Le blog de Marie Desmares

16 commentaires pour “Méthodes d’enseignement”

1. achardgilles dit :
   24 mars 2008 à 17 22 16

   Bravo pour votre travail. Je suis moi-même professeur d’histoire & géographie en Auvergne. Votre travail est remarquable et je vais même l’expérimenter avec une classe de troisième sur les relations internationales depuis 1945. Malheureusement je n’ai pas de tableau interactif, mais je vais improviser.

2. Matthieu dit :
   19 novembre 2008 à 17 16 16

   Bonjour… sur les conseils d’un collègue, je viens de parcourir rapidement votre blog. Prof d’histoire-géo débutant (T1), je découvre cette année les programmes de 5e et 3e. Ne souhaitant pas tomber dans la facilité, je tâche, laborieusement, de réaliser d’abord seul la construction de mes cours… Manquant encore de recul et certainement d’expérience, je dois dire, et ce sans faire de commentaires aussi approfondis, pointilleux et réferencés que ceux Mme Galiana, que votre travail m’impressionne. Où trouvez vous le temps de réaliser tout ce travail qui, bon ou mauvais, nécessite un gros investissement et surtout au bout de combien d’années de pratique vous êtes vous lancée… ? Je venais à votre blog dans l’idée de m’en inspirer… je vais d’abord retourner à mes deux ou trois manuels… certainement à bientôt et merci pour cette mise à disposition P.S. Quel est le manuel sur lequel travaillent vos élèves ? Auriez vous quelques références internet de ressources en lignes simples et faciliment adaptables pour la construction de cours ?

3. Marie Desmares dit :
   19 novembre 2008 à 17 17 16

   Bonjour, L’élaboration de mes cours me prend en effet beaucoup de temps. Environ 10 heures de préparation pour une heure de cours pour les anciens programmes, c’est-à-dire avec tous les manuels sous la main… Je me suis lancée dans la conception de cours vidéoprojetés en 2003 il me semble, mais cela s’est fait en fait progressivement : j’ai d’abord conçu mes TD sur ordinateur (sous Word) pour les imprimer sur transparent pour rétroprojecteur. Je n’ai aucun mérite puisque je me suis très fortement inspirée du travail du professeur que je remplaçais à l’époque, en poussant à fond sa démarche, afin de disposer de tous mes cours sur transparent et ainsi être opérationnelle dès la première heure de mes remplacements. Je ne remercierai jamais assez ce professeur, qui m’a lancée dans ma première année d’enseignement (en 1996). Lorsque j’ai pu disposer d’un vidéoprojecteur, j’aurai pu me contenter de vidéoprojeter ces TD sous Word, mais il m’a semblé intéressant de créer des présentations PowerPoint pour chaque document afin de le vidéoprojeter en plein écran. Enfin, j’ai dû créer des milliers de liens entre les TD et les présentations PowerPoint. Ensuite j’ai enrichi petit à petit ces présentations, ajouté des fichiers mulitmédia, puis propres au TBI. Je travaille désormais sur les nouveaux programmes (en sixième), et cela me prend encore davantage de temps, car les manuels n’ont pas encore paru. Je trouve l’essentiel de la documentation sur internet et dans les anciens manuels, mais je suis bloquée pour certaines leçons. Pour la question du temps, j’ai pu profiter de mes longues périodes sans remplacement pour préparer mes cours. Depuis que je suis sur poste fixe, mon emploi du temps, aménagé en raison d’un handicap, m’aide grandement. Concernant le manuel, je n’en utilise pas. Je ne me sers que de mes cours. Enfin, je n’ai malheureusement pas de ressources en ligne à vous conseiller. Mais l’ami Google fait des miracles dans ce domaine ! Cordialement.

