierge (.odt modifiable)

5H6-A1-Fiche d’activité vierge (.doc modifiable)

5H6-A1-Fiche d’activité vierge (non modifiable)

5H6-A1-Fiche d’activité corrigée (non modifiable)

Activité 2 : La conquête de l’Amérique

5H6-A2-Diaporama corrigé (non modifiable)

5H6-A2-Fiche d’activité vierge (.odt modifiable)

5H6-A2-Fiche d’activité vierge (.doc modifiable)

5H6-A2-Fiche d’activité vierge (non modifiable)

5H6-A2-Fiche d’activité corrigée (non modifiable)

Activité 3 : Magellan et la première mondialisation

Première partie (diapositives 1 à 5 ou 9, seulement)

5H6-A3-Diaporama corrigé (non modifiable)

5H6-A3-I-Fiche d’activité vierge (.odt modifiable)

5H6-A3-I-Fiche d’activité vierge (.doc modifiable)

5H6-A3-I-Fiche d’activité vierge (non modifiable)

5H6-A3-I-Fiche d’activité corrigée (non modifiable)

Deuxième partie (diapositives 6 ou 10 jusqu’à la fin)

5H6-A3-Diaporama corrigé (non modifiable)

5H6-A3-II-Fiche d’activité vierge (.odt modifiable)

5H6-A3-II-Fiche d’activité vierge (.doc modifiable)

5H6-A3-II-Fiche d’activité vierge (non modifiable)

5H6-A3-II-Fiche d’activité corrigée (non modifiable)

Activité 4 : La Méditerranée au temps de Charles Quint et Soliman le Magnifique

Trois diaporamas, qui correspondent à une seule fiche d’activité.

5H6-A4-I-Diaporama corrigé (non modifiable)

5H6-A4-II-Diaporama corrigé (non modifiable)

5H6-A4-III-Diaporama corrigé (non modifiable)

5H6-A4-Fiche d’activité vierge (.odt modifiable)

5H6-A4-Fiche d’activité vierge (.doc modifiable)

5H6-A4-Fiche d’activité vierge (non modifiable)

5H6-A4-Fiche d’activité corrigée (non modifiable)

6H7-Conquêtes, paix romaine et romanisation

Thème 3 : L’Empire romain dans le monde antique

Chapitre 1 : Conquêtes, paix romaine et romanisation

Comment Rome conquiert-elle un vaste empire ? Comment y assure-t-elle la paix ?

6H7-Fiche d’objectifs

Activité 1 : Les conquêtes de Rome

Je lis 6H7-A1-Diaporama corrigé

Je complète la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 6H7-A1-Fiche d’activité corrigée (.pdf)

Activité 2 : Un Empire romain en paix

Je lis 6H7-A2-Diaporama corrigé

Je peux compléter la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 6H7-A2-Fiche d’activité corrigée

Activité 3 : La ville d’Arles et la romanisation

Je lis 6H7-A3-Diaporama corrigé

Je peux compléter la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 6H7-A3-6H7-A3-Fiche d’activité corrigée

6H7-Fiche de révision vierge

6H7-Fiche de révision corrigée

La fin de l’Empire romain-Diaporama bonus

6G5-Habiter les littoraux

Thème 3 : Habiter les littoraux

2 habitants sur 3 sur la Terre vivent sur les littoraux : comment s’organise la vie des habitants sur des littoraux transformés par leurs activités ?

6G5-Fiche d’objectifs

Activité 1 : Habiter un littoral industrialo-portuaire

Je lis 6G5-A1-Diaporama corrigé

Je peux compléter la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 6G5-A1-Fiche d’activité corrigée

Activité 2 : Habiter un littoral touristique

Je lis 6G5-A2-Diaporama corrigé

Je peux compléter la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 6G5-A2-Fiche d’activité corrigée

Activité 3 : La carte des littoraux dans le monde

Je lis 6G5-A3-Diaporama corrigé

Je peux compléter la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 6G5-A3-Fiche d’activité corrigée

Je complète la fiche de révision vierge à l’aide de la fiche de révision corrigée.

5G4-L’alimentation

Thème 2 : Des ressources limitées

Chapitre 2 : L’alimentation

Comment nourrir les hommes ? Quelles sont les inégalités face à l’alimentation dans le monde ?

