Mes rituels en CE2 pour une bonne culture générale

Bonjour à tous,

Aujourd’hui je vais vous présenter mon petit cahier vert dont mes CE2 raffolent ainsi que leurs parents. Il s’agit de mon cahier des rituels. Il permet à mon sens de bâtir une partie du socle commun et d’enrichir la culture générale de mes élèves.

Chaque jour pendant 15 à 20 minutes en milieu de matinée nous réalisons l’un des 4 rituels suivants:

  • Rituel Merveilles du monde (nous découvrons via des vidéos, des documentaires les merveilles du monde Antique et moderne, Le Taj Mahl, la tour Eiffel, la tour de Pise, la muraille de Chine, le Golden Gate bridge de San Francisco etc..). Taj MahalCe rituel est aussi l’occasion de travailler sur l’Espace (Questionner le monde) puisque nous prenons toujours le temps de repérer sur un planisphère où se trouve la merveille, son continent, son pays et les mers et océans proches.

EiffelPour télécharger les 10 premières merveilles du monde travailler c’est là: Rituel des merveilles du monde Partie 1

 

Ces mêmes merveilles sont d’ailleurs reprises sur mes bons points magiques

 

tour de pisePour découvrir le fonctionnement de mes bons points magiques et télécharger les différents séries (Angleterre, France, Monde 1, Monde 2) c’est ici: bons points magiques

 

 

  • Rituel personnages célèbres, nous découvrons les personnalités qui ont marqué Saint Exle XXième siècle qu’il s’agisse d’hommes ou de femmes dans tous les domaines (Art, cinéma, économie, sciences, politique, sport) en France comme dans le monde. Ce rituel-ci permet de travailler le Temps (Questionner le monde) puisque nous allons toujours noMLKus intéresser à la période où a vécu la personne (début-milieu ou fin du XXième siècle) mais aussi l’espace en fonction de son pays d’origine ou de ses actions dans le monde.                                  Pour télécharger les 12 premiers personnages célèbres c’est ici: Rituel personnages célèbres partie 1 textes à trous

Pour ceux qui sècheraient voici la correction: Rituel personnages célèbres correction

  • Rituel expressions idiomatiques, l’un des rituels préférés de mes élèves car il s’agit des expressions utilisant le sens figuré et je commence ce rituel par un défi à celui qui devinera ces deux expressions à l’aide de deux dessins distribués. On en rigole bien car les propositions sont souvent farfelues. Je me sers beaucoup des images de cet excellent site découvert il y a peu Dedexpressions des expressions imagées d’Archibald sur France 5  Voici les 62 images à deviner: 62 expressions idiomatiques à deviner idiomatiques 2 idiomatiques 3 idiomatiques
  • Rituel proverbes et citations. Bon là je puise dans l’énorme patrimoine de notre belle langue française et même chose je cherche des images pouvant illustrer les proverbes pour tenter de leurs faire deviner. Ce rituel permet d‘enrichir les connaissances des élèves sur la langue française en vocabulaire mais aussi de développer l’enseignement moral et civique. Voici les 12 premiers proverbes travaillés en classe: images 2 proverbes à deviner partie 1

proverbe1 proverbe2« L’habit ne fait pas le moine »

« Qui sème le vente récole la tempête »

« C’est en forgeant qu’on devient forgeron »

« Les bons comptes font les bons amis »

Voilà bonne découverte à tous. J’espère vous avoir donné envie de faire quelques rituels avec vos élèves (ces moments courts sont très appréciés des élèves car ils permettent de:

  • faire une coupure entre les grosses séances
  • les rendre curieux
  • de voyager dans l’espace, le temps et dans la langue et de faire des liens avec les autres matières (Français, Questionner le monde et EMC)
  • de faire découvrir des choses à leurs parents (et ça ils adorent!!!)

A bientôt

Ludiquement vôtre

Monsieur Mathieu

28 réflexions au sujet de « Mes rituels en CE2 pour une bonne culture générale »

  1. Bonjour

    Bravo pour tous ces excellents documents !
    Les rituels Histoire et Géographis sont super , avez vous continué la série 1?

