<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Mathématiques au LEG</title>
	<atom:link href="http://lewebpedagogique.com/mathsauleg/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://lewebpedagogique.com/mathsauleg</link>
	<description>Le haut s'appuie sur le profond.</description>
	<lastBuildDate>Wed, 03 Feb 2010 17:30:29 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.8.4</generator>
	<language>fr</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
			<item>
		<title>Etude de la descendance par autogamie d&#8217;une plante hétérozygote en Terminale S</title>
		<link>http://lewebpedagogique.com/mathsauleg/2010/02/03/1182/</link>
		<comments>http://lewebpedagogique.com/mathsauleg/2010/02/03/1182/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 03 Feb 2010 17:28:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>olivier Leguay</dc:creator>
				<category><![CDATA[Compléments de cours]]></category>
		<category><![CDATA[Terminales S]]></category>
		<category><![CDATA[génétique]]></category>
		<category><![CDATA[powerpoint]]></category>
		<category><![CDATA[probabilités]]></category>
		<category><![CDATA[suites]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://lewebpedagogique.com/mathsauleg/?p=1182</guid>
		<description><![CDATA[Loi d’équilibre génétiqueLoi d’équilibre génétique 
Fichier original (PTTX) avec de plus belles couleurs.
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a style="margin: 12px auto 6px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block; text-decoration: underline;" title="View Loi d’équilibre génétique on Scribd" href="http://www.scribd.com/doc/26320305/Loi-d’equilibre-genetique">Loi d’équilibre génétiqueLoi d’équilibre génétique</a> <object id="doc_5900252077319" style="outline:none;" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="100%" height="600" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="name" value="doc_5900252077319" /><param name="wmode" value="opaque" /><param name="bgcolor" value="#ffffff" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="FlashVars" value="document_id=26320305&amp;access_key=key-3p1ngwpbypgnjevy684&amp;page=1&amp;viewMode=slideshow" /><param name="src" value="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf" /><param name="flashvars" value="document_id=26320305&amp;access_key=key-3p1ngwpbypgnjevy684&amp;page=1&amp;viewMode=slideshow" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed id="doc_5900252077319" style="outline:none;" type="application/x-shockwave-flash" width="100%" height="600" src="http://d1.scribdassets.com/ScribdViewer.swf" flashvars="document_id=26320305&amp;access_key=key-3p1ngwpbypgnjevy684&amp;page=1&amp;viewMode=slideshow" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" bgcolor="#ffffff" wmode="opaque" name="doc_5900252077319"></embed></object></p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://cid-809b09f0e5b99447.skydrive.live.com/self.aspx/Public/Terminale%20S/Loi%20d%e2%80%99%c3%a9quilibre%20g%c3%a9n%c3%a9tique.pptx" target="_blank"><span style="font-size: medium;">Fichier original (PTTX) avec de plus belles couleurs.</span></a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://lewebpedagogique.com/mathsauleg/2010/02/03/1182/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Numéro 123 p 52 : un triangle isocèle dans un cercle</title>
		<link>http://lewebpedagogique.com/mathsauleg/2009/11/04/numero-123-p-52-un-triangle-isocele-dans-un-cercle/</link>
		<comments>http://lewebpedagogique.com/mathsauleg/2009/11/04/numero-123-p-52-un-triangle-isocele-dans-un-cercle/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 04 Nov 2009 08:28:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>olivier Leguay</dc:creator>
				<category><![CDATA[Compléments de cours]]></category>
		<category><![CDATA[Corrections]]></category>
		<category><![CDATA[Premières S]]></category>
		<category><![CDATA[équation]]></category>
		<category><![CDATA[exercices]]></category>
		<category><![CDATA[second degré]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://lewebpedagogique.com/mathsauleg/?p=1072</guid>
		<description><![CDATA[


Le cercle est de centre O et de rayon 4
AM=BM=2AB
ABM est isocèle.

La mise en équation en utilisant la condition AM=2AB et le théoreme de Pythagore donne l&#8217;équation suivante. C&#8217;est une équation irationnelle, nous allons apprendre à résoudre ce type d&#8217;équation.