5G4-Fiche d’objectifs

Activité 1 : Nourrir le Vietnam

Je lis 5G4-A1-Diaporama corrigé

Je consulte le 5G4-A1-Corpus documentaire

Je complète la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 5G4-A1-Fiche d’activité corrigée

Activité 2 : Les inégalités face à l’alimentation dans le monde

Je lis 5G4-A2-Diaporama corrigé

Je peux compléter la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 5G4-A2-Fiche d’activité corrigée

6H6-La naissance du monothéisme juif

Thème 2 : Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au Ier millénaire avant notre ère

Chapitre 3 : La naissance du monothéisme juif

6H6-Introduction

6H6-Fiche d’objectifs

Activité 1 : Les récits bibliques

6H6-A1-Diaporama corrigé (non modifiable)

6H6-A1-Fiche d’activité vierge (.odt modifiable)

6H6-A1-Fiche d’activité vierge (.doc modifiable)

6H6-A1-Fiche d’activité corrigée (non modifiable)

Activité 2 : La Bible, entre légendes et histoire

6H6-A2-Diaporama corrigé (non modifiable)

6H6-A2-Fiche d’activité vierge (.odt modifiable)

6H6-A2-Fiche d’activité vierge (.doc modifiable)

6H6-A2-Fiche d’activité corrigée (non modifiable)

Activité 3 : Le judaïsme, la première religion monothéiste

6H6-A3-Diaporama corrigé (non modifiable)

6H6-A3-Fiche d’activité vierge (.odt modifiable) : remplacez les questions par les réponses

6H6-A3-Fiche d’activité vierge (.doc modifiable) : remplacez les questions par les réponses

6H6-A3-Fiche d’activité corrigée (non modifiable)

6H6-A3-Histoire des arts-Fiche d’activité vierge (.doc modifiable)

6H6-A3-Histoire des arts-Fiche d’activité vierge (.odt modifiable)

6H6-A3-Histoire des arts-Fiche d’activité corrigée (non modifiable)

6H6-Fiche de révision vierge

6H6-Fiche de révision corrigée

Une vidéo présentant des cartes sur la naissance du judaïsme

Je complète la fiche de révision vierge à l’aide de la fiche de révision corrigée.

 

6H5-Rome du mythe à l’histoire

Thème 2 : Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au Ier millénaire avant notre ère

Chapitre 2 : Rome du mythe à l’histoire

 

6H5-Fiche d’objectifs

Activité 1 : Les mythes de la fondation de Rome

6H5-A1-Diaporama corrigé (non modifiable)

6H5-A1-Bande dessinée pour la diapo 8 (non modifiable)

6H5-A1-Carte animée de la diapo 1

6H5-A1-Lien pour faire la diapo 8

6H5-A1-Fiche d’activité vierge (.odt modifiable)

6H5-A1-Fiche d’activité vierge (.doc modifiable)

6H5-A1-Fiche d’activité vierge (non modifiable)

6H5-A1-Fiche corrigée (non modifiable)

Activité 2 : Les mythes de la fondation de Rome

6H5-A2-Diaporama corrigé (non modifiable)

6H5-A2-Fiche d’activité vierge (.odt modifiable)

6H5-A2-Fiche d’activité vierge (.doc modifiable)

6H5-A2-Fiche d’activité vierge (non modifiable)

6H5-A2-Fiche d’activité corrigée (non modifiable)

Activité 3 : Les mythes au service du pouvoir

6H5-A3-Diaporama corrigé (modifiable)

6H5-A3-Diaporama corrigé (non modifiable)

6H4-A3-Lien vidéo pour faire la diapo 22

6H4-A3-Lien vidéo pour faire la diapo 24

6H4-A3-Lien vidéo pour faire la diapo 27

6H4-A3-Lien vidéo pour faire la diapo 29

6H5-A3-Fiche d’activité vierge (.doc modifiable en ajoutant des zones de texte)

6H5-A3-Fiche d’activité vierge (.odt modifiable en ajoutant des zones de texte)

6H5-A3-Fiche d’activité vierge (non modifiable)

6H5-A3-Fiche d’activité corrigée (non modifiable)

Je complète 6H5-Fiche de révision vierge (pdf) à l’aide de 6H5-Fiche de révision corrigée (pdf).

