JEU de LECTURE COMPREHENSION début CE1 : Le Génie de la Lampe

Bonjour,
Voici un nouveau jeu: Le génie de La LAMPE
Il s’agit d’un jeu de lecture compréhension accessible aux CP bons lecteurs ou aux CE1 de début d’année.
LE but du jeu est de rejoindre le génie au sommet du TAJ MAHAL en empruntant le chemin aérien des tapis volants.
Il faut éviter la panthère et le charmeur de serpents qui vous font passer un tour.
Chaque tapis est doté d’une couleur à laquelle correspond un type de carte.
  • cartes jaunes: lire le mot et trouver un mot qui rime avec ce dernier
  • cartes vertes:  lire la phrase et trouver le mot « bizarre » et le remplacer par un mot correct (ex: je conduis la voiture en tenant le collant)
  • cartes rouges: Lire la phrase à trous et compléter par un mot fréquent(ex: je-tu-sur-comme-toujours-encore)
Si l’élève lit bien la carte et répond juste il peut rejouer une fois sinon c’est le tour du joueur suivant.
Le Fakir sur son tapis est un raccourci pour celui qui tombe dessus.
Le premier joueur qui arrive au sommet du Taj Mahal a gagné et il a le droit à un vœu(parmi une liste décidé par le maître) que le maître exauce
Si vous voulez une version modifiable publisher contactez moi[email protected]
La version PDF du plateau, des cartes et du plateau découpé en morceaux A4 pour l’imprimer au format A2
01 LE GÉNIE DE LA LAMPE plateau de jeu
cartes tapis volant GÉNIE de la LAMPE
Le génie plateau pour impression A2

 

40 réflexions au sujet de « JEU de LECTURE COMPREHENSION début CE1 : Le Génie de la Lampe »

  1. Je l’ai testé cette semaine, les élèves ont apprécié et il y a différentes façon de jouer (chacun avance le pion à son tour ou un pion chacun par exemple). Personnellement, j’ai supprimé la carte « les cils sont belles en jupes », trop stéréotypé. A la place je propose « les cils courent vite », « les cils grimpent aux arbres » ou encore « les cils sautent à la corde » 😉

  2. Bonjour, je découvre ici ton blog, je crois que c’est ce dont j’avais besoin 🙂 En CP – CE1 pour la première fois, je souhaite mettre en place beaucoup d’ateliers ludiques comme celui-ci. Merci pour ce partage !

  3. Mille merci pour ce partage, et pour tous le travail que vous effectuez pour vos élèves, je vais proposer vos jeux à mes enfants pour les vacances de cette été, réviser en jouant c’est tout simplement génial. Merci monsieur Mathieu

  4. Mille merci pour toutes ces heures de travail que tu veux bien partager
    Tes jeux sont très appréciés des enfants. C’est un outil précieux pour le soutien

  5. Oui il fait partie des premiers jeux que j’ai conçu où je ne créais ni pions ni dé. Donc il te fait Le nombre de pions/fonction du nombre de joueur et un dé. Pour la règle de ces premiers jeux il y a un article: les 10 règles du jeux un peu plus bas sur la page

  6. Bonjour, merci pour tous ces jeux par contre je suis désolée mais je ne comprends pas trop comment il se joue: comment les élèves avancent-ils? Avec un dé? Ils ont des pions au départ?
    Il y a peut-être une règle du jeu que je n’ai pas trouvé?
    Merci de m’éclairer.
    Merci pour ce site et ces jeux formidables!

  7. merci , je suis toujours épatée par le temps et l’énergie que certains collègues ont pour mettre en ligne la masse de travail qu’ils abattent !
    ce coup ci , ce sera pour réviser en jouant avec ma fille qui passe au CE1

    et puis un petit coup d oeil aussi pour mes futurs ms-gs

  8. Merci Sophie je suis toujours ravi d’apprendre que beaucoup de collègues utilisent le jeu dans leur classe!

  9. Merci beaucoup pour tous ces jeux !!! Je les utilise dans ma CLIS où je travaille beaucoup par le jeu.
    Bravo !

  10. Un grand BRAVO pour l’invention et la conception de tous ces jeux qui me seront très utiles pour mon aide personnalisée CP !!!
    Je suis également très admirative par ton travail … vraiment respect !!!

