Articles avec le tag ‘portrait’
Nos portraits à la peinture
25 mai 2011 | Auteur: mathonol
Publié dans ACTU CLASSE, Nos albums | 
Tags : arts visuels, CE2, peinture, portrait | 
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Le temps qui passe …(4)
22 mars 2011 | Auteur: mathonol
Publié dans ACTU CLASSE, Le temps qui passe... |
Tags : arts visuels, CE2, le temps qui passe, portrait |
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Le temps qui passe …
22 février 2011 | Auteur: mathonol
Le lundi 21 février
Nous avons peint des portraits sur des pommes de terre.
Voilà nos toutes jeunes pommes de terre !!
Publié dans Le temps qui passe... |
Tags : arts visuels, CE2, le temps, pomme de terre, portrait |
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Pour réussir un portrait
18 décembre 2010 | Auteur: mathonol
Pour réussir un portrait
- le portrait physique
Suivre un ordre logique (de la tête au pieds ou de l’allure générale au visage)
Chaque partie du corps est nommée successivement et rendue « plus visible » grâce à :
-des adjectifs épithètes (des cheveux noirs)
-des groupes nominaux prépositionnels (des cheveux à la noirceur rare)
-des propositions relatives (des cheveux qui avaient un reflet d’ébène)
-des comparaisons (des cheveux noirs comme l’ébène)
- le portrait moral
Présenter ses qualités, ses défauts, ses traits particuliers.
-le personnage en action pour insister sur un trait de caractère (dynamique : Le cuisinier. Il coupe, hache, trie, verse, mélange, met à chauffer, remue, récupère, prépare et sert)
Une comparaison globale donnera une grande unité au portrait (avec un animal par exemple)
★Ne pas mélanger les deux parties de la description physique et de la description morale.
★ Pour éviter les répétitions utiliser:
-les pronoms personnels « il, elle, ils, elles »
- des synonymes (visage, figure, face, frimousse, binette, minois, trogne, tronche…)
- varier l’emploi d’être et avoir en passant de l’un à l’autre
(Elle a des cheveux roux → Ses cheveux sont roux)
★ Choisir un procédé de présentation et s’y tenir :
-la comparaison (il est lent comme…)
-le personnage en action pour insister sur un trait de caractère (dynamique : Le cuisinier. Il coupe, hache, trie, verse, mélange, met à chauffer, remue, récupère, prépare et sert)
★ Exprimer son opinion .Pour cela utiliser :
-des adjectifs comme magnifique, laid, étrange…
-la forme exclamative qui renforce une réaction comme «quelle horreur ! »
Portrait personnage
| Vêtements :
pantalon,jogging,pullover,chemise,jupe,robe,escarpins,chaussures,mocassins,baskets,sandales,bottes, espadrilles,manteau,imperméable,veste,cape,blouson,écharpe,foulard,bonnet,capuchon,casquette, complet veston,chapeau,tailleur,smoking,costume,haillons,en loques,frusques,fringues,fripes,gants |
|
| Allure générale :
jeune/vieux + élégant, coquet/négligé + riche /pauvre + grand/petit/moyen + mince, maigre/gros + hautain/chaleureux/familier + épanoui/triste + naïf + mystérieux, louche + imposant/timide + drôle bizarre / normal |
|
| Caractère : qualités
adorable, doux, chaleureux, patient, humain, calme, brave, gentil, sage, poli, gai, affectueux, héroïque, aimable, drôle, joyeux, courageux, généreux, sérieux, vertueux, amical |
Caractère : défauts
agressif, insupportable, angoissé, coléreux, autoritaire, dissipé, craintif, méchant, fanfaron, violent, frimeur, vulgaire, inhumain, égoïste, impoli, cruel, grincheux, jaloux, lâche, avare, hypocrite, mauvais joueur, menteur, tricheur, orgueilleux, paresseux têtu |
| Oreilles :
délicates, fines, colorées, pointues, décollées |
Forme du visage :
rond, long, ovale, allongé, carré, triangulaire, plein, gracieux |
Bouche :
mince, charnue, lippue, gourmande, épaisse, fine |
Yeux :
bleus, verts, marron, bridés,en amande, globuleux,brillants, malicieux,pétillants, noisette,clairs |
Lèvres :
arrogantes, serrées, fines, charnues, minces |
Joues :
lisses, pâles, pleines, colorées, en feu |
Adjectifs qualifiants le visage
| Peau:
claire, cuivrée, douce, mate, luisante, bronzée, halée |
Menton:
en galoche, pointu, carré, poilu, barbu, imberbe |
Nez:
droit, long, aquilin, pointu, en trompette, crochu, gracieux, petit, fin, délicat |
Cheveux:
blonds, bruns, roux, châtains, blancs, moirs, brillants, longs, abondants, rebelles, en bataille, courts, frisés, crépus, bouclés, raides, colorés, coiffés, tressés,soignés, hirsutes, ébouriffés,dressés,hérissés,ternes |
Portrait Camille
16 novembre 2010 | Auteur: mathonol
Publié dans Les futurs écrivains ..., Portraits des élèves |
Tags : camille, CE2, portrait, rédaction |
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Portrait Matthieu
16 novembre 2010 | Auteur: mathonol
Publié dans Les futurs écrivains ..., Portraits des élèves |
Tags : CE2, Matthieu, portrait, rédaction |
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Portrait Laurianne
16 novembre 2010 | Auteur: mathonol
Publié dans Les futurs écrivains ..., Portraits des élèves |
Tags : CE2, Laurianne, portrait, rédaction |
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Portrait Charline
16 novembre 2010 | Auteur: mathonol
Publié dans Les futurs écrivains ..., Portraits des élèves |
Tags : CE2, Charline, portrait, rédaction |
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Nos portraits
20 octobre 2010 | Auteur: mathonol
Publié dans Les futurs artistes ..., Nos portraits |
Tags : arts visuels, CE2, portrait |
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Je suis …
19 octobre 2010 | Auteur: mathonol
Publié dans je suis..., Les futurs artistes ... |
Tags : arts visuel, CE2, portrait |
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Métamorphose portrait musée Paul Dini
31 juillet 2010 | Auteur: mathonol
Publié dans 2009/2010 |
Tags : arts visuels, CE1, CE2, métamorphose, musée Paul Dini, portrait |
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métamorphose de portrait
10 juillet 2010 | Auteur: mathonol
Qui est cet élève ?????
Un peu plus facile …?
Publié dans 2009/2010 |
Tags : arts, CE1, CE2, métamorphose, photofiltre, portrait, visuels |
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Compteur
