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	<title>Mon collège</title>
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	<description>Un blog utilisant LeWebPédagogique</description>
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		<title>Le corrigé des sujets d&#8217;histoire-geo du brevet sont en ligne !</title>
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		<pubDate>Tue, 30 Jun 2009 20:19:45 +0000</pubDate>
		<dc:creator>knarf</dc:creator>
				<category><![CDATA[Non classé]]></category>

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		<description><![CDATA[Bonjour Vous pouvez consulter une proposition de corrigé des sujets d&#8217;histoire-géo ici]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Bonjour</p>
<p>Vous pouvez consulter une proposition de corrigé des sujets d&#8217;histoire-géo <a href="http://lewebpedagogique.com/forums/brevet-des-colleges-sujet-corrige-d-histoire-geo-t10761.html">ici</a></p>
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		<item>
		<title>3° : Corrigé du Brevet Blanc (Mai 2009)</title>
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		<pubDate>Tue, 02 Jun 2009 20:11:29 +0000</pubDate>
		<dc:creator>knarf</dc:creator>
				<category><![CDATA[Non classé]]></category>

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		<description><![CDATA[Voici le corrigé du Brevet Blanc du mois de Mai.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Voici le <a href="http://f.marre.free.fr/corrigeBrevetblancmai2009.ppt">corrigé du Brevet Blanc</a> du mois de Mai.</p>
]]></content:encoded>
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		<title>3° : le retour au pouvoir du général De Gaulle en 1958</title>
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		<pubDate>Tue, 26 May 2009 12:48:23 +0000</pubDate>
		<dc:creator>knarf</dc:creator>
				<category><![CDATA[3° Histoire]]></category>
		<category><![CDATA[4° Histoire]]></category>
		<category><![CDATA[5° Géographie]]></category>
		<category><![CDATA[6° Géographie]]></category>
		<category><![CDATA[6° Histoire]]></category>
		<category><![CDATA[Histoire]]></category>
		<category><![CDATA[Non classé]]></category>

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		<description><![CDATA[Cette archive des informations télévisées revient sur les conditions du retour au pouvoir du général De Gaulle, pouvoir qu&#8217;il quitta en 1946 après sa démission du GPRF (Gouvernement Provisoire de la République Française). Le 13 mai 1958, les algérois (habitants d&#8217;Alger) craignant que le gouvernement Pfimlin (président du conseil) n&#8217;entame des négociations avec le FLN [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Cette archive des informations télévisées revient sur les conditions du retour au pouvoir du général De Gaulle, pouvoir qu&#8217;il quitta en 1946 après sa démission du GPRF (Gouvernement Provisoire de la République Française).<br />
Le 13 mai 1958, les algérois (habitants d&#8217;Alger) craignant que le gouvernement Pfimlin (président du conseil) n&#8217;entame des négociations avec le FLN pour l&#8217;indépendance de l&#8217;Algérie, manifestent en faveur de l&#8217;Algérie française. Des militaires comme les généraux Salan et Massu prirent la tête de l&#8217;émeute et lancèrent un appel au général De Gaulle qui apparu comme le seul recours possible pour restaurer l&#8217;ordre et résoudre la crise algérienne. L&#8217;instabilité ministérielle chronique de la IVème république amena le président de la république René Coty a appeler le général De Gaule à former un gouvernement. Il devint le dernier président du conseil de la IVème république et proposa une nouvelle constitution : la Vème république.</p>
<p style="text-align: center;"><code><a href="http://www.ina.fr/edu/public/Html/Document.php?Id=InaEdu00069">L''arrivée au pouvoir de Charles de Gaulle en 1958</a></code></p>
<p style="text-align: center;"><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="450" height="301" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="id" value="J_0.98692700 1243341039" /><param name="align" value="left" /><param name="loop" value="false" /><param name="quality" value="best" /><param name="src" value="http://www.ina.fr/edu/Insert/InsertJalons.swf?IdDoc=6dmbbkml6mxlmbkkmbb6myimyimyimfymf6m" /><embed id="J_0.98692700 1243341039" type="application/x-shockwave-flash" width="450" height="301" src="http://www.ina.fr/edu/Insert/InsertJalons.swf?IdDoc=6dmbbkml6mxlmbkkmbb6myimyimyimfymf6m" quality="best" loop="false" align="left"></embed></object></p>
<p style="text-align: center;">&#8212;</p>
<p style="text-align: center;">
<p style="text-align: center;">
<p style="text-align: center;">
<p style="text-align: center;">Les évènements de mai 1958 vu par le journal L&#8217;Echo d&#8217;Alger.<img src="http://orleansville.free.fr/05%20fac-similes/guerre-algerie/photos/14mai58lechodalgerrecto.jpg" alt="" width="599" height="805" /></p>
<p style="text-align: center;"><img src="http://orleansville.free.fr/05%20fac-similes/guerre-algerie/photos/16mai58lechodalger.jpg" alt="" width="562" height="776" /></p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://orleansville.free.fr/05%20fac-similes/guerre-algerie/fac-guerre-d-algerie.html">source</a></p>
]]></content:encoded>
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		<item>
		<title>3° : Discours du général De Gaulle à Bayeux, 1946.</title>
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		<pubDate>Tue, 26 May 2009 12:20:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator>knarf</dc:creator>
				<category><![CDATA[3° Géographie]]></category>
		<category><![CDATA[Non classé]]></category>