La résolution de l&#8217;équation  avec WolframAlpha
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;">
<p style="text-align: center;"><img class="aligncenter size-full wp-image-1142" title="exo123p52" src="http://lewebpedagogique.com/mathsauleg/files/2009/11/exo123p52.jpg" alt="exo123p52" width="728" height="472" /></p>
<p style="text-align: center;">
<p style="text-align: center;">Le cercle est de centre O et de rayon 4</p>
<p style="text-align: center;">AM=BM=2AB</p>
<p style="text-align: center;">ABM est isocèle.</p>
<p style="text-align: center;">
<p>La mise en équation en utilisant la condition AM=2AB et le théoreme de Pythagore donne l&#8217;équation suivante. C&#8217;est une équation irationnelle, nous allons apprendre à résoudre ce type d&#8217;équation.</p>
<div id="attachment_1102" class="wp-caption aligncenter" style="width: 299px"><img class="size-full wp-image-1102" title="123p52" src="http://lewebpedagogique.com/mathsauleg/files/2009/11/123p52.png" alt="équation 123p52" width="289" height="60" /><p class="wp-caption-text">équation 123p52</p></div>
<p><a title="résolution du 123 p 52 " href="http://www.wolframalpha.com/input/?i=%282x%29^2%3D%28x%2F2%29^2%2B%284%2Bsqrt%2816-%28x%2F2%29^2%29%29^2&amp;t=ff3tb01" target="_blank">La résolution de l&#8217;équation  avec WolframAlpha</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://lewebpedagogique.com/mathsauleg/2009/11/04/numero-123-p-52-un-triangle-isocele-dans-un-cercle/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Sujet et Correction Bac S mathématiques Pondichery 2009</title>
		<link>http://lewebpedagogique.com/mathsauleg/2009/05/24/sujet-et-correction-bac-s-mathematiqes-pondichery-2009/</link>
		<comments>http://lewebpedagogique.com/mathsauleg/2009/05/24/sujet-et-correction-bac-s-mathematiqes-pondichery-2009/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 24 May 2009 16:14:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>olivier Leguay</dc:creator>
				<category><![CDATA[Bac]]></category>
		<category><![CDATA[Corrections]]></category>
		<category><![CDATA[Terminales S]]></category>
		<category><![CDATA[pondichery]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://lewebpedagogique.com/mathsauleg/?p=1042</guid>
		<description><![CDATA[
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div style="text-align: center;"><img class="aligncenter" src="http://lewebpedagogique.com/mathsauleg/wp-includes/js/tinymce/plugins/media/img/trans.gif" alt="" width="100" height="100" /></div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://lewebpedagogique.com/mathsauleg/2009/05/24/sujet-et-correction-bac-s-mathematiqes-pondichery-2009/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>4</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Sujet et correction élève sujet bac maths ES Pondichery 2009</title>
		<link>http://lewebpedagogique.com/mathsauleg/2009/05/24/sujet-et-correction-eleve-sujet-bac-maths-es-pondichery-2009/</link>
		<comments>http://lewebpedagogique.com/mathsauleg/2009/05/24/sujet-et-correction-eleve-sujet-bac-maths-es-pondichery-2009/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 24 May 2009 09:36:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator>olivier Leguay</dc:creator>
				<category><![CDATA[Bac]]></category>
		<category><![CDATA[Corrections]]></category>
		<category><![CDATA[Terminales ES]]></category>
		<category><![CDATA[pondichery]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://lewebpedagogique.com/mathsauleg/?p=1032</guid>
		<description><![CDATA[sujet et correction élève pondichery maths es 2009 
Publish at Scribd or explore others:            Study Guides, Notes, java interview
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a style="margin: 12px auto 6px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block; text-decoration: underline;" title="View sujet et correction élève pondichery maths es 2009 on Scribd" href="http://www.scribd.com/doc/15763555/sujet-et-correction-eleve-pondichery-maths-es-2009">sujet et correction élève pondichery maths es 2009</a> <object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="100%" height="500" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="id" value="doc_247783946991464" /><param name="name" value="doc_247783946991464" /><param name="align" value="middle" /><param name="quality" value="high" /><param name="play" value="true" /><param name="loop" value="true" /><param name="scale" value="showall" /><param name="wmode" value="opaque" /><param name="devicefont" value="false" /><param name="bgcolor" value="#ffffff" /><param name="menu" value="true" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="salign" /><param name="src" value="http://d.scribd.com/ScribdViewer.swf?document_id=15763555&amp;access_key=key-98e30kymsvls4lwbswr&amp;page=1&amp;version=1&amp;viewMode=" /><embed id="doc_247783946991464" type="application/x-shockwave-flash" width="100%" height="500" src="http://d.scribd.com/ScribdViewer.swf?document_id=15763555&amp;access_key=key-98e30kymsvls4lwbswr&amp;page=1&amp;version=1&amp;viewMode=" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" menu="true" bgcolor="#ffffff" devicefont="false" wmode="opaque" scale="showall" loop="true" play="true" quality="high" align="middle" name="doc_247783946991464"></embed></object></p>
