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EFE MADRID – abc.es – Publicado Sábado, 22-08-09

En España hay un bar o restaurante por cada 461 habitantes, aunque¹ en algunas comunidades autónomas, como Asturias, Baleares y Aragón, esta proporción sube notablemente y hay algún establecimiento de este tipo por algo más de 340 habitantes. [...]

En Asturias hay un bar o restaurante por cada 347 habitantes, en tanto que² en Baleares la proporción es de 367 y en Aragón de 378; por el contrario³, en la ciudad autónoma de Ceuta esta cifra supera⁴ los mil habitantes por establecimiento y en Melilla es de 661.

El estudio elaborado por La Caixa detalla que en 2008 la población española era de 46,1 millones y el número de bares y restaurantes ascendía a cien mil (la misma cifra que el año anterior), por lo que la media es de 461 habitantes por establecimiento.

Además de Ceuta y Melilla, la media es inferior en Castilla-La Mancha (620 habitantes por bar), Extremadura (536) y País Vasco (534).

En cifras absolutas, las comunidades autónomas en las que hay más bares y restaurantes son Cataluña, con 15.939, seguida de Andalucía, con 15.807, y de Madrid, con 15.248.

Por el contrario, las regiones donde menos establecimientos hay son La Rioja, con 742 -es la única con menos de 1.000-, Cantabria, con 1.309, y Navarra, con 1.310, además de las ciudades autónomas de Ceuta (73) y Melilla (108).

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1Aunque + indicatif: bien que

2En tanto que: pendant que

3Por el contrario: au contraire

4Superar = rebasar, adelantar: dépasser

T.E. 05.09.2006 – 20minutos.es – http://www.20minutos.es/noticia/148877/0/vuelta/colegio/gastos/

• El curso¹ que se inicia este 11 de septiembre será duro para las familias.
• El gasto² en material escolar será de 384 euros en primaria y de 405 en secundaria en la educación pública, según un estudio.
• Esto supone un aumento del 3,4 % respecto al año anterior.
• Las asociaciones de padres piden la gratuidad de los libros en la Comunidad de Madrid.

[...]
El comienzo del curso escolar 2006-2007 -que se inicia el lunes 11 de septiembre para los alumnos de primaria³ y el 13 para los de secundaria-, traerá consigo una avalancha de gastos que supondrán una pesada carga⁴ para miles de padres.

Una familia con un hijo en primaria y otro en secundaria se gastará una media⁵ de 790 euros

Según datos de la Confederación de Consumidores y Usuarios (CECU) y de la FAPA Giner de los Ríos (que agrupa a la mayoría de asociaciones de padres), en una familia con un hijo en primaria y otro en secundaria de la educación pública el gasto medio se sitúa en torno a ⁶los 790 euros; 384,6 en primaria y 405,3 en secundaria. [...]

Una carga pesada

Mar Galindo. Madre de tres niños. 43 años.

« Tengo que comprarlo todo a crédito »

La vuelta al cole de Enrique y Javier, de 12 años, y de Miguel Ángel, de 17, se convierte⁷ para Mar Galindo en un auténtico calvario que sólo se termina pidiendo, con desespero, un crédito en un gran hipermercado.

Hasta hace poco Mar, madre separada y con unos ingresos⁸ que no superan los 1.200 euros al mes, se las apañaba⁹ con los libros de los hijos de una amiga.

Pero ese truco ya no le sirve porque los textos de un curso se quedan obsoletos¹⁰ para el siguiente. « Precisamente hoy fui a solucionar un problema con las becas¹¹. De todas maneras, lo que nos dan por ser familia numerosa no nos alcanza ».

« Y nos piden un montón de¹² libros, incluidos tres diccionarios para los pequeños, que empiezan la ESO¹³. En total me voy a gastar unos 1.000 euros. Sólo en los mellizos¹⁴ son unos 300 euros por cada uno. No entiendo por qué no existe la gratuidad o un banco de libros. Es que no llego¹⁵, tengo que comprarlo todo a crédito ».

1El curso: l’année scolaire

2El gasto: la dépense/ gastar: dépenser

3La primaria: l’école primaire

4Una carga: une charge

5Una media: (ici) en moyenne

6En torno a: autour de, environ

7Convertirse en: devenir

8Los ingresos: les revenus

9Apañarse: se débrouiller

10Obsoleto = viejo, antiguo, caduco

11Las becas: les bourses

12Un montón de: un tas de

13ESO: Educación Secundaria Obligatoria

14Los mellizos: les jumeaux

15No llego: je n’y arrive pas

Escucha la video en Youtube : Abuelo

1Va por ti = es para ti

2Una canción: une chanson

3Mimar: gâter, choyer - mimabas (imparfait ind. 2ème pers.)

4Pasear: se promener

5Rezar: prier/ recé – passé simple (yo)

6Contigo: avec toi

http://www.poesia-inter.net/

ADOLESCENCIA

En el balcón, un instante
nos quedamos¹ los dos solos.
Desde la dulce mañana
de aquel día, éramos novios.
-El paisaje soñoliento²
dormía sus vagos tonos,
bajo el cielo gris y rosa
del crepúsculo de otoño.-
Le dije que iba a besarla³;
bajó⁴, serena, los ojos
y me ofreció sus mejillas⁵,
como quien pierde un tesoro⁶.
-Caían las hojas muertas⁷,
en el jardín silencioso,
y en el aire erraba aún
un perfume de heliotropos⁸.-

No se atrevía⁹ a mirarme;
le dije que éramos novios,
…y las lágrimas¹⁰ rodaron
de sus ojos melancólicos.