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		<description><![CDATA[Grâce aux archives de l&#8217;Institut National de l&#8217;Audiovisuel, vous pouvez voir et écouter le général De Gaulle prononcer un discours devenu célèbre, à Bayeux en 1946. Dans ce discours, le général De Gaulle évoque sa vision de ce que doivent être les institutions de la république. Il souhaite un meilleur équilibre entre les pouvoirs exécutif [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Grâce aux archives de l&#8217;Institut National de l&#8217;Audiovisuel, vous pouvez voir et écouter le général De Gaulle prononcer un discours devenu célèbre, à Bayeux en 1946. Dans ce discours, le général De Gaulle évoque sa vision de ce que doivent être les institutions de la république. Il souhaite un meilleur équilibre entre les pouvoirs exécutif et législatif. Pour lui, les pouvoirs du président de la république doivent être renforcés et son élection doit être le fruit du suffrage universel direct.<br />
Ces idées ne furent pas mises en application par l&#8217;assemblée constituante dasn la IVème république. Il faut attendre son retour au pouvoir en 1958 pour le général De Gaulle puisse faire adopter ses vues dasn la constitution de la Vème république.<br />
Cette vidéo doit aussi être vue comme une façon de découvrir un personnage public, sa gestuelle, sa voix autant que ses idées.<br />
<code><A HREF="http://www.ina.fr/edu/public/Html/Document.php?Id=InaEdu00010">Le discours de Bayeux</A><BR><BR> <object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553545500" codebase="http://fpdownload.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=8,0,0,0" width="450" height="301" id="J_0.74290700 1243340411" align="left"><param name="movie" value="http://www.ina.fr/edu/Insert/InsertJalons.swf?IdDoc=6dmbbkml6mxlmbkkmbb6myimyimyimylmyim" /><param name="loop" value="false" /><param name="quality" value="best" /><embed src="http://www.ina.fr/edu/Insert/InsertJalons.swf?IdDoc=6dmbbkml6mxlmbkkmbb6myimyimyimylmyim" loop="false" quality="best" scale="noscale" bgcolor="#ffffff" width="450" height="301" name="Jalons" align="left" allowScriptAccess="always" type="application/x-shockwave-flash" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" /> </object><BR></code></p>
]]></content:encoded>
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		<title>3° : croquis animé du Japon</title>
		<link>http://lewebpedagogique.com/moncollege/2009/05/17/3%c2%b0-croquis-anime-du-japon/</link>
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		<pubDate>Sun, 17 May 2009 07:01:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>knarf</dc:creator>
				<category><![CDATA[3° Géographie]]></category>