<div style="margin: 6px auto 3px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 12px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block;"><a style="text-decoration: underline;" href="http://www.scribd.com/upload">Publish at Scribd</a> or <a style="text-decoration: underline;" href="http://www.scribd.com/browse">explore</a> others:            <a style="text-decoration: underline;" href="http://www.scribd.com/explore/School-Work/Study-Guides-Notes-Quizzes">Study Guides, Notes,</a> <a style="text-decoration: underline;" href="http://www.scribd.com/tag/java">java</a> <a style="text-decoration: underline;" href="http://www.scribd.com/tag/interview">interview</a></div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://lewebpedagogique.com/mathsauleg/2009/05/24/sujet-et-correction-eleve-sujet-bac-maths-es-pondichery-2009/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Pour réviser les compos et les DS</title>
		<link>http://lewebpedagogique.com/mathsauleg/2009/05/18/pour-reviser-les-compos-et-les-ds/</link>
		<comments>http://lewebpedagogique.com/mathsauleg/2009/05/18/pour-reviser-les-compos-et-les-ds/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 18 May 2009 12:05:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>olivier Leguay</dc:creator>
				<category><![CDATA[Bac]]></category>
		<category><![CDATA[Corrections]]></category>
		<category><![CDATA[Premières ES]]></category>
		<category><![CDATA[Premières S]]></category>
		<category><![CDATA[Révisions]]></category>
		<category><![CDATA[Secondes]]></category>
		<category><![CDATA[Terminales ES]]></category>
		<category><![CDATA[Terminales S]]></category>
		<category><![CDATA[apprendre]]></category>
		<category><![CDATA[cours]]></category>
		<category><![CDATA[exercices]]></category>
		<category><![CDATA[intéractif]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://lewebpedagogique.com/mathsauleg/?p=1022</guid>
		<description><![CDATA[Des livres intéractifs très bien conçus pour la seconde, la première S et la terminale S. Ils peuvent aussi être consultés par les premières S et par les terminales ES pour certains chapitres communs. C&#8217;est à l&#8217;adresse suivante
http://www.gpmaths.fr.chez-alice.fr/
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Des livres intéractifs très bien conçus pour la seconde, la première S et la terminale S. Ils peuvent aussi être consultés par les premières S et par les terminales ES pour certains chapitres communs. C&#8217;est à l&#8217;adresse suivante</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.gpmaths.fr.chez-alice.fr/">http://www.gpmaths.fr.chez-alice.fr/</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://lewebpedagogique.com/mathsauleg/2009/05/18/pour-reviser-les-compos-et-les-ds/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Un moteur de recherche mathématique</title>
		<link>http://lewebpedagogique.com/mathsauleg/2009/05/16/un-moteur-de-recherche-mathematique/</link>
		<comments>http://lewebpedagogique.com/mathsauleg/2009/05/16/un-moteur-de-recherche-mathematique/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 16 May 2009 15:22:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>olivier Leguay</dc:creator>
				<category><![CDATA[Compléments de cours]]></category>
		<category><![CDATA[Outils pour les maths]]></category>
		<category><![CDATA[Premières S]]></category>
		<category><![CDATA[Secondes]]></category>
		<category><![CDATA[Terminales ES]]></category>
		<category><![CDATA[Terminales S]]></category>
		<category><![CDATA[mathématiques]]></category>
		<category><![CDATA[moteur de recherche]]></category>
		<category><![CDATA[wolfram]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://lewebpedagogique.com/mathsauleg/?p=1012</guid>