Juan Ramón Jiménez

adolescencia-jrjimenez

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1Quedar: rester

2Soñoliento : somnolent

3Besar: embrasser

4Bajar: baisser

5La mejillas: les joues

6Un tesoro: un trésor

7Las hojas muertas: les feuilles mortes

8Heliotropos: héliotropes (les fleurs de la photo)

9Atreverse a: oser

10Las lágrimas: les larmes

03/06/2009 – Escucha el audio en Radio ONU

La agricultura puede ayudar a mitigar¹ el cambio climático y a reducir el hambre² y la pobreza³, según un informe de la FAO, la Organización de la ONU para la Agricultura y la Alimentación.

Destaca que el sector emite un 14 por ciento de los gases de efecto invernadero⁴, a lo que se suma un 17 por ciento por cambios de uso de la tierra, como la deforestación.

Sin embargo⁵, las prácticas agrícolas sostenibles⁶ podrían reducir esas emisiones y aumentar la productividad.

La agricultura en los países en desarrollo⁷ puede hacer que los cultivos sean más resistentes a las variaciones del clima.

También puede contribuir el mantener carbono en los suelos, a través de una reducción del laboreo⁸, la mejor gestión de los pastizales⁹ y la restauración de tierras degradadas.

El informe¹⁰ fue presentado a los participantes en una conferencia sobre el tema que se celebra en Alemania.

Duración: 53″
Producción: Laura Kwiatkowski

agricultura-medioambiente

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1Mitigar: calmer, amortir

2El hambre: la faim

3La pobreza: la pauvreté

4El efecto invernadero: l’effet de serre

5Sin embargo: cependant

6Sostenibles: durable

7En desarrollo: en développement

8El laboreo = el cultivo: la culture (agricultura)

9Pastizales: pacages, pâturages

10El informe: le rapport

El Gobierno regional entregará 2.600 portátiles a otros tantos profesores

Mira el clip en http://www.youtube.com/watch?v=SMaDVD_MJ_g

Paroles Ska-P Niño Soldado

Fui a nacer donde no hay nada
tras esa linea que separa el bien del mal.
Mi tierra se llama miseria
y no conozco la palabra libertad.
Fui secuestrado en una guerra,
torturado y preparado pa¹ matar.
Me han convertido en una bestia.
Soy sólo un niño que no tiene identidad,
me han obligado a disparar,
me han enseñado cómo asesinar,
me han obligado a mutilar
en un infierno terrenal.

¡EH NO, TU INDIFERENCIA NO TIENE PERDÓN!
¿QUIÉN TE ROBÓ EL CORAZÓN ?
¡NO TE LEVANTES DEL SILLON!
¡EH NO, TU INDIFERENCIA NO TIENE PERDÓN!
¿QUIÉN TE ROBÓ EL CORAZÓN ?
¡APAGA LA TELEVISIÓN!

Una pistola en mi cabeza
me está obligando a asesinar a mi papá.
Soy una máquina de guerra.
Mi dedo aprieta ese gatillo² sin mirar,
me han obligado a disparar,
me han enseñado cómo asesinar,
me han obligado a mutilar,
en un infierno terrenal.

¡EH NO, TU INDIFERENCIA NO TIENE PERDÓN!
¿QUIÉN TE ROBÓ EL CORAZÓN ?
¡NO TE LEVANTES DEL SILLON!
¡EH NO, TU INDIFERENCIA NO TIENE PERDÓN!
¿QUIÉN TE ROBÓ EL CORAZÓN ?
¡APAGA LA TELEVISIÓN!

1Pa = para

2Apretar el gatillo: appuyer sur la gâchette

Atahualpa Yupanqui, (Héctor Roberto Chavero), nació en Pergamino (Prov. Buenos Aires) el 22 de enero de 1908. Cantor, guitarrista, poeta, compositor.

Atahualpa Yupanqui presenta su canción y luego la canta…

Mira el clip en http://www.youtube.com/watch?v=0Jo5mBZZGqU&feature=related

Duerme Negrito
(Arrullo)
Duerme, duerme, negrito,
que tu mamá está en el campo,
negrito…

Te va a traer
codornices para ti.                    codornices: des perdrix
Te va a traer
rica fruta para ti.
Te va a traer
carne de cerdo para ti.              carne de cerdo: de la viande de porc
Te va a traer
muchas cosas para ti

Y si el negro no se duerme,
viene el diablo blanco
y ¡zas! Le come la patita,
¡chacapumba!

Duerme, duerme, negrito,
que tu mamá está en el campo,
negrito…

Trabajando,
trabajando duramente,
trabajando sí.
Trabajando y no le pagan,
trabajando sí.
Trabajando y va tosiendo,
trabajando, sí.
Trabajando y va de luto,                    de luto: en deuil
trabajando sí.
Para el negrito chiquitito,
trabajando, sí.
Duramente, sí.
Va tosiendo, sí.
Va de luto, sí.
Duramente, sí

Duerme, duerme, negrito,
que tu mamá está en el campo,
negrito…

Mira la viñeta en ELPAIS.COM
el buceo: la plongée

molar (coloquial - familier): gustar (brancher)
¡Qué va! (coloquial): pas du tout, tu n'y penses pas!

CHISTE : Era una vez (il était une fois) un niño tan, pero tan fanático de los video juegos, que cuando se murió le pusieron en la tumba game over.

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El jugar juegos de video (jugando los juegos de video) se ha convertido en una actividad popular para las personas de todas las edades. Muchos niños y adolescentes dedican una enorme cantidad de tiempo jugándolos. Los juegos de video son una industria de dólares multimillonaria-creando más dinero que las películas y los DVDs. Los juegos de video se han convertido en unos juegos muy sofisticados y realistas. Algunos juegos conectan con la Internet, lo que le permite a los niños y adolescentes el jugar en línea con adultos y pares desconocidos.