5H5-L’affirmation de l’Etat monarchique

Thème 2 : Société, Eglise et pouvoir politique dans l’Occident féodal

Chapitre 3 : L’affirmation de l’Etat monarchique

5H5-Fiche d’objectifs

Activité 1 : La faiblesse des premiers rois capétiens

5H5-A1-Diaporama corrigé (présentation Keynote sur iPad non modifiable) 

5H5-A1-Vidéo de la diapo 3

5H5-A1-Fiche vierge (modifiable)

5H5-A1-Fiche vierge (non modifiable)

5H5-A1-Fiche corrigée (non modifiable)

5H5-A1-Fiche d’évaluation (non modifiable)

Activité 2 : Les Capétiens construisent un Etat moderne

5H5-A2-Diaporama corrigé (non modifiable)

5H5-A2-Fiche vierge (modifiable)

5H5-A2-Fiche vierge (non modifiable)

5H5-A2-Fiche corrigée (non modifiable)

5H5-A2-Fiche d’évaluation (non modifiable)

Activité 3 : Les Capétiens dans la tourmente

5H5-A3-Diaporama corrigé (présentation Keynote sur iPad non modifiable)

5H5-A3-Vidéo de la diapo 4

5H5-A3-Vidéo de la diapo 17

5H5-A3-Fiche vierge (modifiable)

5H5-A3-Fiche vierge (non modifiable)

5H5-A3-Fiche corrigée (non modifiable)

5H5-A3-Fiche d’évaluation (non modifiable)

Je complète 5H5-Fiche de révision vierge (pdf) à l’aide de 5H5-Fiche de révision corrigée (pdf).

6H4-Le monde des cités grecques

Thème 2 : Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au Ier millénaire avant notre ère

Chapitre 1 : Le monde des cités grecques

Qu’est-ce qu’une cité grecque ? Comment naît la démocratie à Athènes ? Qu’est-ce qui unit les Grecs ?

6H4-Fiche d’objectifs

Activité 1 : Des cités grecques rivales

Je lis 6H4-A1-Diaporama corrigé

Je complète la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 6H4-A1-Fiche d’activité corrigée

Activité 2 : La démocratie athénienne

Je lis 6H4-A2-Diaporama corrigé et 6H4-A2-Corpus documentaire

Je peux compléter la fiche d’activité vierge : 

Je lis 6H4-A2-Fiche d’activité corrigée

Activité 3 : L’univers culturel des Grecs

Je lis 6H4-A3-Diaporama corrigé 

Je lis les documents :

Je peux compléter la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 6H4-A3-Fiche d’activité corrigée

Je complète 6H4-Fiche de révision vierge à l’aide de 6H4-Fiche de révision corrigée.

5G3-L’énergie, l’eau

Thème 2 : Des ressources limitées, à gérer et à renouveler

Chapitre 1 : L’énergie, l’eau

Comment ménager et mieux utiliser les ressources comme l’énergie et l’eau ?

5G3-Fiche d’objectifs

Activité 1 : La ressource énergétique en Chine

Je lis 5G3-A1-Diaporama corrigé

Je complète la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 5G3-A1-Fiche d’activité corrigée

Activité 2 : Les ressources énergétiques dans le monde

Je lis 5G3-A2-Diaporama corrigé

Je peux compléter la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 5G3-A2-Fiche d’activité corrigée

Activité 3 : Gérer l’eau en Egypte

Je lis 5G3-A3-Diaporama corrigé

Je peux compléter la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 5G3-A3-Fiche corrigée

Activité 4 : Les ressources en eau dans le monde

Je lis 5G3-A4-Diaporama corrigé

Je complète la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 5G3-A4-Fiche d’activité corrigée

5H4-L’émergence d’une nouvelle société urbaine

Thème 2 : Société, Eglise et pouvoir politique dans l’Occident féodal (XIe-XVe siècles)

Chapitre 2 : L’émergence d’une nouvelle société urbaine

Comment naît une nouvelle société urbaine à partir du XIe siècle ? Quelles conséquences les transformations des campagnes ont-elles sur les activités en ville ? Comment les artisans et les marchands s’organisent-ils ?