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		<description><![CDATA[Ce croquis doit vous permettre de mieux comprendre l&#8217;organisation du territoire japonais. Il accorde une place centrale à la mégalopole. Cliquez sur l&#8217;image pour faire défiler l&#8217;animation]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><img src="file:///C:/Users/Franck/AppData/Local/Temp/moz-screenshot.jpg" alt="" /></p>
<p style="text-align: left;">Ce croquis doit vous permettre de mieux comprendre l&#8217;organisation du territoire japonais. Il accorde une place centrale à la mégalopole.</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://www.educreuse23.ac-limoges.fr/loewy/swf/Organisation_spatiale_Japon_M_Force.swf"><img class="aligncenter" src="http://www.educreuse23.ac-limoges.fr/loewy/swf/B_Japon_MF.jpg" alt="" width="100" height="74" /></a></p>
<p style="text-align: center;">Cliquez sur l&#8217;image pour faire défiler l&#8217;animation<a href="http://www.educreuse23.ac-limoges.fr/loewy/swf/Organisation_spatiale_Japon_M_Force.swf"><br />
</a></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>5° : ASSR 1er niveau</title>
		<link>http://lewebpedagogique.com/moncollege/2009/05/06/5%c2%b0-assr-1er-niveau/</link>
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		<pubDate>Wed, 06 May 2009 20:50:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>knarf</dc:creator>
				<category><![CDATA[Non classé]]></category>

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		<description><![CDATA[Entrainez-vous à passer l&#8217;ASSR sur le site code3000.net]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Entrainez-vous à passer l&#8217;ASSR sur le site <a href="http://www.code3000.net/assr-cyclo-bsr.php">code3000.net</a></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>3° : croquis de synthèse sur les Etats-Unis</title>
		<link>http://lewebpedagogique.com/moncollege/2009/05/05/3%c2%b0-croquis-de-synthese-sur-les-etats-unis/</link>
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		<pubDate>Tue, 05 May 2009 20:36:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator>knarf</dc:creator>
				<category><![CDATA[4° Histoire]]></category>
		<category><![CDATA[6° Histoire]]></category>
		<category><![CDATA[Non classé]]></category>

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		<description><![CDATA[Complétez le croquis de synthèse sur les Etats-Unis à l&#8217;aide de ce diaporama. La localisation des villes est à apprendre pour le l&#8217;évaluation (et le Brevet). CROQUIS fond de carte]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Complétez le croquis de synthèse sur les Etats-Unis à l&#8217;aide de ce diaporama.</p>
<p>La localisation des villes est à apprendre pour le l&#8217;évaluation (et le Brevet).</p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://f.marre.free.fr/CroquisEU3eme.pps">CROQUIS</a></p>
<p style="text-align: center;"><a href="http://pedagogie.ac-toulouse.fr/lyc-riquet-saint-orens/SPIP/IMG/jpg/fond_carte_USA-2.jpg">fond de carte </a></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>3° : Les Etats-Unis, une superpuissance ?</title>
		<link>http://lewebpedagogique.com/moncollege/2009/05/05/3%c2%b0-les-etats-unis-une-superpuissance/</link>
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		<pubDate>Tue, 05 May 2009 19:40:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>knarf</dc:creator>
				<category><![CDATA[3° Géographie]]></category>
		<category><![CDATA[Non classé]]></category>