		<description><![CDATA[Quel élève de lycée n&#8217;a pas révé de taper une fonction dans la fenêtre Google et d&#8217;obtenir l&#8217;étude! Ce que Google ne peux pas faire, Wolfram le fait. La fonction (x^2-1)/(x+2) ne vous parle pas vraiment. Il suffit de la taper ICI pour obtenir un résultat assez convaincant. Le moteur de recherche ne se limite pas aux [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Quel élève de lycée n&#8217;a pas révé de taper une fonction dans la fenêtre Google et d&#8217;obtenir l&#8217;étude! Ce que Google ne peux pas faire, Wolfram le fait. La fonction (x^2-1)/(x+2) ne vous parle pas vraiment. Il suffit de la taper <a href="http://www.wolframalpha.com/input/?i=(x^2-1)/(x%2B2)" target="_blank">ICI</a> pour obtenir un résultat assez convaincant. Le moteur de recherche ne se limite pas aux mathématiques mais recouvre aussi les domaine de la chimie, de la physique et des données chiffrées en général. Ceci à condition de ne pas être dérouté par le passage obligé par l&#8217;anglais.</p>
<p>On peut même installer une barre de recherche sous Firefox ou Explorer: <a href="http://www.wolframalpha.com/downloads.html" target="_blank">ICI</a></p>
<p>Il suffit de consulter les exemple pour comprendre le fonctionnement de base du moteur. <br />
J&#8217;en ai détaillé quelques points <a href="http://beverycool.hautetfort.com/archive/2009/05/16/wolframalpha-ouvre-les-portes-du-savoir.html" target="_blank">ICI</a> </p>
<p style="text-align: center;"><img src="http://beverycool.hautetfort.com/media/02/00/245754091.jpg" alt="" /></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://lewebpedagogique.com/mathsauleg/2009/05/16/un-moteur-de-recherche-mathematique/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Le cercle parfait</title>
		<link>http://lewebpedagogique.com/mathsauleg/2009/05/15/le-cercle-parfait/</link>
		<comments>http://lewebpedagogique.com/mathsauleg/2009/05/15/le-cercle-parfait/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 15 May 2009 13:09:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>olivier Leguay</dc:creator>
				<category><![CDATA[Divers]]></category>
		<category><![CDATA[cercle]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://lewebpedagogique.com/mathsauleg/?p=1002</guid>
		<description><![CDATA[

http://www.youtube.com/watch?v=eAhfZUZiwSE

]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;">
<div class="vvqbox vvqyoutube" style="width:425px;height:355px;">
<p id="vvq4b71b05d12fd2"><a href="http://www.youtube.com/watch?v=eAhfZUZiwSE">http://www.youtube.com/watch?v=eAhfZUZiwSE</a></p>
</div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://lewebpedagogique.com/mathsauleg/2009/05/15/le-cercle-parfait/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Twitter et un avatar pour vous motiver</title>
		<link>http://lewebpedagogique.com/mathsauleg/2009/05/11/twitter-et-un-avatar-pour-vous-motiver/</link>
		<comments>http://lewebpedagogique.com/mathsauleg/2009/05/11/twitter-et-un-avatar-pour-vous-motiver/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 11 May 2009 16:47:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator>olivier Leguay</dc:creator>
				<category><![CDATA[Infos générales]]></category>
		<category><![CDATA[Maths et affectivité]]></category>
		<category><![CDATA[Premières ES]]></category>
		<category><![CDATA[Premières L]]></category>
		<category><![CDATA[Premières S]]></category>
		<category><![CDATA[Terminales ES]]></category>
		<category><![CDATA[Terminales S]]></category>
		<category><![CDATA[motivation]]></category>
		<category><![CDATA[twitter]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://lewebpedagogique.com/mathsauleg/?p=982</guid>
		<description><![CDATA[Il y a du nouveau sur le(s) blog(s). J&#8217;ai créé un avatar qui parle ainsi qu&#8217;un compte Twitter destiné a vous communiquer des infos rapides, des conseils pour réviser les compos et le bac, des encouragements pour vous motiver. Vous trouverez le fil d&#8217;infos Twitter dans la colonne de droite des blogs. Je n&#8217;ai pas [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Il y a du nouveau sur le(s) blog(s). J&#8217;ai créé un avatar qui parle ainsi qu&#8217;un compte Twitter destiné a vous communiquer des infos rapides, des conseils pour réviser les compos et le bac, des encouragements pour vous motiver. Vous trouverez le fil d&#8217;infos Twitter dans la colonne de droite des blogs. Je n&#8217;ai pas pu mettre l&#8217;avatar sur le Wiki-Blog, car il ne passe pas. Il est seulement présent sur Maths au LEG.</p>
<p>Pour utiliser le fil d&#8217;info Twitter, vous pouvez l&#8217;agréger sur un lecteur de flux RSS, vous pouvez aussi l&#8217;agréger sur <a href="http://www.tweetgrid.com/" target="_blank">TweetGrid</a> en faisant rechercher <strong>#votre_classe. </strong></p>