5H4-Fiche d’objectifs

Activité 1 : L’essor urbain (XIe-XIIIe siècles)

Je lis 5H4-A1-Diaporama corrigé

Je complète la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 5H4-A1-Fiche d’activité corrigée

Activité 2 : L’essor des marchands et des artisans (XIe-XVe siècles)

Je lis 5H4-A2-Introduction-Diaporama corrigé

Je peux compléter la fiche d’activité vierge : 

Je lis 5H4-A2-Introduction-Fiche d’activité corrigée

Je lis 5H4-A2-Diaporama corrigé

Je peux compléter la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 5H4-A2-Fiche d’activité corrigée

Activité 3 : Les nouvelles sociétés urbaines s’organisent (XIe-XVe siècles)

Je lis 5H4-A3-Diaporama corrigé

Je peux compléter la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 5H4-A3-Fiche d’activité corrigée

Je complète la fiche de révision vierge à l’aide de la fiche de révision complétée.

6G3-Habiter un espace à fortes contraintes naturelles

Thème 2 : Habiter un espace de faible densité

Comment habiter un espace faiblement peuplé ?

Pas de fiche d’objectifs

Activité 1 : Habiter le Groenland

Je lis 6G3-A1-Diaporama corrigé

Je complète la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 6G3-A1-Fiche d’activité corrigée

Pas d’activité 2 

Activité 3 : Les cartes des reliefs et des climats

Je lis 6G3-A3-Diaporama corrigé

Je peux compléter la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 6G3-A3-Fiche d’activité corrigée

Rencontre gratuite avec des professionnels pour accompagner les élèves DYS

« Le samedi 14 janvier de 10 h 30 à 12 h, atelier DYS à la médiathèque de Muzillac. Un temps d’échanges autour des difficultés d’apprentissage et des activités de la vie quotidienne pour mieux accompagner les enfants DYS, avec la présence de professionnels paramédicaux des alentours : psychomotricien, neuropsychologue, orthoptiste, orthophoniste et ergothérapeute. L’occasion de mieux comprendre les spécialités de chacun et que ceux-ci puissent vous donner des clés pour avancer. Véronique Pacaud sera également présente en tant que représentante de l’association Dyspraxique France Dys Pays de La Loire. Gratuit et sans inscription. »

Page Facebook de la Médiathèque de Muzillac

6H3-Premiers Etats, premières écritures

Thème 1 : La longue histoire de l’humanité et des migrations

Chapitre 3 : Premiers Etats, premières écritures

Comment s’organisent les premières sociétés humaines ?

6H3-Fiche d’objectifs

Je lis 6H3-Introduction-Diaporama corrigé

Je complète la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 6H3-Fiche d’introduction corrigée

Activité 1 : Ur, une cité-Etat de Mésopotamie

Je lis 6H3-A1-Diaporama corrigé

Je complète la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 6H3-A1-Fiche d’activité corrigée

Activité 2 : Pharaon dirige l’Egypte

Je lis 6H3-A2-Diaporama corrigé

Je peux compléter la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 6H3-A2-Fiche d’activité corrigée

Activité 3 : Les premières écritures

Je lis 6H3-A3-Diaporama

Je complète la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 6H3-A3-Fiche d’activité corrigée

Je complète la fiche de révision vierge à l’aide de la fiche de révision corrigée.

5G2-La répartition de la richesse et de la pauvreté dans le monde

Thème 1 : La question démographique et l’inégal développement

Chapitre 2 : La répartition de la richesse et de la pauvreté dans le monde

Je lis 5G2-Introduction-Diaporama corrigé

5G2-Fiche d’objectifs

Activité 1 : La répartition de la richesse et de la pauvreté

Je lis 5G2-A1-Diaporama corrigé

Je complète la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 5G2-A1-Fiche d’activité corrigée

Activité 2 : La carte de la richesse et du développement

Je lis 5G2-A2-Diaporama corrigé

Je peux compléter la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 5G2-A2-Fiche d’activité corrigée

Activité 3 : Richesse et pauvreté aux Caraïbes

Je lis 5G2-A3-Diaporama corrigé

Je peux compléter la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 5G2-A3-Fiche d’activité corrigée

Je complète la fiche de révision vierge à l’aide de la fiche de révision corrigée.

6G2-La ville de demain

Thème 1 : Habiter une métropole

Chapitre 2 : La ville de demain

A quoi ressemblera la ville du futur ?