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		<description><![CDATA[Je vous propose quelques courtes vidéos de l&#8217;émission &#171;&#160;Le dessous des cartes&#160;&#187; (ARTE) pour survoler ou approfondir quelques aspects de la leçon. La 1ère vidéo concerne l&#8217;histoire du territoire des États-Unis Le Dessous Des Cartes &#8211; Usa 1 Sur 3 Le 2ème volet évoque la stratégie politique des États-Unis. (regarder à partir de la 6eme [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Je vous propose quelques courtes vidéos de l&#8217;émission &laquo;&nbsp;Le dessous des cartes&nbsp;&raquo; (ARTE) pour survoler ou approfondir quelques aspects de la leçon.</p>
<p>La 1ère vidéo concerne l&#8217;histoire du territoire des États-Unis<code> </code></p>
<div><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="480" height="384" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.dailymotion.com/swf/x1i9x6_le-dessous-des-cartes-usa-1-sur-3_politics&amp;related=1" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="480" height="384" src="http://www.dailymotion.com/swf/x1i9x6_le-dessous-des-cartes-usa-1-sur-3_politics&amp;related=1" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object><br />
<strong><a href="http://www.dailymotion.com/video/x1i9x6_le-dessous-des-cartes-usa-1-sur-3_politics">Le Dessous Des Cartes &#8211; Usa 1 Sur 3</a></strong><br />
<em><a href="http://www.dailymotion.com/MisterNatural"><br />
</a></em></div>
<p>Le 2ème volet évoque la stratégie politique des États-Unis. (<strong>regarder à partir de la 6eme minute</strong>)<br />
<code> </code></p>
<div><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="480" height="384" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.dailymotion.com/swf/x1bxaz_des-cartes-usa-2&amp;related=1" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="480" height="384" src="http://www.dailymotion.com/swf/x1bxaz_des-cartes-usa-2&amp;related=1" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object><br />
<strong><a href="http://www.dailymotion.com/video/x1bxaz_des-cartes-usa-2">&#8230; Des Cartes : Usa (2)</a></strong><br />
<em></em></div>
<div>Le 3ème volet évoque la puisance militaire et les stratégies de défense.  Pourquoi les américains sont-ils la 1ère puissance militaire mondiale ? voir la <a href="http://www.dailymotion.com/video/x42zkm_usa-le-dessous-des-cartes-33_politics">Vidéo</a> (en particulier à partir de 5&#8217;30)<a href="http://www.dailymotion.com/video/x42zkm_usa-le-dessous-des-cartes-33_politics"><br />
</a></div>
<div>
</div>
<div></div>
<div>Cette 4ème <a href="http://www.dailymotion.com/video/x200iy_le-dessous-des-cartes-le-redeploiem_politics">vidéo</a> évoque le déploiement militaire américain dans le monde et ses logiques.</div>
<div></div>
<div>
</div>
<div>Enfin, cette <a href="http://www.dailymotion.com/video/x411la_le-dessous-des-cartes-les-hispaniqu_politics">vidéo</a> du Dessous des cartes évoque la population hispanique aux Etats-Unis. Idéal pour approfondir la question du peuplement.</div>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>5° : Les époux Arnolfini, une oeuvre de la Renaissance.</title>
		<link>http://lewebpedagogique.com/moncollege/2009/05/04/5%c2%b0-humanisme-et-renaissance/</link>
		<comments>http://lewebpedagogique.com/moncollege/2009/05/04/5%c2%b0-humanisme-et-renaissance/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 04 May 2009 20:05:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>knarf</dc:creator>
				<category><![CDATA[5° Histoire]]></category>
		<category><![CDATA[Non classé]]></category>

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		<description><![CDATA[Retrouvez le célèbre tableau de Jan Van Eyck, Les époux Arnolfini, peint en 1434. Cette œuvre magistrale du peintre flamand laisse planer un doux parfum de mystère. La présence du miroir, si réel, nous renvoie notre propre image et nous propulse dans le tableau. Lui se nomme Giovanni Arnolfini, c&#8217;est un riche marchand italien de [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Retrouvez le célèbre tableau de <strong>Jan Van Eyck</strong>, <strong><em>Les époux Arnolfini</em></strong>, peint en <strong>1434</strong>. Cette œuvre magistrale du peintre flamand laisse planer un doux parfum de mystère. La présence du miroir, si réel, nous renvoie notre propre image et nous propulse dans le tableau.</p>
<p>Lui se nomme <strong>Giovanni Arnolfini</strong>, c&#8217;est un riche marchand italien de Bruges. Il est représenté avec son épouse <strong>Giovanna Cenami</strong>, issue d&#8217;une famille de la bourgeoisie italienne de Bruges. Tous les deux sont des amis du duc de Bourgogne, grand seigneur européen.</p>
<p>Mais au fait, comment interpréter le geste doux et protecteur de Giovanna ?&#8230;</p>
<p>Quel rôle joue le miroir au centre du tableau ?</p>
<p>S&#8217;agit-il d&#8217;un mariage ? Pourtant la scène se déroule dans la chambre des époux, et non pas dans une église.</p>
<p>Que viennent faire un chien et une paire de sandales dans un tableau ? Tiens, mais n&#8217;y a-t-il pas des fruits posés près de la fenêtre ? Cette fenêtre qui ouvre sur le monde extérieur, le monde des marchands, des navigateurs et des horizons lointains&#8230;</p>
<p>La suite ? En classe&#8230;  <img src='http://lewebpedagogique.com/moncollege/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';-)' class='wp-smiley' /> </p>
<p><img src="file:///C:/Users/Franck/AppData/Local/Temp/moz-screenshot-3.jpg" alt="" /><img src="http://www.madmeg.org/elements/digestion/tableaux/interieur/vaneyckL.jpg" alt="" width="718" height="985" /></p>
<p>Mais quel mystère se cache dans le miroir ?&#8230;</p>
<p style="text-align: center;"><img class="aligncenter" src="http://erea.revues.org/docannexe/image/410/img-2.jpg" alt="" width="400" height="577" /></p>
<p>Les époux Arnolfini vus par&#8230;le chien&#8230; <a href="http://silartetaitconte.hautetfort.com/archive/2008/02/29/les-%C3%A9poux-arnolfini-jan-van-eyck-1434.html">par ici</a></p>
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		<title>5° : L&#8217;affirmation du pouvoir royal (Xeme-XVeme siècle)</title>
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		<pubDate>Fri, 01 May 2009 08:44:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>knarf</dc:creator>
				<category><![CDATA[5° Histoire]]></category>
		<category><![CDATA[Non classé]]></category>

