nov
16
2011
Rédaction d’une description en 5e
Publié par V. Poisson dans Le coin des 5e
oct
31
2011
Le concours « Je Bouquine » 2012
Publié par V. Poisson dans Accueil, Le coin des 3e, Le coin des 5eVoici le concours d’écriture auquel vont participer deux de mes classes. Nous allons aborder cette suite de texte sous différents angles, selon qu’elle est rédigée par des élèves de 5e ou par des élèves de 3e.Cliquez sur l’image suivante pour lire le début du texte de Philippe Claudel.
Voici quelques liens qui permettront d’initier le travail de recherche sur les favelas en 3e.
Commentaires sur un recueil nouvelles écrit par des personnes issues des favelas.
Article wikipedia sur les favelas.
sept
25
2011
Qui vient le 30/09 à l’atelier théâtre?
Publié par V. Poisson dans Accueil, Atelier Théâtre.J’attends impérativement de 14h30 à 15h30:
Maxime
Gabin
Andy
Alexandra
De 15h30 à 16h30:
Elle n’est pas inscrite, mais Julie peut venir pour la scène finale.
Andy
Lou
Lili
Valentin (un peu entraîné à chanter…)
Tous les autres sont les bienvenus pour regarder!
Si certains trouvent leur rôle un peu court, il est possible d’ajouter quelques répliques que j’avais coupées en condensant la pièce.
Vous pouvez envoyer des commentaires sur ce site qui ne seront pas nécessairement mis en ligne, mais qui seront lus et auxquels je pourrai répondre. Je souhaiterais, par ailleurs que les élèves m’envoient une adresse e mail pour que je puisse les contacter en cas de changements.
à vendredi!
sept
22
2011
Quelques vidéos du Bourgeois Gentilhomme pour trouver l’inspiration.
Publié par V. Poisson dans Accueil, Atelier Théâtre.Belle marquise, vos beaux yeux me font mourir d’amour
Le maître d’armes et la dispute des maîtres:
Nicole
compilation de scènes:
http://www.dailymotion.com/videoxbnxpp
http://www.dailymotion.com/videoxfcw0i
Le maître tailleur
http://www.dailymotion.com/videoxfo5gu
La cérémonie des turcs avec la musique de Lully (devant Louis XIV)
sept
18
2011
conseils de lecture en 3e.
Publié par V. Poisson dans Accueil, Le coin des 3e, MéthodologieConseils de lecture en prévision de l’après 3e.
Difficulté * / ** / ***
Classiques français :
| Alain-Fournier (1886-1914) | Le Grand Meaulnes* |
| Honoré de Balzac (XIXe) | Le Colonel Chabert** |
| Barjavel | La nuit des temps |
| SAINT-PIERRE, BERNARDIN (DE) | Paul et Virginie* |
| Albert Camus (XXe) | L’Étranger** |
| Colette (XXe) | Le Blé en Herbe* |
| DUMAS ALEXANDRE | La Reine Margot* (Saint Barthélemy) ; Les trois mousquetaires |
| Gustave Flaubert (XIXe) | Trois Contes**
Madame Bovary*** |
| André Gide (XXe) | La Symphonie pastorale*** |
| Jean Giono (XXe) | Regain**, Le Hussard sur le toit* |
| Victor Hugo (XIXe) | Les Misérables** ; Notre-Dame de Paris** |
| Pierre Loti (1850-1923) | Pêcheur d’Islande |
| Guy de Maupassant (XIXe) | Boule de suif* ; Bel-Ami **; Pierre et Jean* ; Les contes de la Bécasse ; contes fantastiques |
| Prosper Mérimée (XIXe) | Carmen ; Mateo Falcone ; Colomba |
| Marcel Pagnol (XXe) | L’Eau des collines (2 vol. : Jean de Florette ; Manon des sources) |
| George Sand (XIXe) | La Mare au Diable* |