    Bonne rentrée !

  2. Je viens de découvrir ton blog et je suis épatée !
    Je travaille avec un public très difficile (en ITEP) et je cherchais une manière ludique de leur faire acquérir quelques notions de culture générale. Je vais donc essayer tes rituels dès la rentrée !
    Si tu as la suite des personnages célèbres et merveilles du monde je suis preneuse.
    Merci pour le partage de ton travail !

  3. Ces idées de rituels sont absolument géniales !
    Même chose que les collègues, si tu acceptes de partager d’autres fiches/ressources, je suis preneuse !

    Bonne continuation et encore bravo

  4. Bjr, je pratique comme toi ces rituels. Si tu as la suite, je suis aussi preneuse.
    Merci pour tout ce travail très complet.

  5. Je découvre ton blog…et j’adore les rituels alors là je suis servi!!! Du pur bonheur!
    Si tu as la partie 2 des personnages célèbres, je suis preneur…Simone Veil (snif)…

  6. Bonjour, je découvre ton blog. Quel travail !
    J’adore cette idée des rituels, je pense l’adapter dans ma classe. Penses-tu que ces thèmes peuvent être travaillés avec des CE1 ?
    Merci encore !

  7. Super idée, je vais tenter cela en période 2. Par contre, j’aimerais bien trouver la correction des fiches merveilles du monde, comme vous l’avez faite pour personnages célèbres! Merci d’avance

  8. bravo pour ces chouettes idées et merci pour le partage, si toutefois il était possible d’avoir la correction des merveilles du monde, ce serait TOP

  9. Merci beaucoup de partager ce travail qui est super intéressant, j’adore!

  10. Woh génial !! Mes élèves sont très curieux et friands de rituels … Ils vont adorer, merci !!

  11. j’adore! merci pour ton partage. Ca donne envie mais il faut trouver le temps en plus du rituel dicte flash, calcul mental …

  12. Merci beaucoup! je pense en mettre en place après les vacances :-))
    je trouve sympa de faire un rituel différent chaque jour.

  13. Une autre question : où trouves-tu les courtes vidéos que tu utilises pour les merveilles du monde et les personnages célèbres. Je n’ai pas vu de lien pour la plupart, du coup je me demande. Mais je peux aussi chercher ;-D !

  14. Superbe idée, je vais essayer de mettre ça en place à la maison avec mon fils de 10 ans. Par contre, nos rythmes quotidiens sont très variés, il faut que je trouve le bon moment pour ces rituels, qui soit naturel. Mais peut-être lors d’une pause entre deux matières étudiées à la maison. Merci en tout cas !

  15. bonjour
    je trouve vos rituels merveilles du monde et personnages célèbres intéressants, mais pourriez-vous mettre la correction des textes à trous ?

    Merci

    Jérôme

  16. Pour répondre à tes questions Mme Paris c’est moi qui choisi chaque jour les sujets. Le lundi c’est merveilles du monde, le mardi expressions idiomatiques, le jeudi proverbes et citations et le vendredi personnages célèbres. Tout se fait à travers les échanges et questions des élèves. Pour expressions et proverbes ils doivent trouver par rapport aux deux images fournies. Pour merveilles du monde et personnages célèbres c’est à eux de deviner en me posant des questions auxquelles je ne répond que par oui ou par non.

  17. Bonjour Monsieur Mathieu,
    Et un grand merci pour ce partage.
    Comment mets tu en place ces rituels ? C’est toi qui choisit les thèmes ? Tes élèves ?
    Ce sont les élèves qui présentent les sujets ? Toi ?
    Tu distribues une fiche à chaque élève, tous les jours ?
    Merci pour ton retour,

  18. Magnifique !!! J’adore, quelle belle idée et quel beau travail… J’ai pensé à réaliser un travail de recherche et de culture générale et puis là je tombe sur ce précieux partage.
    Merci infiniment et bravo pour tout ce que vous faites. Je vais pouvoir l’enrichir et le compléter avec ce que j’ai déjà 🙂
    Merci encore !

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