  11. merci pour ce partage et bravo pour votre travail!! je suis épatée et admirative. Où puisez-vous votre inspiration??? en tout cas, je vais en faire très bon usage, j’ai un groupe d’élèves en difficulté et vos jeux sont attrayants, colorés, ils donnent envie de s’en servir et de jouer!!!
    encore merci.

  12. MDR Stéphanie merci de m’avoir signalé cette coquille!

  13. Merci beaucoup Basagues de ce commentaire enthousiaste et reconnaissant! ça fait du bien!

  14. MERCI pour cette incroyable caverne d’Ali Baba, c’est génial. Je suis impressionnée par tout ce travail et cette gentillesse de le partager! MERCI MERCI et bonne fin de vacances!

    Aurélie

  15. bonjour Mathieu,

    Je profite des vacances (enfin, ce qu’il en reste …) pour imprimer-plastifier-découper quelques jeux. J’espère réussir à les mettre en place en classe.
    Je voudrais juste te signaler une petite erreur dans les cartes série verte : » je mange des lattes à l bolognaise « . je sais bien qu’on est dans le Nord et qu’on avale les déterminants mais je pense que tu voulais écrire « à la bolognaise ». C’est vite rajouté au stylo mais bon…
    Bonne rentrée !!!

  16. Un grand merci pour ce jeu!! Il est magnifique, hâte d’y jouer avec mes élèves!

  17. Merci pour tout ce partage! Ton site est une vraie mine d’or! Je suis enseignante en CLIS et je fais donc des jeux quotidiennement en classe avec mes élèves…. Parfois à court d’idées, ton site m’est d’un grand secours! Les élèves adorent et travaillent avec plaisir grâce à tes jeux…

  18. Merci Mansardien. En fait il faut cliquer sur le lien en dessous et tu auras accès aux cartes. Je te les envoie par mail

  19. Bonsoir. je découvre ton site et tes jeux. ils sont très sympas. Merci de partager tout ça avec nous. ils conviendront parfaitement à mes élèves! ils vont être ravis de découvrir tous ces mondes ludiques et surtout d’apprendre sans en avoir l’air. juste un bémol lorsque je clique sur le lien seul le plateau de jeu apparaît… pourquoi?

  20. Un énorme travail! Je suis enchantée de découvrir ton site alors que je fonctionne en ateliers avec mes élèves (j’essaye de fabriquer un atelier jeu par jour, ce qui n’est pas une mince affaire) Je suis en cycle 3 mais certains de tes jeux seront quand même dans ma classe pour de la remédiation! ils sont tout simplement magnifiques!!! félicitation pour tout ce boulot!!!

  21. Merci Nathalie de savoir que mes jeux parcourent la planète c’est fort!!! Merci

  22. Merci Emilie n’hésite pas à me faire part de tes impressions (et de celles de tes élèves) après utilisation

  23. Super ! Je vais le tester avec mes élèves demain en ateliers de français …. Bravo pour tous ces jeux magnifiques !!!! Je pourrais passer mes soirées entières à les télécharger …

    Merci.

  24. Merci beaucoup! Je vais essayer d’utiliser ce jeu pour mes ados petits lecteurs en classe Ensa (non scolarisés antérieurement). J’ai hâte d’entendre leurs rires!
    Muriel

  25. je viens d’imprimer ton jeu
    je vais le construire (coller, plastifier)
    et l’utiliser en APC
    merci

  26. C’est décidé … Je vais les laisser jouer, ces chers petits … !!! Ainsi donc je télécharge plusieurs JEUX … !
    MEEERRCIIIIIIIIII !!! Monsieur MATHIEU et GRAND BRAVO !
    Et si avec ça … ils n’apprennent pas le FRANçAIS …! ou les MATHS … !

  27. Merci Valuju je mentirai en disant que ça ne me prend pas un temps infini mais je le fais par passion de la ludopédagogie!

  28. Je découvre ce site avec plaisir, j’adore jouer et faire jouer mes élèves…mais ne trouve pas le temps de leur concocter d’aussi jolis jeux.
    A très bientôt et merci.

  29. De rien Justine. Bonne réception de la version modifiable. N’hésitez pas à me renvoyer vos fichiers modifiés ça enrichira ce jeu.

  30. Ce jeu m’a l’air vraiment très intéressant et j’ai hâte de l’essayer avec les élèves. Encore merci pour tous ces jeux, il est certes agréable et stimulant d’apprendre en jouant mais ça l’est encore plus de faire apprendre par le jeu.

    Un grand merci pour ce blog !!!!((^:^))!!!!

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