L’arrivée du printemps…..
Publié le 12 avril 2007 par anne dans Comprendre, Sortir-DécouvrirCurieux de nature
1/ Poser la question suivante à l’enfant : Qu’est-ce qui se passe actuellement dans la nature (le réveil des végétaux, les oiseaux qui chantent….) ?
2/ Recueillir sur une feuille toutes les remarques que l’enfant formule.
3/ Prévoir une sortie afin de confirmer les remarques de l’enfant d’une part, et, d’autre part, afin de les compléter par de nouvelles observations. Lui demander de dessiner ce qu’il voit dans la nature.
4/ Expérience à réaliser ensuite : amener un bulbe (de tulipe, de jacynthe ou de scylle de sibérie par exemple), le mettre dans l’eau et observer pendant plusieurs jours sa transformation.
Un peu de science maintenant….
1/ Une fois le bulbe poussé, expliquer brièvement son cycle.
- Le bulbe est une sorte de réserve alimentaire de la plante.
- Au printemps, les racines grandissent en puisant dans cette réserve.
- Puis les feuilles apparaissent.
- Puis c’est au tour de la fleur….
2/ Exercice : remettre dans le bon ordre une chronologie d’évènements (ici, la pousse d’une tulipe).
cycle de la tuplipe
3/ Coloriage savant : reconnaître plusieurs fleurs printannières en les reproduisant.
LeWebPédagogique
anne
