Découverte de l’Europe : 3ème1et 2 du collège

Le vendredi 22 mai 2009, trois étudiants de l’école des Sciences Politiques  sont venus dans notre collège. Nous avons joué  à un jeu de rôle pour répondre à : « Comment les directives européennes sont-elles votées ?».

Un groupe d’élèves à joué le rôle du conseil des ministres, et un autre groupe celui du Parlement.

I.                    Le rôle du conseil :

Le conseil des ministres est composé de 27 états membres. Chacun des ministres doit représenter et défendre son pays. Les membres devront adopter une proposition commune pour ensuite la dire au Parlement. Les ministres devront êtres d’accord vis-à-vis du budget et de l’éducation.

Au collège nous étions environ 15 « ministres de différents états », et nous devions trouver une proposition de directive vis a vis de :

-         L’information à destination des jeunes

-         La mobilité des jeunes

-         La promotion des langues étrangères

-          

II.                 Le rôle du Parlement :

Le Parlement est composé des députés de la commission parlementaire «  Education, audiovisuel et culture ». Un rapporteur est désigné pour chaque parti. Ils peuvent discuter avec d’autres membres de leur parti  mais aussi avec les autres partis sur les amendements proposés. Ensuite le rapporteur désigné présente les propositions au Président du Conseil.

« Encontré este juego muy bien, pienso que nos motivò y nos implicò  más en la construcción europea. Gracias …»

Mélanie T. 3è2

Érase una vez una reina que estaba muy enferma, no le quedaba mucho tiempo de vida y le había prometido a su hija que antes de su muerte asistiría a su boda. El problema era que no le quedaba más que algunos meses de vida. Su hija estaba enamorada de un hombre, muy encantador pero éste no lo sabía entonces decidió lanzarse y puso su vestido más bello. Cuando el hombre la vio, la reconoció y se arrodilló. La princesa le ordenó levantarse y le reveló todos sus sentimientos. El joven hombre fue todo aturdido porque también le gustaba. Venida la tarde, la princesa le contó todo a su madre que estuvo muy encantada. Algunos meses más tarde la reina asistió a la boda del príncipe y de la princesa, fue la boda más bonita del año.

¡Y colorìn colorado, este cuento se ha acabado !

Mélanie 3è2

       I.            Pervenche Berès

Pervanche Bères es una mujer polìtica francesa. Es una miembro del Parlamento Europeo. Ella ha nacido el 10 de marzo de 1957. Hoy es una presidente de la comisiòn de las asuntos econòmico y monetarios del Parlamento Europeo.

Tiene un sitio en la red web : http://www.pervenche-beres.fr

     II.            El albergue juvenil

a)     Acogida

A nuestra llegada en el hotel nosotros hemos mirado una pelìcula dònde habìa las reglas del hotel. Despuès nosotros hemos visitado nuestras habitaciones por la noche.

b)    La noche

Nosotros hemos tomado un baño. Despuès de la cena habìa una « crèpes  party ». Los profesores han venido en nuestras habitaciones para dar los « tickets para el restaurante ». Despuès hemos comido a las siete en punto de la tarde. Hemos esperado hasta  las a nueve en punto la «  crèpes  party » pero ha sido cancelado. Entonces hemos ido a visitar la catedral de Strasbourg. A las diez en punto volvimos.

c)     La salida

Nosotros nos hemos levantado a las ocho menos cuarto de la mañana. Hicimos las maletas. A las nueve menos cuarto hemos desayunado.

  III.            Strasbourg

a)     La catédral

La catédral es alta  y es oscura. Ella fue levantada en 1015 y acabada en 1439. Su nombre en francès es «  Notre Dame de Strasbourg » literalmente se dice Nuestra Señora de  Strasbourg. Ella posee un òrgano y un reloj astronòmico.

b)    La ciudad

Strasbourg es una gran ciudad. Tiene casas con « colombage »y tiene una gran catédral. Su especialidad es el koughloff. Ella posee monumentos importantes como el Parlamento Europeo.

Mélanie T. 3è2