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BACCALAURÉAT

Épreuve de Sciences de la Vie et de la Terre au baccalauréat général,

Série scientifique -session 2011-

Épreuve écrite

16 points sur les 20.

Durée : 3h30

Ø Coefficient 6

Ø Coefficient 8 pour les candidats ayant choisi cette discipline comme enseignement de spécialité.

L’épreuve est divisée en deux parties : la première portant sur une restitution de connaissances et la seconde sur la pratique d’un raisonnement scientifique. L’épreuve porte obligatoirement sur les Sciences de la Vie et les Sciences de la Terre.

Partie 1 : RESTITUTION DE CONNAISSANCES

Cette première partie de l’épreuve, sans document, permet de valider les connaissances acquises par le candidat dans une des sept parties évaluables du programme de l’enseignement obligatoire. La question doit faire apparaître les limites du sujet pour aider le candidat à construire sa réponse, organisée(*) et illustrée par un ou plusieurs schémas dont la nécessité sera formulée. Cette partie est notée sur 8 points. (* :d’où nécessité d’une introduction, d’un plan avec des titres et d’une conclusion.)

Partie 2 : PRATIQUE D’UN RAISONNEMENT SCIENTIFIQUE.

Cette seconde partie de l’épreuve valide la pratique du raisonnement scientifique et porte sur une ou deux partie(s) évaluable(s) du programme, différentes de celle de la partie 1. Cette partie est subdivisée en deux exercices :

- le premier exercice permet d’évaluer la capacité à extraire dans un document des informations utiles à la résolution du problème scientifique posé sans avoir recours à des connaissances. Ce premier exercice est noté sur 3 points.

– le second exercice permet d’évaluer, à partir de l’exploitation de deux ou trois documents, la capacité à résoudre le problème scientifique posé, en relation avec les connaissances du candidat. Ce second exercice est noté sur 5 points.

Pour les candidats qui n’ont suivi que l’enseignement obligatoire, le deuxième exercice peut porter ou non sur la même partie du programme que le premier exercice. Pour les candidats ayant choisi la spécialité, le second exercice porte sur l’un des trois thèmes du programme de spécialité.

PS : Les méthodes de travail et consignes de rédaction sont accessibles sur le blog SVT+ (« Comment réussir un devoir en série S ? »)

Epreuve Pratique.

L’épreuve s’effectue dans une salle de laboratoire du lycée St-Gabriel. Elle se déroule fin mai-début juin, avant les épreuves écrites. La note de cette épreuve est intégrée à la note écrite (4 points sur les 20). Il s’agit d’une épreuve qui porte sur une manipulation faite durant l’année de Terminale (protocole expérimental, maîtrise d’un logiciel; observation microscopique, EXAO …). Le candidat tire au sort un sujet. Le candidat suivant l’enseignement de spécialité peut avoir un sujet portant sur l’enseignement de spécialité ou l’enseignement obligatoire.

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Épreuve orale de contrôle.

Durée : 15 minutes

Temps de préparation : 15 minutes

L’examinateur propose au choix du candidat deux sujets se rapportant à deux parties différentes et évaluables du programme de terminale S. Ces sujets portent sur le programme commun pour les candidats qui n’ont pas choisi l’enseignement de spécialité en Sciences de la Vie et de la Terre. Un des deux sujets porte sur le programme de spécialité pour les candidats qui ont choisi cet enseignement.

Dans l’esprit défini, pour les épreuves écrites, et conformément au programme officiel, les sujets proposés doivent permettre d’évaluer les connaissances et les capacités méthodologiques acquises. Ils comportent des documents choisis parmi ceux que les professeurs utilisent dans les situations d’apprentissage. Une interrogation dialoguée de 15 minutes s’appuie sur un travail de préparation de même durée.

Une importance égale est attribuée à l’évaluation des connaissances et à celle des compétences méthodologiques.