4. Matthieu dit :
   20 novembre 2008 à 17 14 16

   Merci pour votre réactivité… Je discutais de votre travail avec un ami jeune enseignant également hier soir, lui exprimant mes doutes sur la qualité de mes cours après avoir découvert les votres… Finalement l’expérience y est certainement pour une part, sans nier vos évidentes compétences… Votre travail, bien qu’impressionnant, est encourageant pour un débutant et prouve que le CAPES n’est qu’un sésame… cordialement, Matthieu

5. Dominique dit :
   31 janvier 2009 à 17 10 16

   Bonjour, Je suis moi aussi collègue d’HG, je découvre avec beaucoup d’intérêt et d’admiration vos cours et TD. Total respect ! Et je me garderai bien de faire des critiques, qui, si elles sont constructives, n’en doivent pas moins être formulées avec la plus grande humilité, me semble-t-il … Après une vingtaine d’années de « carrière », formé sur le tas au fil des remplacements de mes débuts, je me considère encore comme un débutant et me garderai bien de donner des leçons à qui que ce soit … J’ apprècie au contraire le travail collaboratif et la mise en commun des travaux de chacun, avec leurs traits de génie et leurs faiblesses. Je ne dispose pas encore de TBI : une denrée rare ! Je travaille encore sur rétroprojecteur et, le plus souvent possible sur PC + vidéoproj mais comme c’est un outil partagé entre 3 collègues : difficile de tout prévoir sur ces supports. Quelle chance vous avez : un PC, une connexion internet, un vidéo proj, un TBI : c’est Byzance ! Je vous rejoins en matière de prép : les cours sur supports numériques prennent énormément de temps : collecte des documents, reproduction, infographie, traces écrites sur papier… Il paraît que l’informatique fait gagner du temps ? Vos documents apparaissent en couleur, comment les reproduisez-vous pour vos élèves : en NB ou en couleur ? Encore merci de nous faire partager avec générosité votre travail et votre réflexion. Bon courage. Dominique

6. Marie Desmares dit :
   31 janvier 2009 à 17 11 16

   Bonjour Dominique, Je vous remercie infiniment pour votre très sympathique commentaire. Je réponds ici à vos questions. - J’ai en effet beaucoup de chance de pouvoir travailler sur un ordinateur portable, un vidéoprojecteur, et un TBI. Mais l’ordinateur portable et le vidéoprojecteur m’ont été attribués dans le cadre d’un aménagement de poste car je souffre d’un handicap physique m’empêchant de travailler longtemps debout. Ensuite, ayant développé tous mes cours pour la vidéoprojection, le TBI m’a été proposé. Je dois cependant préciser que mon établissement est très en avance dans la dotation en matériel puisqu’il a acquis plusieurs ordinateurs portables, vidéoprojecteurs et TBI pour les enseignants en ayant fait la demande. Il dispose également de deux salles informatiques et toutes les salles de classe sont reliées à internet. - La préparation de cours vidéoprojetés sur TBI demande en effet un temps considérable. J’ai moi-même beaucoup de difficultés à trouver le temps pour les activités professionnelles supplémentaires (et encore moins pour ma vie privée…). - Les TD que je distribue aux élèves restent malheureusement en noir et blanc. Je ne sais d’ailleurs pas si certains établissements proposent des photocopies couleur à leurs élèves. Merci encore pour vos encouragements, qui me vont droit au coeur ! Bien cordialement. Marie Desmares

7. Maryannick Boquien dit :
   27 août 2009 à 17 13 16

   Bonjour, je viens de prendre connaissance de l’ »animation » (je devrais écrire cours, je sais)sur Chicago à travers le nouveau programme 2009. Vous avez fait un travail impressionnant. Ma question est très pratique: comment arriver à maîtriser l’outil informatique, Power Point -que je n’ai pas d’ailleurs- … ? Je n’ai pas cette compétence mais j’aimerai l’acquérir, au moins pour proposer ponctuellement des exercices plus attractifs que la norme à mes élèves. J’ai encore 10 ans de vie professionnelle devant moi. Largement de quoi avancer. Si vous avez quelques conseils à me donner, je vous en remercie.

8. Marie Desmares dit :
   27 août 2009 à 17 16 16

   Bonjour, Je vous remercie pour vos encouragements. Vous pouvez télécharger le manuel que j’ai rédigé à l’intention des enseignants souhaitant préparer des cours recourant à la vidéoprojection, voire au TBI. Il se trouve ici : http://lewebpedagogique.com/mariedesmares/preparer-un-cours-dhistoire-geographie-videoprojete/ J’y explique notamment (pour de grands débutants) comment concevoir une fiche d’exercices sous Word ou un diaporama sous PowerPoint. Je vous rappelle que le pack Office de Microsoft – contenant les logiciels Word et PowerPoint – est gratuit pour les enseignants (consultez le site de Microsoft). Vous trouverez également d’autres articles pouvant vous intéresser dans la rubrique « Enseignants » de ce blog. Bon courage à vous !

