CHRONO REPERE: un outil MS GS CP CE1 pour aider vos élèves à se repérer dans leur journée

Bonjour à tous,

Aujourd’hui je vais partager avec vous un outil que j’ai nouvellement créé pour aider (à la base mon fils en MS) nos élèves à mieux se repérer dans le temps. Je suis parti du principe qu’il n y a rien de tel qu’un outil personnel par élève (soit collé sur la table, soit plastifié et conservé dans une pochette, il s’agit des formats A4 et A3 que vous trouverez plus bas) en référence à un outil collectif qui soit le même et qui soit affiché sur les murs de la classe. J’ai donc créé des outils individuels et un outil collectif.

MON CHRONO REPEREMon CHRONO REPERE ECOLIER

Il s’agit du CHRONO REPÈRE. Ce n’est ni plus ni moins qu’une frise de la journée où l’enfant va déplacer un petit personnage lui même au fur et à mesure que la journée s’écoule (un responsable pourra s’occuper de l’affichage collectif).

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Il suffira alors à l’enseignant plusieurs fois dans la journée (aux moments de changement d’activités) de demander aux élèves de déplacer leurs personnages et le tour est joué. Personnages pour CHRONO REPÈRE A4 et A3

Personnages pour CHRONO REPÈRE Affichages classe

Pour les petits il y a une version enfant (avec lever, petit déjeuner, dîner et coucher) et une version écolier (avec uniquement les temps scolaires)

Pour les plus grands (CE1) j’ai ajouté une version avec des horloges vierges qu’ils pourront compléter au feutre pour tableau blanc ou au stylo à bille.

Vous trouverez également des affichages de classe aux formats 30x80cm et 30x120cm.

Le tout est téléchargeable et imprimable ici:

CHRONO REPÈRE version enfant Format A4 Table
MON CHRONO REPÈRE version enfant format A3 Table
CHRONO REPÈRE 30x80cm Affichage classe
CHRONO REPÈRE 30x120cm Affichage classe

 

MON CHRONO REPÈRE ÉCOLIER Format A4 Table
Mon CHRONO REPÈRE ÉCOLIER Format A3
MON CHRONO REPÈRE ÉCOLIER 30x80cm Affichage classe
MON CHRONO REPÈRE ÉCOLIER 30x120cm Affichage classe

à bientôt

M Mathieu

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34 réflexions au sujet de « CHRONO REPERE: un outil MS GS CP CE1 pour aider vos élèves à se repérer dans leur journée »

  1. Ping : Les créations de collègues que je vais utiliser…

  2. Merci pour ce partage, cette frise a le mérite d’être simple et très lisible pour les élèves… exactement ce que je cherchais… Merci de m’avPpoir fait gagner du temps!!

  3. Ping : Les créations de collègues que je vais utiliser… – La classe de Define

  4. Très beau et très utile concept!!! Merci pour ce partage je m’en inspire pour ma classe de moyenne section.

  5. Cet affichage fait partie des cadeaux que ma laissé la précédente collègue du CP et je découvre aujourd’hui qui l’a créé !Je suis certaine que mes élèves vont adorer la version individuelle.
    Nous plaçons sur la frise de la classe les différentes activités du jour sous forme de vignettes.
    Merci pour ce beau travail.

  6. Bonjour, ma fille autiste est scolarisée à la maison. Toutes vos publications m’aident beaucoup à essayer d’être un professeur ou tout au moins une répétitrice convenable. Ici, bien sûr, il faut que j’adapte les documents pour l’école à la maison, mais quel plaisir de voir tout ce que vous faites pour vos élèves dans un état d’esprit bienveillant !
    Je voulais vous remercier pour tout ce que vous partagez.

  7. Pile poil ce que je cherchais encore une fois! Merci beaucoup pour le partage!

    Dès demain, explication du fonctionnement en classe. Y’a plus qu’à plastifier!

  8. Bonjour,
    Comme beaucoup de collègues, j’adorerais utiliser ta frise de la journée mais je n’ai pas non plus de récréation l’après-midi. Y a -il possibilité d’avoir une version modifiable ?
    Je te remercie beaucoup pour l’énorme travail que tu veux bien partager.

  9. Merci M Mathieu !!!
    Je n’avais pas prévu de passer par chez vous, et je m’y retrouve ! (comme par hasard…) Je viens de reprendre ma séquence de la structure du temps, que je pensais avoir terminée (comme quoi dans notre métier, rien n’est jamais abouti !!). Me voici donc à adopter ce chrono repérage personnalisé !
    Bonne fin de vacances à tous.

  10. Génial!!!!! merci beaucoup pour cette frise, simple, jolie, enfin je vais pouvoir l’utiliser avec mes grandes sections, cela va changer de ce que je faisais jusque maintenant§.
    Merci encore pour le partage

  11. Super travail. Présentation claire et pas surchargée de pictos. J’adore. Je l’utiliserais volontiers mais chez nous pas de récréation l’après midi. Peut on modifier le document ?

  12. Bonjour Mathieu,

    Merci pour cet outil!
    J’enseigne en CLIS et j’utilisais un chrono-repère avec les pictos des disciplines travaillées qu’on enlevait au fur et à mesure. Mon outil était un peu contraignant dans le sens où je devais respecter à la lettre ce qui était annoncé.
    Le tien sera déjà un bon repère pour mes élèves.
    Bonne journée.
    Pauline

  13. Merci, j’aime beaucoup, par contre, je ne pourrai pas utiliser à cause des nouveaux rythmes et c’est dommage.

  14. Je suis en train de préparer ma programmation pour mes futurs GS en maths… je fais une pause sur facebook et je vois ton article…. génial!!!!!!!! Énorme merci Monsieur Matthieu!!!!!!!!! Ça fait plaisir, je vais encore faire chauffer l’imprimante (enfin, je vais finir par aller à la mairie pour imprimer tout ça en couleur!…..ça sera plus économe!!! lol) Bravo encore pour tous ces partages de qualité!!!!

  15. Bravo pour ces idées! J’aurais beaucoup aimé utiliser les 2 chrono-repères mais avec les nouveaux horaires nous ne ferons plus de récréation l’après-midi.

  16. Merci pour ces repères que je vais adapter pour ma fille qui a du mal à se repérer dans le temps!

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