6G2-Fiche d’objectifs

Activité 1 : Demain un monde de ville

Je lis 6G2-A1-Diaporama corrigé

Je complète la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 6G2-A1-Fiche d’activité corrigée

Activité 2 : Les villes de demain

Je lis 6G2-A2-Diaporama corrigé

Je peux compléter la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 6G2-A2-Fiche d’activité corrigée.

Je complète la fiche de révision vierge à l’aide de la fiche de révision corrigée.

Pour compléter 6H2-A3-Annexe

https://www.youtube.com/watch?v=6PvqImjmyDg

http://kbcpenmarch.franceserv.com/les-differents-types-de-megalithes.html

6H2-La révolution néolithique

Thème 1 : La longue histoire de l’humanité et des migrations

Chapitre 2 : La révolution néolithique

Je lis 6H2-Introduction-Diaporama corrigé

Je complète la fiche d’introduction vierge : 

6H2-Fiche d’objectifs

Activité 1 : L’apparition de l’agriculture et de l’élevage

Je lis 6H2-A1-Diaporama corrigé

Je complète la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 6H2-A1-Fiche d’activité corrigée

Activité 2 : Chalain, un village néolithique

Je lis 6H2-A2-Diaporama corrigé

Je peux compléter la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 6H2-A2-Fiche d’activité corrigée

Activité 3 : Les bouleversements de la révolution néolithique

Je lis 6H2-A3-Diaporama corrigé

Je peux compléter la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 6H2-A3-Fiche d’activité corrigée

Je peux compléter la fiche d’accompagnement personnalisé vierge : 

Je lis et j’apprends 6H2-A3-Fiche d’accompagnement personnalisé corrigée

Je peux compléter la fiche annexe vierge : 

Je complète la fiche de révision vierge à l’aide de la fiche de révision corrigée.

5H3-L’ordre seigneurial

Thème 2 : Société, Eglise et pouvoir politique dans l’Occident féodal

Chapitre 1 : L’ordre seigneurial

Comment s’organise la société au Moyen Age au sein de la seigneurie ? Comment le christianisme s’affirme-t-il ? Comment les campagnes se transforment-elles entre le XIe et le XVe siècle ?

5H3-Fiche d’objectifs

Activité 1 : Des campagnes dominées par les seigneurs

Je lis 5H3-A1-Diaporama corrigé (.odp) ou 5H3-A1-Diaporama corrigé (.pdf) 

Je lis 5H3-A1-Conte de Verson

Je travaille la diapo 44 (en installant si besoin l’application Google earth sur mon ordinateur) avec ce lien.

Je complète la fiche d’activité vierge : 

Je complète la fiche d’introduction vierge : 

Je lis et j’apprends 5H3-A1-Fiche d’activité corrigée

Activité 2 : Une société chrétienne

Je lis 5H3-A2-Diaporama corrigé

Je peux compléter la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 5H3-A2-Fiche d’activité corrigée

Activité 3 : Une expansion écononomique qui modifie la société

Je lis 5H3-A3-Diaporama corrigé

Je peux compléter la fiche d’activité vierge : 

Je complète la fiche de conclusion vierge : 

Je lis et j’apprends 5H3-A3-Fiche d’activité corrigée

Je peux regarder cette vidéo.

Je peux compléter la fiche de révision à l’aide de la fiche de révision corrigée.

Des conseils pour ne plus s’ennuyer à l’école

Un article très intéressant qui présente quelques raisons pour lesquelles certains élèves s’ennuient à l’école, et qui propose des pistes pour régler le problème.

https://sain-et-naturel.ouest-france.fr/enfants-daujourdhui-sennuient-a-lecole.html?fbclid=IwAR3ZRu0dAp1LtvVOVXW3EdE71xpikRg37bP4uvIpNGlzvCld0VNfUe2PlMc

6G1-Les métropoles et leurs habitants

Thème 1 : Habiter une métropole

Chapitre 1 : Les métropoles et leurs habitants

Comment s’organisent les métropoles ? Comment y vit-on ?

