Découverte de l’Europe : 3ème1et 2 du collège

Friday, with the 3e1 we had the visit of three European students who explained to us what they were going to do in the afternoon. One student asked us to take a paper  . I had a country who was « Ireland ». We made a group with those who had a country.Then we went to another room. In this room we talked about laws and we voted.. It was a good day!    Ahmed

Este cuento trata de un chico de 17 años, este chico se llamaba Juan. Juan y su familia eran muy pobres.

Cierta vez,  habìa un chico que se llamaba Juan  y que era muy pobre. Como todas las mañanas, Juan iba  a ayudar a su padre a cortar leña para calentar la casa por la noche. Después,  acompañaba a su padre al mercado para vender las verduras de su jardìn. Por la noche, cuando Juan volviò a  casa, Juan  dio un paseo en el bosque. De repente Juan oyó el alarido de una chica y gruñidos. Entonces Juan corriò muy de prisa y vio lobos alrededor de una chica muy guapa : querían comerla. Juan tomò un palo grande y hizo huir los lobos. Juan ayudó a la chica a levantarse. La chica era muy guapa, morena y tenìa 16 años, ella tomó la mano de Juan y le llevó a su casa. De repente, se acercaron al castillo del rey. Juan dijo : « No, No ! No trepo la pared de este castillo ! Qué no ! »La chica contestò: « Qué sì, ven conmigo ! Vamos ! ».Una vez en el castillo,  la chica fue a ver al rey y habló: « Hola, Padre » Juan comprendiò que esta chica era la hija del rey. Una semana después, Juan se casó con la chica (la hija del rey) y Juan fue un prìncipe, y ellos tuvieron muchos hijos e hijas. Juan fue rico! Y colorìn colorado este cuento se ha acabado!.

ahmed.3e2

El 20 de noviembre, con los compañeros de clase hemos ido a Bruxelles para ir a la Comision Europea.  Por la mañana, hemos visitado el centrode Bruxelles y una Catedral. Después, habia un tiempo libre y hemos podido comer dónde  queriamos.Y por la tarde hemos ido a la Comision Europea. Nosotros hemos vuelto a Gagny agotados.

Ahmed, 3è2

En français, le vendredi 17 Octobre, nous avons écrit chacun une grande lettre que la professeure de français nous a proposé.Nous avons écrit cette lettre en couleur pour décorer, à coté de cette grande lettre, on a écrit en petit 6 vers de 12 pieds qui ont un rapport avec la lettre.Une fois qu’on l’a fini, des élèves les ont accrochées au refectoire pour que tout le moonde puisse les lire.

Le ________ nous sommes aller à la maison de l’europe, nous etions assis et nous écoutions 3 personnes, une femme et deux hommes, ils nous ont parlé de l’europe:

1-La maison de l’europe de l’europe est une association régie par la loie de 1901 crée en 1956.

2- Les étapes de la construction de l’ europe:

   1957:Allemagne,Belgique,France,Italie,Luxembourg et Pays-Bas.

   1973:Irlande,Royome-uni et Danemark.

   1981:Grèce.

   1986:Portugal et Espagne.

   1995:Suède,Finlande et Autriche.

   2004:Estonie,Léttonie,Lituanie,Pologne,Républiue-tchèque,Slovaquie,Hongrie,Slovénie,Malte et Chypre.

   2007:Roumanie et Bulgarie.

3-La devise de l’Europe est « unie dans la diversité »

4-Le programme ERASMUS:C’est un programme qui permet aux étudiants de partir pour une période de 6 mois à un an dans 31 pays d’europe soit pour faire des études soit pour faire des stages afin d’apprendre une nouvelle langue et connaître les habitudes des autres pays.