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		<description><![CDATA[Nous avons évoqués en classe le &#171;&#160;cimetière des rois&#160;&#187;, la nécropole royale de St Denis. De nombreux descendants de Hugues Capet furent enterrés auprès des reliques de St Denis (martyrisé vers 250). Pour en savoir plus avec le Centre des Monuments Nationaux De plus, les Capétiens s&#8217;appuyèrent sur le sacre qui leur donnait une légitimité [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Nous avons évoqués en classe le &laquo;&nbsp;cimetière des rois&nbsp;&raquo;, la nécropole royale de St Denis. De nombreux descendants de Hugues Capet furent enterrés auprès des reliques de St Denis (martyrisé vers 250).</p>
<p style="text-align: center;"><img class="aligncenter" src="http://www.tourisme93.com/Local/basilique/images/06.jpg" alt="" width="350" height="235" /></p>
<p>Pour en savoir plus avec le <a href="http://www.tourisme93.com/document.php?pagendx=198&amp;project=basilique">Centre des Monuments Nationaux</a></p>
<p>De plus, les Capétiens s&#8217;appuyèrent sur le sacre qui leur donnait une légitimité quasi divine. Ils devenaient les &laquo;&nbsp;lieutenant de Dieu sur terre&nbsp;&raquo;. Les rois de France étaient sacrés à Reims en souvenir du baptème de Clovis.</p>
<p style="text-align: center;"><img src="http://histoireenprimaire.free.fr/images/sacre_st_louis.jpg" alt="" width="400" height="314" /></p>
<p style="text-align: center;"><span style="font-family: Book Antiqua; color: #990000;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif;">Le               sacre du roi de France.</span><br />
<span style="font-size: xx-small;">Enluminure du XIIIème siècle (vers 1280).</span></span></p>
<p>Lors de cette cérémonie, le roi était oint avec une huile sainte apportée par une colombe dans une ampoule lors du baptême de Clovis selon la tradition. Puis le roi se faisait remettre les &laquo;&nbsp;<strong><em>regalia</em></strong>&nbsp;&raquo; c&#8217;est à dire les attributs royaux comme <strong><a href="http://www.culture.gouv.fr/champagne-ardenne/cathedrale-de-reims/histoirearchitecure/sacre/grandesimages/grand_epee.jpg">l&#8217;épée</a> </strong>(surnommée &laquo;&nbsp;Joyeuse&nbsp;&raquo;), l<strong>es éperons</strong> qui rappellent que le roi est un chevalier, le 1er des nobles. Il se faisait remettre également <strong>l&#8217;anneau</strong> (symbole de l&#8217;alliance entre le roi et son peuple), <strong>le sceptre</strong> (symbole du pouvoir de commandement du roi), <a href="http://histoireenprimaire.free.fr/images/saintlouis.jpg"><strong>la main de justice</strong></a> (symbole du pouvoir justicier du roi) et <strong>la couronne</strong>.</p>
<p>Saint Louis portant les regalia dont la main de justice dans la main gauche, le sceptre dans la main droite</p>
<p>Découvrez le rituel du sacre sur le site de la <a href="http://www.culture.gouv.fr/champagne-ardenne/cathedrale-de-reims/ceremonie.html">cathédrale Notre Dame de Reims</a></p>
<p>Le <a href="http://expositions.bnf.fr/fouquet/grosplan/sacre/index.htm">Sacre</a> expliqué sur le site de la Bibliothèque de France (BNF)</p>
<p>Le site <a href="http://histoireenprimaire.free.fr/textes/periodes/pouvoircapetien.html#ancre399369">Histoire en primaire </a>propose des résumés synthétiques trés bien faits sur l&#8217;histoire de France pour la période du Moyen Age.</p>
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