Bonjour tout le monde !

28 07 2011

Bienvenue sur mon blog !

Je viens de créer ce blog éducatif sur LeWebPédagogique. Encore un peu de patience et vous retrouverez mes articles.

A bientôt.




Prendre le métro

28 07 2011

Toujours dans le but de responsabiliser mes élèves et de les préparer le mieux possible à leur découverte de la capitale, voici plusieurs docs sur le métro:

lire un plan de métro

Prendre le métro




Le Louvre (enseignant)

28 07 2011

Un petit doc retrouvé au fond de mon ordinateur que j’avais récupéré sur le site de France 5:

circuit visite autour de la Joconde

Et aussi le site de Musée du Louvre qui propose un parcours de visite avec commentaires des oeuvres de la Renaissance italienne:

musée de Louvre

Un super site proposé par curiosphère.tv sur la Joconde (ressources pour les enseignants mais aussi jeux et quiz pour les élèves):

curiosphère.tv




Le Louvre (élève)

28 07 2011

Toujours dans le même esprit, des activités préparatoires à la visite du Louvre. Je me concentrais sur le Louvre médiéval et le département de la Renaissance italienne.

Tout d’abord, un petit exercice facile où il faut replacer chronologiquement les étapes de construction du palais royal et les rois ou empereurs correspondants. Cet exercice a été conçu pour être réalisé après le visionnage du documentaire qui se trouve sur le Cédérom de Gallimard Jeunesse « Le Louvre raconté aux enfants »

Louvre historique

Ensuite, une fiche pour un rallye sur la Renaissance italienne au Louvre. Au début, je voulais le faire dans les salles du Louvre mais impossible car trop de monde et il manque souvent des œuvres (en restauration, prêtées pour une autre expo, …). Du coup, je le faisais en classe à partir d’Internet ou à la bibliothèque de quartier.

Rallye renaissance au Louvre

Rallye renaissance au Louvre correction




La Conciergerie (enseignant)

28 07 2011

Voici un petit récapitulatif destiné à l’enseignant pour faire visiter la Conciergerie à sa classe…

aides à la visite de la Conciergerie




Visiter la Conciergerie (élèves)

27 07 2011

Premier palais royal des Francs puis prison de la Révolution Française, ce bâtiment est incontournable dans l’optique d’une visite du Paris historique.

Voici quelques documents que j’étudiais en amont avec mes élèves et à intégrer dans « le cahier de Paris » (voir cet article):

Conciergerie 1

la Conciergerie 2




Le cahier de Paris

27 07 2011

Dans l’optique de rendre mes élèves responsables et d’en faire « des touristes » avertis, dès le mois de septembre, j’introduisais un cahier (petit 48 pages) que nous complétions semaine après semaine jusqu’à la date du séjour (2 jours) dans la capitale.

Nous y trouvions plusieurs rubriques:

  • les visites (au fur et à mesure de l’année nous étudions les lieux que nous allions visiter, les œuvres que nous allions voir et hop, de l’histoire des arts!!!), j’encourageais aussi les élèves à compléter ces pages en regardant les guides sur Paris présents en classe, en se rendant sur Internet…
  • la préparation (les ventes de gâteaux, de cartes de voeux, les réunions,…)
  • le compte à rebours (les élèves écrivaient régulièrement leurs impressions à J-… )
  • les souvenirs (textes, tickets de métro, prospectus, photos,…)
  • les dédicaces (ça occupe bien les élèves dans le TGV au retour, on s’écrit un petit mot puis on signe; bien-sûr les parents accompagnateurs et la maîtresse participent…)

Pour rendre ce cahier plus attrayant, nous le recouvrions de papier coloré puis nous faisions une œuvre plastique en couverture (un monument imaginaire de Paris en assemblant différents détails de monuments existants)