9. khadija dit :
   15 octobre 2009 à 17 21 16

   salut c’est vraiment important ce que vous avez suggéré comme métode de travaille qui facillite beaucoup la tache pour l’enseignant et l’apprenant, mais avant de présenter une leçon on doit etre sur de donner aux apprenants les bons et les correctes informations et etre neutre en exersant ce noble metier.

10. Myriam Mondanel dit :
    27 octobre 2009 à 17 11 16

    J’enseigne depuis 21 ans en collège et je n’ai qu’une chose à vous dire :  » Respect ! » Respect pour votre travail d’une très grande qualité, votre compétence, votre créativité, vos bonnes idées dont je me suis inspirées (merci pour Alger et Chicago), vos conseils très précieux sur l’outil informatique que je ne maîtrise pas, votre envie d’aider et de faire progresser les élèves. La musique de fond et les vidéos proposées ne sont pas mal non plus. J’essaye de proposer à mes élèves des cours bien pensés et soigneusement préparés pour les rendre le plus actifs possible et les intéresser … Mais je suis parfois « en panne »d’idées, surtout avec les nouveaux programmes de 6ème. Sur votre blog, j’ai enfin trouvé tout ce que je cherchais. Merci beaucoup et Bravo !

11. fredomaximus dit :
    5 avril 2010 à 17 17 16

    Tout d’abord bravo pour votre travail et la qualité de celui-ci. Ensuite, je suis content de voir que vous utilisez quelques-uns des ppt que j’ai réalisé il y a trois ans. (bien que je n’en sois pas totalement satisfait pour certains). Je souhaiterais donc faire un échange de liens entre votre blog et mon site ainsi que le référencer sur le site de mon collège pour aider mes élèves de 3ème. Enfin, en tant qu’utilisateur de TBI moi même, je ne peux que vous féliciter pour le volume de travail que vous mettez dans vos séances et l’utilisation maximale que vous êtes de ce formidable outil. Bravo.

12. Emmanuelle ROGUES dit :
    24 juin 2010 à 17 18 16

    Bonsoir, Je viens de tomber sur votre blog et je voulais savoir si vous pouviez me renseigner concernant l’achat d’un vidéoprojecteur ainsi que d’une caméra flexible. Je suis instit et handicapée et souhaite faire l’acquisition l’année prochaine de ce genre de matériels mais ne sais pas trop quoi choisir. Je vous remercie par avance pour votre réponse. Emmanuelle ROGUES

13. Marie Desmares dit :
    25 juin 2010 à 17 06 16

    Bonjour, J’utilise actuellement un vidéoprojecteur Epson EB-84. Bonne qualité d’image mais lampe fragile. J’espère que l’on me dotera prochainement du modèle Epson EB-450Wi qui offre plusieurs avantages: - pas d’ombre portée - interactivité : il permet d’utiliser la surface de vidéoprojection (ex : tableau blanc) comme un tableau blanc interactif. C’est un produit innovant et donc cher (environ 2000 euros il me semble). C’est tout ce que mon expérience peut me faire dire. Par contre, je n’utilise pas de caméra flexible et ne peux donc vous conseiller. Cordialement

14. cailleaux dit :
    1 octobre 2010 à 17 17 16

    Votre travail est réellement impressionnant. Vous êtes une vrai passionnée, vos élèves ont bien de la chance. Bravo !

15. Marie Desmares dit :
    2 octobre 2010 à 17 08 16

    Et bien : voilà un commentaire qui fait bien plaisir ! Merci !

16. brouwers dit :
    24 juillet 2011 à 17 11 16

    Bonjour. Nous utilisons le projecteur interactif d’hitachi et c’est super. Le coût est raisonnable. C’est-à-dire que nous deovns aussi disposer d’un tableau blanc émaillé + l’installation + la tva. Le tout pour 2000 euros logiciel compris. Bien à vous. José Brouwers

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