| Nathalie Sarraute (XXe) | Enfance*** |
| PREVOST, L’ABBE (XVIIIE) | Manon Lescaut** (amour) |
| Jules Vernes (XIXe) | Le tour du monde en 80 jours ; Le Château des Carpathes |
| Jean Bruller Vercors (1902-1992) | Le Silence de la mer et autres nouvelles (1942-1979) |
| Boris Vian (XXe) | L’écume des jours** (roman fantaisiste) |
| Voltaire (XVIIIe) | Candide** et autres contes |
| Emile Zola (XIXe) | Thérèse Raquin***
Au bonheur des dames* |
Classiques etrangers :
| Brontë, Charlotte. | Jane Eyre* (anglais) |
| Brontë, Emilie. | Les Hauts de Hurlevent** (anglais) |
| Buzzati, Dino | Le K (recueil de nouvelles –italien) |
| Calvino, Italo. | Le Baron perché* (italien) |
| Cervantes | Don Quichotte (extraits)*** (espagnol) |
| Dante | La Divine Comédie (extraits)*** (italien) |
| Dickens, Charles. | David Copperfield * ; Oliver Twist* (anglais) |
| Dostoievski, Feodor. | Le Joueur* (russe) |
| FITZGERALD, SCOTT | Gatsby le magnifique** |
| Huxley, A. | Le Meilleur des mondes (traduit de l’anglais) |
| KAFKA, Franz | La Métamorphose |
| Melville, Herman. | Moby Dick (extraits –américain) |
| Poe, Edgar Allan. | Histoires extraordinaires** (anglais) |
| Pouchkine, A. (1799 – 1837 ) | La Dame de Pique**, Récits de Belkine (russe) |
| Remarque, Erich Maria. | À l’Ouest, rien de nouveau** (témoignage sur 14-18 du point de vue allemand) |
| Shelley, Mary | Frankenstein** (roman épistolaire sur le célèbre savant fou – anglais) |
| Steinbeck, John. | La Perle ; Des souris et des hommes (américain) |
| Tolstoï, Léon. (1828-1910) | Maître et serviteur ; Hadji Mourad (russe) |
| Tourgueniev | Premier Amour* (russe) |
| Twain, Mark (1835-1910) | Tom Sawyer ; (américain)
les aventures d’Huckleberry Finn |
| Uhlman, F. | L’Ami retrouvé (traduit de l’anglais) |
| WILDE, Oscar | Le Portrait de Dorian Gray |
| Wright, Ricgard | Black Boy |
Quelques œuvres théâtrales :
ANOUILH, JEAN, Antigone
BECKETT, SAMUEL, En attendant Godot
BEAUMARCHAIS, Le barbier de Seville
CORNEILLE, PIERRE, Le Cid
GIRAUDOUX, JEAN, La Guerre de Troie n’aura pas lieu
MARIVAUX, Le Jeu de l’amour et du hasard
MOLIERE, Le Misanthrope, Don Juan
MUSSET, ALFRED (DE), Lorenzaccio
RACINE, JEAN, Phèdre ; Andromaque
ROSTAND, Edmond, Cyrano de Bergerac
SARTRE, JEAN-PAUL, Huis-clos
SHAKESPEARE, WILLIAM, Hamlet ; Roméo et Juliette
SOPHOCLE, Œdipe-Roi.
TCHEKOV, La Cerisaie
sept
18
2011
Les films en rapport avec la deuxième guerre mondiale.
Publié par V. Poisson dans Le coin des 3e
Voici quelques extraits. Pour les voir dans leur intégralité, mieux vaut demander auparavant l’autorisation de vos parents, certaines pouvant se révéler choquantes.
« Le tambour » est un film du réalisateur polonais Shlöndorff sorti en 1979 et adapté du roman de Günter Grass. Un petit garçon, né sous le régime nazi, reçoit pour ses 3 ans un tambour et décide de ne jamais devenir un adulte: suite à une chute, il cesse de grandir. Il se sert de son tambour pour éprouver le monde et les adultes qui l’entourent, des années 30 jusqu’à l’après-guerre.
La naissance d’Oskar.
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