6G1-Fiche d’objectifs

Activité 1 : Habiter New York

Je lis 6G1-A1-Diaporama corrigé

Je complète la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 6G1-A1-Fiche d’activité corrigée

Activité 2 : Habiter Lagos

Je lis 6G1-A2-Diaporama corrigé

Je peux compléter la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 6G1-A2-Fiche d’activité corrigée

Activité 3 : Les métropoles dans le monde

Je lis 6G1-A3-Diaporama corrigé

Je peux compléter la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 6G1-A3-Fiche d’activité corrigée

Je complète la 6G1-Fiche de révision vierge à l’aide de la 6G1-Fiche de révision complétée

Liste du matériel

Avoir tout mon matériel (le plus tôt possible) :

  • Porte-nom (feuille de papier pliée en deux, avec son prénom en lettres MAJUSCULES)
  • Cahier 24 x 32 cm couvert (à renouveler si nécessaire)
  • Cahier de brouillon
  • 4 surligneurs de couleurs différentes
  • Pochette de crayons de couleur
  • Copies grand format grands carreaux
  • Ardoise effaçable, feutre et effacette
  • Écouteurs

 + matériel commun aux autres disciplines : stylos bleu, rouge, noir, vert, crayon papier, gomme, règle, paire de ciseaux, correcteur…

A avoir le plus tôt possible, et au plus tard 15 jours après la rentrée.

6H1-Les débuts de l’humanité

HISTOIRE

Thème 1 : La longue histoire de l’humanité et des migrations

Chapitre 1 : Les débuts de l’humanité

Quelle est l’histoire des premiers hommes ?

6H1-Fiche d’objectifs

Activité 1 : Les premiers hommes

Je lis 6H1-A1-Diaporama corrigé

Je complète la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 6H1-A1-Fiche d’activité corrigée

Activité 2 : Les premières migrations

Je lis 6H1-A2-Diaporama corrigé

Je peux compléter la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 6H1-A2-Fiche d’activité corrigée

Activité 3 : Le campement de Pincevent

Je lis 6H1-A3-Diaporama corrigé

Je peux compléter la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 6H1-A3-Fiche d’activité corrigée

Activité 4 : Les peintures de la grotte Chauvet

Je peux compléter la fiche d’activité vierge : 

J’imprime et j’écris à la main 6H1-A4-Fiche d’activité vierge (.pdf)

Je lis et j’apprends 6H1-A4-Fiche d’activité corrigée (pdf)

Je complète la fiche de révision : 6H1-Fiche de révision vierge (pdf)

à l’aide de 6H1-Fiche de révision corrigée  (pdf)

Pour aller plus loin : https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/histoire/evolution-de-l-homme-notions-avancees-h1006

5H1-Les empires byzantin, carolingien et musulman

HISTOIRE

Thème 1 : Chrétientés et islam aux VIe-XIIIe siècles, des mondes en contact

5H-T1-Introduction

Chapitre 1 : Les empires byzantin, carolingien et musulman

Comment sont nés et ont évolué les empires byzantin, carolingien et musulman ?

5H1-Fiche d’objectifs

Activité 1 : L’Empire byzantin

Je lis 5H1-A1-Diaporama corrigé

Je complète la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 5H1-A1-Fiche d’activité corrigée

Activité 2 : L’Empire carolingien

Je lis 5H1-A2-Diaporama corrigé

Je peux compléter la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 5H1-A2-Fiche d’activité corrigée (pdf)

Activité 3 : L’Empire musulman

Je lis 5H1-A3-Diaporama corrigé

Je peux compléter la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 5H1-A3-Fiche d’activité corrigée

Activité 4 : Les deux chrétientés

Je lis 5H1-A4-Diaporama corrigé

Je peux compléter la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 5H1-A4-Fiche d’activité corrigée

Activité 5 : Une société musulmane marquée par la religion

Je lis 5H1-A5-Diaporama corrigé

Je peux compléter la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 5H1-A5-Fiche d’activité corrigée

Je complète les fiches de révision : 5H1-Fiche de révision vierge 1 et 5H1-Fiche de révision vierge 2

à l’aide de 5H1-Fiche de révision complétée 1 et 5H1-Fiche de révision complétée 2

Comment accéder au cahier de texte depuis Toutatice ?

Voici un diaporama qui explique comment accéder à mon cahier de texte depuis Toutatice.

5G1-La croissance démographique et ses effets

Thème 1 : La question démographique et l’inégal développement

Chapitre 1 : La croissance démographique et ses effets

5G1-T1-Introduction

Comment répondre aux besoins d’une population croissante ?