<p><strong></strong>Il est aussi très simple d&#8217;utiliser le moteur de recherche Twitter, par exemple pour obtenir <a href="http://search.twitter.com/search?q=%231S1" target="_blank"><strong><span style="font-size: small;"><em> les infos de la première S1</em></span></strong></a>. Il est possible d&#8217;agréger les résultats de cette recherche en RSS. Vous trouverez le bouton orange en haut à droite de la page suivi  de &#8220;Feed for this Query&#8221;. Vous pouver aussi mettre directement <a href="http://twitter.com/OlivierLeguay" target="_blank"><strong><em><span style="font-size: small;">l&#8217;adresse Twitter</span></em></strong></a> dans vos signets.</p>
<p> </p>
<p>Vous pouvez ouvrir un compte <a href="http://twitter.com/" target="_blank">Twitter</a> pour poster des messages en les taguant <strong>#votre_classe</strong> pour les messages généraux et <strong>@OlivierLeguay</strong> pour m&#8217;envoyer directement un message avec le tag associé à votre classe.</p>
<p>J&#8217;attends vos nombreuses remarques&#8230;.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://lewebpedagogique.com/mathsauleg/2009/05/11/twitter-et-un-avatar-pour-vous-motiver/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Les zanniversaires</title>
		<link>http://lewebpedagogique.com/mathsauleg/2009/05/03/les-zanniversaires/</link>
		<comments>http://lewebpedagogique.com/mathsauleg/2009/05/03/les-zanniversaires/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 03 May 2009 08:45:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>olivier Leguay</dc:creator>
				<category><![CDATA[Compléments de cours]]></category>
		<category><![CDATA[Culture générale]]></category>
		<category><![CDATA[Premières S]]></category>
		<category><![CDATA[Terminales S]]></category>
		<category><![CDATA[anniversaire]]></category>
		<category><![CDATA[probabilités]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://lewebpedagogique.com/mathsauleg/?p=972</guid>
		<description><![CDATA[Dans une classe, il est fortement probable d&#8217;avoir deux élèves ayant la même date de naissance.
Environ 50% de chances pour un groupe de 23.
Environ 70% pour un groupe de 32.
Et presque 100% pour un groupe de 57.
Faites l&#8217;expérience par vous-même avec l&#8217;applat Java : ICI
L&#8217;explication : ICI
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Dans une classe, il est fortement probable d&#8217;avoir deux élèves ayant la même date de naissance.</p>
<p>Environ 50% de chances pour un groupe de 23.</p>
<p>Environ 70% pour un groupe de 32.</p>
<p>Et presque 100% pour un groupe de 57.</p>
<p>Faites l&#8217;expérience par vous-même avec l&#8217;applat Java : <a href="http://www-stat.stanford.edu/~susan/surprise/Birthday.html" target="_blank">ICI</a></p>
<p>L&#8217;explication : <a href="http://mathiroise.over-blog.com/article-17740549.html" target="_blank">ICI</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://lewebpedagogique.com/mathsauleg/2009/05/03/les-zanniversaires/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Pour les amateurs de jeux</title>
		<link>http://lewebpedagogique.com/mathsauleg/2009/04/12/pour-les-amateurs-de-jeux/</link>
		<comments>http://lewebpedagogique.com/mathsauleg/2009/04/12/pour-les-amateurs-de-jeux/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 12 Apr 2009 12:41:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>olivier Leguay</dc:creator>
				<category><![CDATA[Compléments de cours]]></category>
		<category><![CDATA[Culture générale]]></category>
		<category><![CDATA[Distractions]]></category>
		<category><![CDATA[Premières S]]></category>
		<category><![CDATA[Terminales S]]></category>
		<category><![CDATA[jeux]]></category>
		<category><![CDATA[probabilités]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://lewebpedagogique.com/mathsauleg/?p=962</guid>
		<description><![CDATA[Des exemples de dés non transitifs : ICI
Et si les dés ne vous suffisent pas, il reste les cartes : ICI
Et peut être un peu d&#8217;entrainement !


http://www.youtube.com/watch?v=x3Z8BgmQh10

]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Des exemples de dés non transitifs : <a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Dés_non-transitifs" target="_blank">ICI</a></p>
<p>Et si les dés ne vous suffisent pas, il reste les cartes : <a href="http://images.math.cnrs.fr/Melanges-de-cartes-et.html" target="_blank">ICI</a></p>
<p>Et peut être un peu d&#8217;entrainement !</p>
<p style="text-align: center;">
<div class="vvqbox vvqyoutube" style="width:425px;height:355px;">
<p id="vvq4b71b05d396d5"><a href="http://www.youtube.com/watch?v=x3Z8BgmQh10">http://www.youtube.com/watch?v=x3Z8BgmQh10</a></p>
</div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://lewebpedagogique.com/mathsauleg/2009/04/12/pour-les-amateurs-de-jeux/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
