A-B-C-D-E-F-G-H-I-J-K-L-M-N-O-P-Q-R-S-T-U-V-W-X-Y-Z

B

 

 

———————-

Blog

C

 

Classe virtuelle

Classe virtuelle des IUFM - Travail distant synchrone

J

 

———————-

Juridique

Légamédia

Colloque E.learning - Lyon

droit d’auteur sur internet - Educnet

Loi pour la confiance dans l’économie numérique

L

 

———————-

Logiciels

Audacity (enregistrement MP3)

Firefox navigateur libre

Framakey (pour réaliser une clé USB nomade)

Freemind -Création de cartes conceptuelles

Gimp - création images

Mikogo - tableau blanc en ligne - Réunion en ligne

Openoffice (suite bureautique libre -Impress, calc, draw, math, writer)

Skype - Visio-conférence

Thunderbird logiciel de messagerie libre

P

 

Pédagogie (blog)

Prodagéo - Blog collaboratif distant

Podcast.

R

rapports administratifs en relation avec la thématique “blog” / Porosité des espaces et du temps - Travail collaboratif.

  • Bardi - Bérard - “L’école et les réseaux numériques. (Rapport de l’Inspection générale de l’éducation nationale - IGEN)” - Notamment la partie sur la porosité des espaces et du temps - pages 69 - 70
  • rapport IGEN - Rapport annuel des inspections générales 2007
  • “À l’heure de la décentralisation, des nouvelles technologies et de la nécessaire prise en compte des publics en difficulté, quelles missions, quels enjeux, quels modes d’action pour l’établissement scolaire ?” -Voir notamment page 137 - 146 L’établissement “hors les murs” : La dilatation du temps et de l’espace scolaire

T

TICE IUFM de Paris

 

 

V

 

———————-

Validation B2i et C2i

Vidéo

W

 

Les wiki - EducTice / INRP - Production collaborative de contenus sur internet

 

Lire la suite »

Tags :
1 étoile2 étoiles3 étoiles4 étoiles5 étoiles (Aucun vote pour le moment)

Loading ... Chargement ...