5G1-Fiche d’objectifs

Activité 1 : L’Inde, un géant démographique face aux défis du développement durable

Je lis 5G1-A1-Diaporama corrigé 

Je complète la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 5G1-A1-Fiche d’activité corrigée

Activité 2 : Le Mali : les défis d’une forte croissance démographique

Je lis 5G1-A2-Diaporama corrigé 

Je peux compléter la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 5G1-A2-Fiche d’activité corrigée

Activité 3 : Les Etats-Unis et l’Europe : une croissance démographique différente

Je lis 5G1-A3-Diaporama corrigé

Je peux compléter la fiche d’activité vierge : 

Je lis et j’apprends 5G1-A3-Fiche d’activité corrigée

Pour imprimer les fiches A3 sur du papier A4

Je ne conseille pas d’imprimer les fiches d’activités, mais certains d’entre vous souhaitent tout de même le faire. Voilà des conseils.

 

Pour les fichiers .odt :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Pour les fichiers .doc :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Pour les fichiers .pdf :

– Cliquer sur le lien gratuit ci-dessous :

https://pdfcandy.com/fr/resize-pdf.html

– Télécharger le fichier .pdf A3 à redimensionner

– Cliquer sur le triangle noir (voir ci-dessous) et choisir A3, puis cliquer sur Redimensionner

 

 

– Télécharger le fichier

5e-Sons et vidéos

5H1-A1-Diapo 14

5H3-A1-Diapo 3

5H3-A1-Diapo 38

5H6-A4-Secrets d’histoire-CQ et Soliman

5H6-A4-Secrets d’histoire-Stéphane Bern présente CQ

5H6-A4-Secrets d’histoire-CQ élu empereur

5H6-A4-Franck Ferrand présente Soliman

5G4-A2-Diapo 5

5G4-A2-Diapo 6

5G4-A2-Diapo 7

5G5-A2-Diapo 18 :

5G1-A3-Diapo 2

5G1-A3-Diapo 23

 

6e-Vidéos

6H1-A1-Diapo 9

6H2-A1-Diapo 10

6H2-A1-Diapo 12

6H2-A3-Diapo 2

6H2-A3-Diapo 39

6H2-A3-Diapo 41

6H3-A1-Diapo 3

6H3-A1-Diapo 18

6H3-A1-Diapo 23

6H3-A2-Diapo 16

6H4-A1-Diapo 25

6H4-A3-Diapo 5

6G1-A1-Diapo 31

6G1-A2-Diapo 41

6G3-A1-Diapo 27

6G5-A1-Diapo 16

6G5-A1-Diapo 20

6G5-A2-Diapo 2

6H7-A1-Diapo 37

6H8-A2-Diapo 11

6H9-Diapo 68

Le Mont-Saint-Michel (vidéos)

Le labyrinthe de l’archange-Bande annonce

Le labyrinthe de l’archange-Notre Dame sous Terre

 

Un nouveau vidéoprojecteur interactif !

Un nouveau vidéoprojecteur interactif (le EB-475wii de chez Epson) : élèves et professeur ravis !

Un très grand merci à toutes celles et tous ceux qui se sont investis dans la mise en œuvre de ce remplacement.

24.01.2014-VPI 1

IMG_9341

Comment l’élève se motive-t-il ?

 Marie Desmares-Comment l’élève se motive-t-il ?

Marie Desmares-Comment l'élève se motive-t-il-Capture d'écran

Le diaporama scénarisé interactif (2013)

Marie Desmares-Le diaporama scénarisé interactif-Novembre 2013A l’heure où la vidéoprojection passe à l’interactivité dans de nombreux établissements scolaires, voici une petite présentation du diaporama scénarisé interactif.

Support de cours (voici un exemple), il présente des activités reposant sur l’usage d’un vidéoprojecteur interactif et d’un clavier et d’une souris sans fil.

Le vidéoprojecteur interactif est fixé sur le mur au dessus du tableau. Le clavier et la souris sans fil sont disposés sur une table devant le tableau et l’élève interrogé s’y rend pour faire l’activité.

Bien positionner ses doigts sur le clavier

Voilà une image vous permettant d’apprendre à bien positionner vos doigts sur le clavier Azerty.

 

Source : www.cours-informatique-gratuit.fr

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